北师大版生物八年级上册5.18.1微生物在生物圈中的作用课件(共44张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级上册5.18.1微生物在生物圈中的作用课件(共44张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-13 16:42:43 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
5.18.1 微生物在生物圈中的作用
八年级上册
学习目标
1.简述什么是微生物
2.列举常见的微生物类型
3.概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用
导入
蘑菇是植物吗？食物的腐败与哪种生物有关？引起流感的病原体是生物吗？
一、什么是微生物
新课教学
微生物：生物圈中 、 的低等生物。
个体微小
结构简单
概念：个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。
种类：微生物包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等。
分类：
按环境不同：空间微生物、海洋微生物等
按细胞结构不同：原核微生物、真核微生物
微生物
多细胞微生物
无细胞结构的微生物
单细胞微生物
二、微生物的分类
大多数微生物是单细胞生物
大肠杆菌
弧形菌
酵母菌
蓝细菌
衣藻
衣原体
少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌
霉菌
蘑菇
木耳
还有一些微生物是无细胞结构的。如：病毒、类病毒和朊病毒等。
H1N1流感病毒
HIV病毒
噬菌体
微生物的主要类群
细菌
真菌
病毒
球菌
杆菌
螺旋菌
一、细菌的形态
球形、杆形、螺旋形
细菌
二、细菌的结构
细胞质
鞭毛（运动）
荚膜(保护）
细胞壁
细胞膜
细菌的结构模式图
三、细菌的生殖
分裂生殖
真菌
一、真菌形态：单细胞真菌、多细胞真菌。
二、单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌念珠菌）呈圆形或椭圆形。
三、多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。
（1）结构：无色的、卵形的单细胞真菌；具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。
（2）生殖：出芽生殖
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液 泡
1.酵母菌
出芽生殖
2.霉菌
霉菌是分布很广泛的多细胞真菌。较常见的霉菌是青霉和曲霉。
（1）霉菌的结构：多细胞真菌，由许多菌丝组成的。表面并向上生长的，叫做直立菌丝。直立菌丝顶端有孢子囊或孢子；有些菌丝蔓延到营养物质的内部，叫做营养菌丝。
（2）霉菌的生殖：孢子生殖
3.蘑菇
（1）蘑菇的结构：蘑菇是多细胞真菌，由菌丝构成。地上部分的菌丝形成子实体，包括菌柄和菌盖；地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。
（2）蘑菇的生殖：孢子生殖
菌盖
菌褶
菌环
菌柄
霉菌、蘑菇：孢子生殖
孢子
4.病毒
病毒没有细胞结构，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。
SARS病毒
HIV病毒
噬菌体
杆形
球形
蝌蚪形
蛋白质
遗传物质
蛋白质
内含遗传物质
内含遗传物质
蛋白质
（1）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
蛋白质组成的外壳
包含遗传物质的内核
病毒的结构
（2）病毒的生殖：在宿主细胞内生成新病毒
（3）病毒的分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒
细菌、真菌、病毒的结构区别
细菌：没有成形的细胞核
真菌：有成形的细胞核
病毒：没有细胞结构
微生物在生物圈中的分布广泛。
三、微生物的生活及其在生物圈的作用
想一想：
微生物怎么生活？
微生物在生物圈中有什么作用？
提示：绿色植物是通过叶绿体利用光能来合成自身所需要的营养物质，而动物则是通过摄取食物来获得营养，那微生物如何获得营养物质呢？
1、微生物的代谢特点：代谢类型___，代谢强度___。
2、微生物的繁殖速度：______。
多
高
快
3、微生物的营养方式（或代谢方式）：
腐生
寄生
自养
异养
4、腐生性微生物
腐生的定义：一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。
腐生性微生物在生态系统中的作用能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用。腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
腐生性微生物的例子：枯草杆菌，乳酸菌，霉菌，蘑菇
枯草杆菌
腐生性微生物 —— 蘑 菇、云芝
5、寄生性微生物
寄生的定义：一些细菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。
寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者。
寄生性微生物的例子：寄生性细菌，如炭疽杆菌、肺炎双球菌；真菌的寄生会使人生癣、灰指甲；所有的病毒。
寄生性微生物 ——炭 疽 杆 菌
寄生性微生物 —— 肺炎双球菌
6、自养微生物
自养的定义：有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求。
