北师大版生物八年级上册20.4性别和性别决定课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级上册20.4性别和性别决定课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-13 17:23:31 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
6.20.4 性别和性别决定
八年级上册
学习目标
1.说出人类性别决定的方式。
2.比较男女性染色体组成的异同。
3.简述生男生女的原理。
导入
要是听说哪位阿姨生了小宝宝，你想到的第一个问题是什么呢？人们能控制生男生女吗？生男生女是由什么因素决定的呢？
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩，有的发育成女孩？
一、人的性别由性染色体组成决定
新课教学
生殖过程中染色体的变化
假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因
在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。
1.常染色体：
22对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关的染色体。
2.性染色体：
只有一对染色体在两性中是不同的，决定性别的染色体。
男
女
性染色体
XY
XX
男性体细胞
男性精子（两种）
精子（上）：
精子（下）：
22条+1条Y
22条+1条X
卵细胞的染色体组成是：
卵细胞
女性体细胞
22条+1条X
女性卵细胞
X染色体较大
Y染色体较小
男性体细胞中的性染色体
在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。
如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？
二、子代的性别取决于卵细胞结合的精子类型
在体细胞中，体细胞核中染色体成对存在，当人产生配子时，成对的染色体分离，配子只保留原来一半的染色体，通过受精作用，受精卵中染色体恢复成对。
22对常+XY
22对常+XX
22条+X
22条+Y
22条+X
22对+XX
22对+XY
亲 代
配 子
受精卵
子代
1
比例
1
：
注：两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。
目的：
让学生通过参与游戏，加深对“生男生女决定于精子的类型”这一知识点的认识。
方法步骤：
取40粒黑白棋，白棋代表X染色体，黑棋代表Y染色体。将10粒白棋和10粒黑棋，共20粒置于甲纸盒内，代表两种类型的精子；其余20粒白棋置于乙纸盒内，代表卵细胞的类型。学生分别在甲乙两个纸盒中随机各取出一粒进行组合。并作记录两粒棋子代表的性染色体组成。
每次取完记录后，再将棋子放回去，
游戏：生男生女的概率
1.为什么两种颜色小球的数目要一样？
2.为什么要随机抽取？
3.为什么每次只抽取一个小球？
4.为什么每次抽出小球做好记录又要放回纸箱内摇匀？
5.为什么最终统计所抽取两种颜色小球的比例,就相当于是生男生女的比例？
问题探讨
人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在100：102～107之间。
我国大陆六次人口普查统计结果
时间 人数（亿） 男女比例
1953年 5.82 107.6 ：100
1964年 6.95 105.5 ：100
1982年 10.08 106.3 ：100
1990年 11.3 106.6 ：100
2000年 12.66 106.7 ：100
2010年 13.397 105.2 ：100
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，
对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
课堂小结
性状遗传有一定的规律性
男女的染色体组成
男性
生男生女机会均等
原因：X精子、Y精子与卵细胞结合机会均等
X、Y染色体差异
女性
精子：
体细胞：
卵细胞：
体细胞：
22对＋XY
22条＋X或22条＋Y
22对＋XX
22条＋X
X染色体较大，Y染色体较小。
课堂检测
1. 子代的性别决定于亲本的( )
A. 精子类型 B. 卵细胞类型
C. 精子的数量 D. 卵细胞的数量
2. 已知色盲基因在X染色体上，现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自( )
A. 祖父 B. 祖母
C. 外祖父 D. 外祖母
D
A
3. 下列有关性别决定的叙述，正确的是（ ）
A. 人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
B. 男性能产生两种不同基因型的生殖细胞
C. 人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲
D. 人性别的最早确定时间是16周胚胎期
4. 一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生女孩的可能占( )
A. 100% B. 50%
C. 25% D. 0
C
B
5.根据人的性别决定图解(如下图)，回答下列问题。
(1)子代A的性别是_____。
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为
“22对+XX”，则子代B的体细胞染色体
组成应表示为“___________”。
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲
