湘教版地理八年级下册7.4.1长江三角洲区域的内外联系导学案（含答案）

7.4.1 长江三角洲区域的内外联系导学案
一、课堂探究学习目标
1.能说出长江三角洲区城的地理位置、范围和自然环境特征。
2.知道长江三角洲区域经济发展的特征。
3.理解河流在区域发展中的作用。
二、新课学习与探究
（一）长江三角洲区域概况
1.读图7-30，在图中找出长江、钱塘江，说一说长江三角洲的成因 。
2.读图7-30，小组合作分析：长江三角洲的位置和范围。
(1)在图中找出：长江中下游平原、黄海、东海，描述长江三角洲的位置及特点。
(2) 在图中找出：江苏省、上海市、浙江省，归纳长江三角洲的范围。
3.读图7-30及教材56页第二段，从自然条件和社会经济条件两方面，分析：长江三角洲的经济发展条件。
【拓展延伸1】
思考：长江三角洲为什么被称为“鱼米之乡”？
【拓展延伸2】
思考：长江三角洲为什么被称为“丝绸之乡”？
4.读图7-31及教材57页第一段内容，从以下几方面学习长江三角洲区域。
（1）主体是什么？
（2）位置如何？
（3）在图7-31中找到京沪线、沪昆线、长江、杭州湾跨海大桥、东海、主要机场，说一说长江三角洲区域有哪些重要的交通运输方式。
（4）长江三角洲区域现如今的经济特点是什么？
活动：在长江三角洲区域，许多城市成群分布，并冠以城市群的名称。读图7-31，说出“沪宁杭”、 “苏锡常” 、“杭嘉湖”分别指的是哪些城市？
（5）读图7-32，从位置、地位、经济联系这三方面，了解上海港的作用。
活动：请运用简洁的语言，描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件，并填入空白图框中。
5.根据59页活动4中两名同学的对话，及前面所学，分析长江在区域发展中的作用。
【拓展延伸3】
思考：长江三角洲位于长江的下游地区，对这些地区有哪些弊端呢？
三、课堂检测
1.被称为“丝绸之乡”和“鱼米之乡”的是（ ）
A.长江三角洲 B.东北平原
C.四川盆地 D.华北平原
2.关于长江三角洲地区范围的描述正确的是（ ）
A.长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东北部
B.长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山群岛以及江苏省东部
C.长江三角洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部
D.长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安徽省东北部
3.形成长江三角洲的主要河流是（ ）
A.长江和钱塘江 B.长江与珠江
C.长江和淮河 D.黄河与淮河
4.长江三角洲地区的范围不包括（ ）
A.江苏省 B.上海市
C.安徽省 D.浙江省
5.下列关于长江三角洲位置和自然环境的叙述,不正确的（ ）
A.长江三角洲东部临南海,扼长江、南海交汇之要冲
B.长江三角洲地形以平原为主,地形平坦
C.长江三角洲河网密布,湖泊众多
D.长江三角洲的高温期和多雨期一致
6.长江三角洲区域优势条件不包括（ ）
A.东部沿海与长江流域结合部
B.经济特区密集，对外开放早
C.具有密集的立体交通运输网络
D.技术力量和综合实力最强
四、课堂小结
参考答案
拓展延伸:
1.长江三角洲地区水网稠密，适宜多种淡水鱼类生活，这里的渔获量大; 长江三角洲地区地处亚热带季风气候区，地形平坦，适宜种水稻，稻米产量高，成为我国的鱼米之乡。
2.杭州丝绸制造业历史悠久，号称“中国丝都”，因此，长江三角洲地区被称为“丝绸之乡”。
3.河流在丰水期容易泛滥成灾，对长江三角洲地区的农业生产、居民生活和生命财产造成威胁和破坏。
课堂检测：
1.A. 2.C. 3.A. 4.C. 5.A. 6.B.