1《白鹭》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
白鹭
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
郭沫若:
原名郭开贞，四川乐山人。我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
代表作品有《天上的街市》《炉中煤》等。
白鹭
一种水鸟。羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方，也叫鹭鸶。
自由朗读课文，结合课前预习，读准本课生字的字音，不熟悉的词语和句子要多读几遍，争取把课文读通顺。
字词学习
嫌弃 木匣 澄清 白鹭
不容置喙 粉黛 嗜好
xián
xiá
chéng
lù
huì
dài
shì
字词学习
嫌弃 木匣 澄清 白鹭
不容置喙 粉黛 嗜好
请你来当小老师
匣
注意笔顺及字音
镜匣
请你来当小老师
匣
嵌
注意笔顺及字音
查字典
联系之前的学习经验
镜匣
请你来当小老师
匣
嵌
注意笔顺及字音
查字典
联系之前的学习经验
镜匣
嗜
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
联系上下文
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
再读课文，边读边思考：课文围绕白鹭写了哪些内容？分为哪三个部分？
第二部分（）
第三部分（）
第一部分（）
第二部分（2-8）
第三部分（9-11）
第一部分（1）
总写白鹭是一首精巧的诗。
具体写白鹭的美。
抒发了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。
第二部分（2-8）
第三部分（9-11）
第一部分（1）
总写白鹭是一首精巧的诗。
具体写白鹭的美。
抒发了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。
第二部分（2-8）
第三部分（9-11）
第一部分（1）
总写白鹭是一首精巧的诗。
具体写白鹭的美。
抒发了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。
自由朗读2-8段，看看作者是从哪些方面描写了白鹭的美。
第二部分
（2-8）
写白鹭的颜色、身形。
写白鹭在觅食、栖息、飞行时不同的美。
第一层
（2-5）
第二层
（6-8）
文章结构
①总起
白鹭是 。
（ ）配合
⑥-⑧不同场景的美
（ ）
（ ）
②-⑤外形美
（ ）大小
总结
白鹭 。
白鹭
（ ）
小组讨论、完成思维导图
文章结构
①总起
白鹭是 。
（ 色素）配合
⑥-⑧不同场景的美
（ 觅食 ）
（ 飞行 ）
②-⑤外形美
（身段 ）大小
总结
白鹭 。
白鹭
（ 栖息 ）
小组讨论、完成思维导图
白鹭是一首精巧的诗
白鹭实在是一首散文诗
中心句
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
首尾呼应