自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。
自养微生物的例子：蓝细菌（利用光进行光合作用），硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）
蓝细菌
硫细菌
硝化细菌
7、微生物的固氮作用
大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。
根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
根瘤菌
8、总之，微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使得它们成为生物圈的重要组成部分，尤其腐生微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。
自养微生物
能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。
例如：蓝藻（利用光进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）。
自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。
课堂小结
腐生生活 如：霉菌、蘑菇等
——生物圈中的分解者
寄生生活 如：炭疽杆菌、真菌等
——生物圈中的消费者
自养生活 如：蓝细菌、硫细菌等
——生物圈中的生产者
一、微生物的生活及其在生物圈中的作用。
二、微生物的代谢类型
（多而且强度高）
三、微生物的繁殖速度：快
现在你了解为什么微生物数量极多、分布极广的原因了吗？
固氮作用 如:根瘤菌
课堂检测
1. 下列属于过寄生生活的细菌是（ ）
A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌
C. 乳酸细菌 D. 大肠杆菌
2. 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（ ）
A. 寄生、腐生、寄生、腐生
B. 腐生、自养、腐生、寄生
C. 异养、自养、腐生、寄生
D. 腐生、寄生、腐生、寄生
D
D
3. 在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A. 固氮 B. 提供二氧化碳
C. 提供水分 D. 提供有机物
4. 多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（ ）
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 以上都不是
C
A
5. 下面是三种微生物的图片，请根据图回答下列问题。
(1)这些生物与细菌在细胞结构上的主要区别是：细菌细胞中无_______；与植物细胞相比，这些生物的细胞结构中没有______，因此不能进行光合作用。
(2)图B中的a是_______。
(3)这些生物营_______生活，它们作为________参与物质循环。
细胞核
叶绿体
孢子
腐生
分解者
再见
5.18.1 微生物在生物圈中的作用
八年级上册
学习目标
1.简述什么是微生物
2.列举常见的微生物类型
3.概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用
导入
蘑菇是植物吗？食物的腐败与哪种生物有关？引起流感的病原体是生物吗？
一、什么是微生物
新课教学
微生物：生物圈中 、 的低等生物。
个体微小
结构简单
概念：个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。
种类：微生物包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等。
分类：
按环境不同：空间微生物、海洋微生物等
按细胞结构不同：原核微生物、真核微生物
微生物
多细胞微生物
无细胞结构的微生物
单细胞微生物
二、微生物的分类
大多数微生物是单细胞生物
大肠杆菌
弧形菌
酵母菌
蓝细菌
衣藻
衣原体
少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌
霉菌
蘑菇
木耳
还有一些微生物是无细胞结构的。如：病毒、类病毒和朊病毒等。
H1N1流感病毒
HIV病毒
噬菌体
微生物的主要类群
细菌
真菌
病毒
球菌
杆菌
螺旋菌
一、细菌的形态
球形、杆形、螺旋形
细菌
二、细菌的结构
细胞质
鞭毛（运动）
荚膜(保护）
细胞壁
细胞膜
细菌的结构模式图
三、细菌的生殖
分裂生殖
真菌
一、真菌形态：单细胞真菌、多细胞真菌。
二、单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌念珠菌）呈圆形或椭圆形。
三、多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。
（1）结构：无色的、卵形的单细胞真菌；具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。
（2）生殖：出芽生殖
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液 泡
1.酵母菌
出芽生殖
2.霉菌
霉菌是分布很广泛的多细胞真菌。较常见的霉菌是青霉和曲霉。
（1）霉菌的结构：多细胞真菌，由许多菌丝组成的。表面并向上生长的，叫做直立菌丝。直立菌丝顶端有孢子囊或孢子；有些菌丝蔓延到营养物质的内部，叫做营养菌丝。
（2）霉菌的生殖：孢子生殖
3.蘑菇
（1）蘑菇的结构：蘑菇是多细胞真菌，由菌丝构成。地上部分的菌丝形成子实体，包括菌柄和菌盖；地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。
