课时17.3 （课件）电阻的测量(共38张PPT)

(共38张PPT)
第十七章 欧姆定律
情景
引入
合作
探究
课堂
小结
随堂
训练
知识
梳理
人教版初中物理九年级上册
第3节 电阻的测量
1
情景导入
如何测电阻
灯泡的电阻是多大呢？
1.电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
I =
U
R
R=
U
I
2
知识点一 伏安法测电阻
A
V
R
S
如图所示用电流表测量测出电流，用电压表测量测出电压，再通过 算出电阻值的方法叫伏安法测电阻。
R =
U
I
实际测量中要利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值。
用电压表、电流表间接测电阻
实验目的
实验原理
R =
U
I
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、
开关、导线、待测电阻。
实验器材
A
V
R
R'
S
绘制电路图并连接电路
进行实验
1.断开开关，调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物；调节滑动变阻器到阻值最大端。
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。
4.通过移动滑动变阻器滑片，改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流，分别记录对应的值。
R=
U
I
5.再测几组数据，并计算R 的平均值。
0.75
5
0.2
5
6．坐标图
将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。
想想做做
A
V
L
R
S
实验电路图和实物图
灯泡的电阻随电压的增大而增大，因为灯泡的电压越大，灯泡越亮，灯丝温度越高，其电阻值就越大，即灯丝的电阻随温度的变化而变化.
在物理实验中选择实验器材，不但要考虑需要哪些实验器材，还要考虑实验器材的规格和性能.如：电源电压、仪表量程、滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流。
（3）在不能估测电流、电压值时，先用大量程试触，由指针的偏转程度确定是否在小量程范围内，能用小量程的尽量改接小量程，这样读数更准确.
（2）电流表的量程：电流表的最大测量值要大于电路中的最大电流，为了减小测量误差，在不超过的情况下，尽量选用小量程.
（1）滑动变阻器：滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近待测电阻的阻值，允许通过的最大电流要大于电路中的最大电流.
实验器材及选择
2
知识点二 特殊法测电阻
先闭合S1，断开S2，测出通过R0的电流I0；再断开S1，闭合S2，测出通过电流表示数为I1.
（1）安阻法测电阻：
等电压转换
（2）伏阻法测电阻：只有电压表
闭合开关S1和S2，记下电压表示数U1；断开开关S2，闭合开关S1，记下电压表示数U2.
等电流转换
等效替代法
只有电流表
等电压转换
只有电流表
等电压转换
（5）等效替代法测电阻：
将开关S接在a点，读出电流表的示数为I，将开关S接在b点，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I，读出电阻箱的示数R.
Rx = R
1．“伏安法测量电阻”的实验中用到的基本仪器是________、________和滑动变阻器等。用________测量导体两端的电压，用________测量流过导体的电流，然后利用公式________便可以求出该导体的电阻。
电压表
电流表
电压表
电流表
3
课堂训练
2．在“探究电流与电压关系”的实验中，要测量三组电压与电流的数据，其目的是____________________________
______________；而在“用伏安法测量定值电阻阻值”的实验中，也要测量三组电压与电流的数据，这样做的目的是________________________________________。
通过求出每组电压与电流的比值，发现规律
取平均值，减小误差
3．测量小灯泡的电阻与测量定值电阻阻值的区别：由于灯丝电阻随温度变化有很大的改变，在测量不同电压下小灯泡的电阻时，取平均值没有意义。因此，在测量小灯泡电阻时，多次测量电压与电流数据的目的是测量不同工作状态时____________；而在测量定值电阻的阻值时，多次测量的目的是___________________________。
灯丝的电阻
通过取平均值来减小误差
4.小明做“测量小灯泡的电阻”实验时，使用的小灯泡正常工作电压为2.5 V，电源电压为3 V。小明现已连接了部分电路，如图甲所示。
(1)在已连接的电路中，有一不当之处___________________________。
连接电路时开关闭合
(2)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。
解：如图所示
(3)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流大小为________A，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(电阻的计算结果保留一位小数)。
0.28
8.9
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1 2.5
2 2.1 0.26 8.1 3 1.7 0.24 7.1 4 1.3 0.21 6.2 —
从表格设计看，小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值，他认为这样可以减小误差，你认为小明的做法是________(填“正确”或“错误”)的。从表中数据看，不同电压下小灯泡的电阻值不同，这是灯丝电阻受________影响导致的。
错误
温度
5.某同学采用伏安法测量某定值电阻Rx的阻值。
实验序号 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.31 0.40
电阻Rx/Ω 4.8 5.0
Rx的平均值/Ω (1)按图甲连接电路时，应先________开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
(2)闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是__________________________________。
断开
电压表并联在滑动变阻器的两端了
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为________A。
(4)根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为________Ω。(结果保留一位小数)
0.48
5.0
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是__________________________。
小灯泡的电阻受温度的影响
6．“伏安法测电阻”的实验中，我们用如图所示电路进行测量。测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差。
(1)电源接通前，滑动变阻器的滑片应在____________(填“最左端”“最右端”或“任意位置”)；
(2)测量值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)；
最右端
偏小
(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为RV和RA，则Rx更准确的表达式为____________。(数学表达式用已知字母表示)
7．在用电压表和电流表测电阻时，可采用如图所示的甲、乙两种接法。设被测电阻的阻值为Rx，电压表的电阻为RV，电流表的电阻为RA。则按图甲接法测出的电阻数值为Rx1＝________，按图乙接法测出的电阻数值为Rx2＝________。(用Rx、RV、RA表示)