北师大版生物八年级上册20.1遗传和变异现象课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
6.20.1 遗传和变异现象
八年级上册
学习目标
1.正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。
2.列举或辨别生物的不同性状及相对性状。
3.列举或辨别生物的遗传和变异现象。
4.观察并描述相关的遗传和变异现象。
导入
俗话说“种豆得豆、种瓜得瓜”，为什么不能种豆得瓜或种瓜得豆呢？
你们是如何区分班上每一个同学的？
一、每一种性状都有多种表现
新课教学
形态特征：人体身高、体型胖瘦、五官的形状、皮肤的颜色、动物毛色等。
生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。
性状
生理特性：人的嗓音、血型、苹果的酸甜、口感 、气味等。
卷舌
能卷舌
不能卷舌
V字形发际
一字形发际
前额发际
无耳垂
有耳垂
耳垂
双眼皮
单眼皮
眼睑
眼色
黑色
其他
蓝色
茶色
酒窝
有酒窝
无酒窝
中指
中指有毛
中指无毛
挺直
拇指向纸背面弯曲
拇指
食指比无名指长
食指比无名指短
食指
习惯用右手
习惯用左手
惯用手
你了解自己吗？不妨检测一下！
性状 结果
眼色 茶色或其他
黑色或蓝色 酒窝 有
无 中指 有毛
无毛 惯用手 右手
左手 性状 结果
卷舌 能卷舌
不能卷舌 前额发际 V字形
一字型 耳垂 有耳垂
无耳垂 眼睑 双眼皮
单眼皮 同一种生物同一种性状的不同表现类型，称为相对性状。
如：人的直发和卷发；
相对性状
双胞胎的性状相同吗？
二、遗传和变异现象在自然界中普遍存在
子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。
遗传
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“猫生猫”、“鸭生鸭”
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”
举例：
子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同，亲子之间、子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。
变异
“一树结果，酸甜各异”
“一猪生九子，一窝十个相”
举例：
你认识图片上的动物吗？
马骡，公驴和母马交配所产后代称为马骡。母驴和公马交配所产后代称为驴骡。公驴和母马的基因更容易结合，所以大部分骡都是这样杂交的。
课堂小结
遗传和变异现象
性状：
生物体的形态特征和生理特性。
相对性状：
同种生物一种性状的不同表现类型。
遗传：
亲代与子代之间性状的相似性。
变异：
亲子之间或子代个体间性状的差异。
课堂检测
1.生物的性状是指（ 　 ）
A.生物的形状
Ｂ.生物的运动方式和血液流动
Ｃ.生物的大小
Ｄ.生物的形态特征和生理特征
2.下列各组中都属于相对性状的是（　 ）
Ａ.黄皮肤和黑眼睛，小麦的抗病和易染病　
Ｂ.有酒窝和无酒窝，番茄的黄果和红果
Ｃ.双眼皮和大眼睛，绵羊的长毛和细毛
Ｄ.耳垂和眼睑，鸡的玫瑰冠和单冠
B
D
3. 下列有关说法中错误的是（ ）
Ａ. 《新鼻子》中的长鼻子是可以遗传的　
Ｂ. 《新鼻子》中的长鼻子在遗传中有变异
Ｃ. 父亲的断腿是可以遗传的　　　　
Ｄ. 父亲的断腿是不可能遗传的
4. 下列说法中，能说明生物变异现象的是（ 　 ）
①种瓜得瓜，种豆得豆
②一树结果，酸甜各异　
③一猪生九子，一窝十个相　
④龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞
Ａ. ①③　　　 Ｂ. ②③
Ｃ. ①④　　　 Ｄ. ③④
C
B
5.一只毛色为黄色的狗一窝生下了5只小狗，其中3只是小黄狗，2只是小花狗．请回答下列问题．
（1）狗的毛色在遗传学上叫做 ．
（2）狗的后代全部是狗，这是一种 现象．小狗的毛色不同，这是一种 现象．
（3）如果大黄狗的体细胞中染色体数是78条，那么该大黄狗为每只小狗提供了 条染色体．
（4）如果小狗的父亲毛色也是黄色，根据你学的生物学知识推测 色是显性性状．
遗传
变异
39
黄
性状
再见