18.2电功率课件 2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共28张PPT)

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名称 18.2电功率课件 2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-12 23:17:26

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文档简介

(共28张PPT)
电功率
分别把一只100 W的电灯泡和1000W吹风机接在电路中,观察电能表铝盘转动的快慢是否相同,这说明了什么?两种用电器有什么不同?
下面我们来看它们的铭牌。
演示实验
  电能表铝盘转的快慢不同,说明相同时间内铝盘转过的圈数不同,那么铝盘转动的快慢和铝盘转过的圈数二者所反映的物理含义有什么不同?
想想议议
  “消耗电能”等同于“电流做功”,如何比较电流做功的快慢?
做功的多少和做功的快慢
可见消耗电能的快慢与消耗电能的多少是两个完全不同的概念。
我们如何比较消耗电能的快慢?即如何比较电流做功的快慢?
把一盏电灯在家庭电路上通电1h,消耗的电能是3.6×105J;把一个电炉接在家庭电路6×104J通电,1min消耗的电能是。比较谁消耗的电能多?谁消耗的电能较快?
如何比较电流做功的快慢?
速度
功率
运动的快慢
做功的快慢
1、相同时间内比较消耗电能的多少;
2、消耗相同的电能比较所用时间的长短。
w/t
s/t
  1.物理意义:表示电流做功的快慢。
  2.单位:瓦特,简称瓦,符号是 W。
  常用单位:1 kW = 103 W
       1 W = 103 mW
  各种不同的用电器,电功率各不相同,翻看电器的说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
一、电功率(P )
小资料
P =
W
t
  3.定义:如果在 t 这么长的时间内电流做功
       为W,那么,电功率P 就是
P =UI
又因为W=UIt,则
W ——焦耳(J)
t —— 秒(s)
P ——瓦特(W)
=1J/s
1w
“60W”意义是什么?
表示电流每秒钟做的功是60焦耳 。
表示电流每秒钟做的功是1焦耳。
1W的物理意义:
口算:给小灯泡两端加2.5V的电压时,通过它的电流为0.3A,则此时小灯泡消耗的电功率为 W.



  kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
  如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h,那么它们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。
W = Pt
  1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能。
二、“千瓦时”的来历
P =
W
t
  1.某电视机的电功率是 150 W,每天使用
3 h,一个月用电多少千瓦时 (按 30 天计算)
解:P = 150 W = 0.15 kW
  t = 3 h×30 = 90 h
  一个月内消耗的电能是
  W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW · h
答:一个月用电 13.5 kW · h。
练一练
  2.1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?
答:1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
解:
练一练
t =  =      =    = 25 h
W
P
1 kW·h
40 W
1 kW·h
0.04 kW
  3.一台电视机 5 h 耗电 1 度,这台电视机的功率是多少
答:这台电视机的功率是 200 W。
解:
练一练
P =  =     = 0.2 kW = 200 W
W
t
1 kW·h
5 h

物理量 电功W 时间t 电功率P
国际单位 J(焦) s(秒) W(瓦特)
常用单位 kW·h(度) h(时) kW(千瓦)
选择合适单位,计算更加便捷
根据已有的生活经验,我们知道在家庭用电中,40W的电灯比15W的电灯亮,而100W的电灯又比40W的亮的多。由此你能看出电灯的亮暗程度可能与什么因素有关吗?带着这个问题我们展开探究
  不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的电功率总是一样的吗
想想议议
实验器材:一盏标有“2.5V”字样的小灯泡,三节干电池,滑动变阻器,电压表,电流表,开关和若干导线。
要求:设计一个电路使小灯泡发光,然后想办法改变小灯泡两端的电压,分别为2.5V、2V和3V,观察小灯泡的亮暗程度,并分别计算小灯泡的电功率。
分组实验
  1.额定电压:用电器正常工作时的电压。
  2.额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。
P额
U额
U实
P实
  3.实际电压、实际功率
  实际加在用电器两端的电压。
  用电器在实际电压下工作时的功率。
三、额定电压、额定功率
一个用电器的电功率并不是恒定不变的,用电器实际消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。
实际电压与额定电压的关系会影响用电器是否正常工作;
在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗
  U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。
  U实 > U额,则 P实 > P额;可能烧毁用电器。
  U实 < U额,则 P实 < P额;用电器不能正常工作。
实验器材:一盏标有“2.5V”字样的小灯泡,电源(三节干电池串联使用),滑动变阻器,电压表,电流表,开关和若干导线。
要求:
1、设计一个电路使小灯泡正常发光。
2、滑动变阻器的作用是什么?
3、通过测量,计算此时滑动变阻器连入电路中的阻值。
分组实验
  将两只灯泡“PZ220 15”和“PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。
  结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。
演示实验
  现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电路中反而变暗。
拓展:你能根据已学过的电功率公式和欧姆定律公式推导出有关电功率计算其它公式吗?
有关电功率计算的导出公式
P = UI
P = I2R
I =
U
R
P =
U2
R
  1.一种彩色灯泡的额定电压是 36 V,要接在 220 V 的电路中,要串联多少个这种灯泡才行
  因不能超过额定电压,所以应该串联 7个这种灯泡。
解:
练一练
≈ 6.1
n =
220 V
36 V
  2.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5 000 kW · h 的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是 500 瓦的,也就是 0.5 千瓦,这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的电吹风”。这位记者错在哪里
  这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
练一练
  观察家庭用电器的铭牌,理解其中的含义。
课后作业
谢谢