15《白鹅》 练习题（含答案）

人教版四年级下册语文《白鹅》练习题（含答案）
一、读拼音，写词语。
kuáng fèi jú cù jīng jù pì rú
　 　 　 　 　 　 　 　
shì hòu mǐn jié áng shǒu gòng yǎng
　 　 　 　 　 　 　 　
二、读一读，选一选
A．zhèng zhòng B．pí qì C．jīng jù D．kuáng fèi
①狂吠　 　 ②京剧　 　 ③郑重　 　 ④脾气　 　
三、比一比，组成词语。
资　 　 即　 　 颈　 　 厉　 　 吭　
姿　 　 既　 　 劲　 　 历　 　 抗　 　
四、字词理解与运用。
（1）“顾”在字典 里的解释有：①回头看，泛指看；②拜访；③照管，注意；④姓。
指出“顾”字在下列词语中的意思。（填序号）
顾老师　 　 左顾右盼　 　 奋不顾身　 　 三顾茅庐　 　
“窥伺”指　 　地看。像这要的表示“看”的词语，我还积累了很多。如：表示向上看，叫　 　 表示向下看，叫　 　 表示仔细地看，叫　 　
表示粗略地看，叫　 　
五、写近、反义词
近义词： 侍侯—　 　 温柔—　 　 郑重—　 　
反义词：
从容—　 　 严肃—　 　 高傲—　 　
六、补充词语并填空。
一　 不苟 　 长而去 从容不　
不　 其　 　 促不安 　 如也
⑴李老师对待工作　 　，很受大家尊敬。
⑵小玲遇事　 　，我特别喜欢他。
⑶他拿了别人东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些　 　。
七、写出下面句子的修辞手法。
①鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。　 　
②狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。 　 　
③鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 　 　
八、根据课文内容填空。
（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点从　 　、　 　、
　 　、　 　等四个方面进行了生动细致的描写。
（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那　 　；二是因为它能　 　。
九、按要求写句子。
（1）它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子)
狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句)
鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用划线词语写一句话）
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
鹅吃饭的时候。常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草，大约这此泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不茍，譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踢步走上去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
（1）从文中找出下面词语的近义词
假若—　 　 比如—　 　
从文中哪些词语可以看出“它的吃法，三板一眼，一丝不茍”？
鹅吃饭需要哪三样东西？
（4）文中鹅吃饭的过程是：先　 　，再　 　，然后　 　。
（二）课外阅读
天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般光滑有羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿流落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。
发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连地一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅，但不是。它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅。它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，似乎完全没有留意脚下的黑色。
（1）分别用“横线”和“波浪线”找出描写天鹅羽毛的句子和描写天鹅体态的句子。
（2）第1自然段中的破折号的作用是（　　）
A．表示声音的延长 B．表示解释说明 C．表示话题的转移
（3）天鹅的美是一样怎样的美？用文中的话语来概括。
（4）作者在描写天鹅“纯洁”这一特点的时候，主要采用了　 　修辞手法。
答案
一、狂吠；局促；京剧；譬如；侍候；敏捷；昂首；供养
二、D；C；A；B
三、资料；即可；头颈；厉声；引吭高歌；姿态；既然；劲头；历史；抗战
四、（1）④；①；③；② （2）偷偷地看；仰望；俯视；观察；浏览
五、侍从；柔和；庄重 慌张；散漫；谦逊
六、丝；扬；迫；计；数；局；空空；一丝不苟；从容不迫；局促不安
七、比喻；拟人；拟人
八、（1）姿态；叫声；步态；吃相 （2）高傲的姿态；看门户
九、（1）它挺着脖子。
（2）即使狗在鹅身后追，鹅也决不举步奔跑。
（3）示例：每天放学我都是先做作业，再吃饭，然后才去找小朋友玩。
十、（一）课内阅读（1）倘若；譬如
（2）先；再；然后
（3）水、泥和草
（4）吃一口冷饭；喝一口水；到别的地方去吃泥和草
（二）课外阅读（1）白瓷一般光滑有羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿流落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索。
（2）B
（3）高傲、纯洁、娴静、深沉
（4）比喻