京改版九年级物理全一册9.4电流及其测量课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
9.4电流及其测量
1.知道电荷的定向移动形成电流，知道电流方向的规定，知道电流的国际单位。
2.知道电流表的实用方法，能够独立操作、正确地使用电流表测量电路电流。
3.通过实物观察认识电流表，在实验中学会使用电流表。
4.通过用电流表侧电流的实验，培养学生严肃认真、实事求是的科学态度。
水在水管中发生定向流动形成水流
电荷在电路中发生定向移动形成电流
电流的形成
形成水流的条件：
①水
②水的高度差
形成电流的条件：
①电荷
②电的高度差
（电压）
电荷量(Q):
单位：库仑（C)
一个电子的电荷量为
表示电荷的多少
电流的形成
2.获得持续电流的条件
①有电源
②电路为通路
电荷的定向移动形成了电流
1.电流的形成
电流的形成
+
+
+
+
+
+
+
+
—
—
—
—
—
—
—
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+
—
+
+
+
—
—
—
电流的形成
3、电流的方向
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
电流的形成
+
+
+
+
+
+
+
+
—
—
—
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—
—
—
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+
—
+
+
+
—
—
—
电流方向
电流方向
电流方向
电流的形成
3、电流的方向
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在一个闭合电路中，电流从正极流出，经过用电器，流向电源的负极。
电流的形成
连接好之后，闭合开关，小灯泡就 发光
电流
开关
电源
电灯
动手做一做
为什么？
因为开关闭合之后，整个电路接通了，在电路中有电流，使灯泡发光。
电流的大小(强弱)
电灯
比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发光情况。
电源
电灯
为什么？？？？
较亮
较暗
动手做一做
电流的大小(强弱)
两电路中电源不同
提供的电能大小不同
电路中电流的大小就不同，
流过灯泡的电流越大，灯泡就越亮。
电流的大小(强弱)
毫安
微安
Ａ
（3）单位的换算关系：
1安＝1000毫安
1毫安＝1000微安
（1）国际单位：
安培
符号
（2）常用单位：
符号
符号
mＡ
Ａ
（简称为“安”）
1Ａ=103mＡ
1 mＡ=103 Ａ
4.单位：
1.电流(I)：表示电流强弱的物理量。
2.定义：每秒内通过导体横截面的电荷量。
3.定义式：I＝Q/t。
电流的大小(强弱)
练一练：
1、0.5Ａ= mＡ = Ａ
500
5×105
3、200 mＡ = Ａ= Ａ
0.2
2×105
2、104 Ａ= Ａ= mＡ
10 -2
10
电流的大小(强弱)
一些常用电器的电流值（正常工作时）
电流的大小(强弱)
电流表：测量电流的仪器。
电流的测量
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
A
+
－
　　电流表的电路符号
电流表的连接：
1.电流表必须串接在被测电路中。
2.电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
3.必须正确选择量程。
4.不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流表的读数：
1.明确所选电流表的量程。
2.确定电流表的分度值。
3.由指针位置读出示数。
0.32 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
实验
用电流表测量电路中的电流
1.设计实验电路图。
2.按电路图连接实物。
3.进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
1.电流的形成。
2.电流的大小。
3.电流的测量。
1.以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）
A
B
C
D
A
2．根据所给电路图连接实物图。
L2
L1
L2
L1
A1
A2
A2
A1
3．开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1