（2）蘑菇的生殖：孢子生殖
菌盖
菌褶
菌环
菌柄
霉菌、蘑菇：孢子生殖
孢子
4.病毒
病毒没有细胞结构，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。
SARS病毒
HIV病毒
噬菌体
杆形
球形
蝌蚪形
蛋白质
遗传物质
蛋白质
内含遗传物质
内含遗传物质
蛋白质
（1）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
蛋白质组成的外壳
包含遗传物质的内核
病毒的结构
（2）病毒的生殖：在宿主细胞内生成新病毒
（3）病毒的分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒
细菌、真菌、病毒的结构区别
细菌：没有成形的细胞核
真菌：有成形的细胞核
病毒：没有细胞结构
微生物在生物圈中的分布广泛。
三、微生物的生活及其在生物圈的作用
想一想：
微生物怎么生活？
微生物在生物圈中有什么作用？
提示：绿色植物是通过叶绿体利用光能来合成自身所需要的营养物质，而动物则是通过摄取食物来获得营养，那微生物如何获得营养物质呢？
1、微生物的代谢特点：代谢类型___，代谢强度___。
2、微生物的繁殖速度：______。
多
高
快
3、微生物的营养方式（或代谢方式）：
腐生
寄生
自养
异养
4、腐生性微生物
腐生的定义：一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。
腐生性微生物在生态系统中的作用能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用。腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。
腐生性微生物的例子：枯草杆菌，乳酸菌，霉菌，蘑菇
枯草杆菌
腐生性微生物 —— 蘑 菇、云芝
5、寄生性微生物
寄生的定义：一些细菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。
寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者。
寄生性微生物的例子：寄生性细菌，如炭疽杆菌、肺炎双球菌；真菌的寄生会使人生癣、灰指甲；所有的病毒。
寄生性微生物 ——炭 疽 杆 菌
寄生性微生物 —— 肺炎双球菌
6、自养微生物
自养的定义：有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求。
自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。
自养微生物的例子：蓝细菌（利用光进行光合作用），硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）
蓝细菌
硫细菌
硝化细菌
7、微生物的固氮作用
大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。
根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
根瘤菌
8、总之，微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使得它们成为生物圈的重要组成部分，尤其腐生微生物作为生物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。
自养微生物
能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。
例如：蓝藻（利用光进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）。
自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。
课堂小结
腐生生活 如：霉菌、蘑菇等
——生物圈中的分解者
寄生生活 如：炭疽杆菌、真菌等
——生物圈中的消费者
自养生活 如：蓝细菌、硫细菌等
——生物圈中的生产者
一、微生物的生活及其在生物圈中的作用。
二、微生物的代谢类型
（多而且强度高）
三、微生物的繁殖速度：快
现在你了解为什么微生物数量极多、分布极广的原因了吗？
固氮作用 如:根瘤菌
课堂检测
1. 下列属于过寄生生活的细菌是（ ）
A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌
C. 乳酸细菌 D. 大肠杆菌
2. 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（ ）
A. 寄生、腐生、寄生、腐生
B. 腐生、自养、腐生、寄生
C. 异养、自养、腐生、寄生
D. 腐生、寄生、腐生、寄生
D
D
3. 在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A. 固氮 B. 提供二氧化碳
C. 提供水分 D. 提供有机物
4. 多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（ ）
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 以上都不是
C
A
5. 下面是三种微生物的图片，请根据图回答下列问题。
(1)这些生物与细菌在细胞结构上的主要区别是：细菌细胞中无_______；与植物细胞相比，这些生物的细胞结构中没有______，因此不能进行光合作用。
(2)图B中的a是_______。
(3)这些生物营_______生活，它们作为________参与物质循环。
细胞核
叶绿体
孢子
腐生
分解者
再见