(共16张PPT)
部编版小学语文四年级上册
1.观 潮(第一课时)
天下奇观
合作朗读
同桌合作朗读课文,你读一句,我读一句,注意认真倾听,互相把关。同桌读得不正确的地方要及时纠正,不熟练的地方要多读几遍,两人都拿不准的地方可以做上标记问老师、问同学,也可以问字典。
薄雾
闷雷
多音字
bó
mèn
盐官镇 盼着 隆隆 顿时 踮着脚
沸腾 逐渐 海塘大堤 若隐若现
昂首东望 闷雷滚动 横贯江面 两丈多高
人声鼎沸 山崩地裂 震得颤动 漫天卷地
潮来前→潮来时→潮来后
理清顺序
想象画面
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。
想象画面
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
如果你就在现场,你仿佛看到了什么?听到了什么?如果让你用动作模拟潮来的情景,你会怎么做呢?
(四人小组合作着模拟表演钱塘江大潮,在此基础上练习背诵第三自然段。)
讨论辨析
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
“横贯江面”的“贯”,可以换成其它的字吗?比如:横卧江面、横泻江面、横铺江面、横通江面、横涌江面?
潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
想象画面
读了这样的钱塘江大潮,你还想起了古诗词中哪些描写流水气势磅礴的句子?
联想诗词
互文阅读
《浪淘沙(其七)》[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
读读这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
人群又沸腾起来。
关注表达
再读读课文第三、第四自然段,想一想:潮来的时候,人们会有怎样的表现?潮走的时候,人们又会发出怎样的赞叹和感慨呢?选择一处,写写人们的表现。
迁移运用
你知道为什么会形成钱塘江大潮这样的奇观吗?结合“资料袋”,结合地图,和同学讨论讨论、交流交流。
研读探究
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俗话说:“八月十八潮,壮观天下无。”
《观潮》这篇课文写的是一线潮,其实钱塘江大潮还有回头潮、交叉潮、春天潮、鬼王潮等等。课后,让我们再去读读相关文章,继续领略钱塘江大潮的神奇、壮观。