决定的，你认为这个观点______（填“正确”或“不正确”）。
(4)如果某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______。
50%
22对+XY
女性
不正确
再见
6.20.4 性别和性别决定
八年级上册
学习目标
1.说出人类性别决定的方式。
2.比较男女性染色体组成的异同。
3.简述生男生女的原理。
导入
要是听说哪位阿姨生了小宝宝，你想到的第一个问题是什么呢？人们能控制生男生女吗？生男生女是由什么因素决定的呢？
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩，有的发育成女孩？
一、人的性别由性染色体组成决定
新课教学
生殖过程中染色体的变化
假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因
在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。
1.常染色体：
22对染色体在男女两性中是一样的，与性别决定无关的染色体。
2.性染色体：
只有一对染色体在两性中是不同的，决定性别的染色体。
男
女
性染色体
XY
XX
男性体细胞
男性精子（两种）
精子（上）：
精子（下）：
22条+1条Y
22条+1条X
卵细胞的染色体组成是：
卵细胞
女性体细胞
22条+1条X
女性卵细胞
X染色体较大
Y染色体较小
男性体细胞中的性染色体
在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。
如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？
二、子代的性别取决于卵细胞结合的精子类型
在体细胞中，体细胞核中染色体成对存在，当人产生配子时，成对的染色体分离，配子只保留原来一半的染色体，通过受精作用，受精卵中染色体恢复成对。
22对常+XY
22对常+XX
22条+X
22条+Y
22条+X
22对+XX
22对+XY
亲 代
配 子
受精卵
子代
1
比例
1
：
注：两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。
目的：
让学生通过参与游戏，加深对“生男生女决定于精子的类型”这一知识点的认识。
方法步骤：
取40粒黑白棋，白棋代表X染色体，黑棋代表Y染色体。将10粒白棋和10粒黑棋，共20粒置于甲纸盒内，代表两种类型的精子；其余20粒白棋置于乙纸盒内，代表卵细胞的类型。学生分别在甲乙两个纸盒中随机各取出一粒进行组合。并作记录两粒棋子代表的性染色体组成。
每次取完记录后，再将棋子放回去，
游戏：生男生女的概率
1.为什么两种颜色小球的数目要一样？
2.为什么要随机抽取？
3.为什么每次只抽取一个小球？
4.为什么每次抽出小球做好记录又要放回纸箱内摇匀？
5.为什么最终统计所抽取两种颜色小球的比例,就相当于是生男生女的比例？
问题探讨
人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在100：102～107之间。
我国大陆六次人口普查统计结果
时间 人数（亿） 男女比例
1953年 5.82 107.6 ：100
1964年 6.95 105.5 ：100
1982年 10.08 106.3 ：100
1990年 11.3 106.6 ：100
2000年 12.66 106.7 ：100
2010年 13.397 105.2 ：100
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，
对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
课堂小结
性状遗传有一定的规律性
男女的染色体组成
男性
生男生女机会均等
原因：X精子、Y精子与卵细胞结合机会均等
X、Y染色体差异
女性
精子：
体细胞：
卵细胞：
体细胞：
22对＋XY
22条＋X或22条＋Y
22对＋XX
22条＋X
X染色体较大，Y染色体较小。
课堂检测
1. 子代的性别决定于亲本的( )
A. 精子类型 B. 卵细胞类型
C. 精子的数量 D. 卵细胞的数量
2. 已知色盲基因在X染色体上，现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自( )
A. 祖父 B. 祖母
C. 外祖父 D. 外祖母
D
A
3. 下列有关性别决定的叙述，正确的是（ ）
A. 人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
B. 男性能产生两种不同基因型的生殖细胞
C. 人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲
D. 人性别的最早确定时间是16周胚胎期
4. 一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生女孩的可能占( )
A. 100% B. 50%
C. 25% D. 0
C
B
5.根据人的性别决定图解(如下图)，回答下列问题。
(1)子代A的性别是_____。
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为
“22对+XX”，则子代B的体细胞染色体
组成应表示为“___________”。
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲
决定的，你认为这个观点______（填“正确”或“不正确”）。
(4)如果某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______。
50%
22对+XY
女性
不正确
再见