第八单元整理和复习（课件）人教版三年级上册数学(共16张PPT)

(共16张PPT)
÷
第八单元整理和复习
分数的初步认识
分数的初步认识
分数的简单计算
分数的简单应用
认识几分之一
认识几分之几
同分母分数的简单加减法
1减去几分之几
1是群体时分数的含义
求一个数的几分之几是多少
1．认识几分之一
把一个物体或图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
分数的初步认识
读作：三分之一
1
3
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
2．比较几分之一的大小
分子是1的分数，分母大的分数反而小，分母小的反而大。
1
4
1
6
＞
3．认识几分之几
把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。
2
3
5
9
3
6
3
7
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4．比较同分母分数的大小
同分母分数，分子大的分数大，分子小的分数小。
＞
6
6
5
6
分数的简单计算
1．同分母分数的简单加减法
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
＋
＝
2+1
8
＝
3
8
－
＝
5－2
6
＝
3
6
2．1减去几分之几
1减几分之几，先把1变成与减数分母相同的分数，再按同分母分数的减法进行计算。
＝
2
9
9
9
－
－
＝
7
9
7
9
1．“1”是群体时分数的含义
把一个整体（一个物体或多个物体）平均分成几份，分母就是几；表示其中的几份，分子就是几。
1
3
1
6
用分数表示1份：
分数的简单应用
总数÷分成的份数=每份数
每份数×取的份数=总数的几分之几的数量
2．求一个数的几分之几是多少
一堆小棒有18根。拿出这对小棒的 ，拿出了（ ）根。
1
3
18÷3=6（根）
6
（1）把一根木条平均分成8份，每份是这根木条的（　 ）分之（　），写作（ ）；6份是这根木条的（ ），读作（　　　　）。
（2）3个 加上4个 等于（　）个 ，就是（　）。列式是（　）＋（　）＝（　）。
1
8
1
8
1
8
1．填空。
八
一
八分之六
7
1
8
6
8
7
8
7
8
4
8
3
8
2.计算下面题目。
0
1
5
2
5
1
8
9
5
7
3.果盘里有16个草莓，明明一次吃了这些草莓的 ，还
剩下多少个草莓？
3
8
16÷8=2（个）
1－ =
3
8
5
8
2×5=10（个）
答：还剩下10个草莓。
4.小优看一本81页的课外书，第一天看了全书的 ，
第二天看了全书的 。
2
9
4
9
（1）两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？
2
9
＋ ＝
4
9
6
9
1－ ＝
6
9
3
9
答：两天一共看了全书的 ，还剩 没有看。
6
9
3
9
4.小优看一本81页的课外书，第一天看了全书的 ，
第二天看了全书的 。
2
9
4
9
（2）第二天看了多少页？
81÷9＝9（页）
9×4＝36（页）
答：第二天看了36页。
5.小朋友们一共折了30只千纸鹤，其中红红折了总数的 ，丽丽折了总数的 ，她俩谁折得多？多折多
少只？
2
5
2
6
红红：
30÷5＝6（只）
6×2＝12（只）
丽丽：
30÷6＝5（只）
5×2＝10（只）
12＞10
12－10＝2（只）
答：红红折得多，多折2只。