人教统编版四年级语文上册第五单元达标检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
人教统编版四年级语文上册 第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
积累运用
一、读拼音，写词语。（8分）
tiě liàn pān dēnɡ chàn dònɡ yǎn hù
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiù jué niǎo cháo pánɡ dà wú kě nài hé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、字词综合练习。（18分）
1.辨一辨，选字组词。（3分）
【薄 博 搏】
（ ）斗 浅（ ） 地大物（ ）
【猴 候 侯】
王（ ） （ ）子 等（ ）
2.选择合适的词语填空。(4分)
打头阵　挑大梁　占上风　破天荒栽跟头　敲边鼓　开绿灯　碰钉子
（1）(　　　　)头一回，竟然让他(　　　　)。
（2）今天由你来(　　　　)，第一个迎战对手。
（3）你们(　　　　)也没用，今天他只能(　　　　)了 。
（4）学习上(　　　　)不是坏事，它可以让我们找到不足。
（5）我们需要的是能(　　　　)的人，而不是(　　　　)送来白吃饭的人。
3.结合语境，在恰当的词语下面打“√”。（4分）
（1）要不是你的（勇敢 勇气）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（居然　突然）爬上来了！
（2）你们这一老一小真有（意思　意义），都会从别人身上（夺取　汲取）力量！
4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。（7分）
①（ ）可奈（ ） ②白发（ ）（ ）
③（ ）（ ）不离 ④（ ）（ ）并用
（1）以上词语中，描写人物外貌的是______；描写人物神态的是______；描写人物动作的是______。（填序号）
（2）请再仿写几个与②结构相同的词语。
____________ _______________ _________________
三、句段练习。（14分）
1.陈明说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）（2分）
__________________________________________________________________________
2.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
（1）这句话运用了________的修辞手法，写出了天都峰的一个特点——_______。（2分）
（2）请你运用这种手法描写某一种事物的特点。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
给下列句子排序。（5分）
（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（ ）她把每一个碗和盘子里里外外都洗得干干净净。
（ ）她先洗筷子，再洗碗和盘子。
（ ）吃过晚饭，元元把碗和筷子收拾好，放进厨房的水槽里。
（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
4.看左图并发挥想象，把图片的内容写清楚。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、积累展示。（8分）
1.结合所学内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是布置、整顿的意思。 （ ）
（2）《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。（ ）
（3）《麻雀》一文，作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。
（ ）
（4）写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚，把时间、地点、人物交代明白。（ ）
2.《爬天都峰》一文按照________—爬山中—______________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，“我”和老爷爷两人___________，克服_____________的困难，终于一起爬上了天都峰的事。（4分）
阅读感悟
五、课内阅读。（10分）
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.事情发生的原因是什么？在选段中找出答案，画上“ ”。（2分）
2.填一填。（4分）
（1）“呆呆地”“无可奈何地”是对小麻雀的_______描写，体现了小麻雀的__________。
（2）“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”是对小麻雀的______描写，表现了小麻雀的_______。
3.当老麻雀飞下来时，作者把老麻雀比作_________，是为了表现（ ）。（2分）
A.老麻雀长得非常胖，很重，像一块石头
B.老麻雀救子心切，从树上飞下来的速度快，如石头坠落一般
4.作者看到老麻雀“落在猎狗面前”“_________________”，又听见老麻雀“_____________________”，从而感受到老麻雀的奋不顾身。（用选段中的语句填空）（2分）
六、阅读短文，完成练习。（12分）
车把上的纸鹤
①一年暑假，我独自一人去江南一座古城旅游。古城的景点很多，但都分散在各处。我这个穷学生只能从一家车行里租一辆七成新的自行车，骑车浏览古城。
②第三天下午，我骑车来到郊外的一个著名风景区，环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只看见公园对面那片小树林里，横七竖八地放着几辆自行车。于是，我便将自行车也往那里一放，返身兴致勃勃地买票进了公园。
③当我坐上了驶往湖心岛的游船时，猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，心想：_________________________________！苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就像箭一般地蹿上岸，拼命朝公园出口处跑。
④出了公园大门，我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我的心狂跳不已，跑过去一看，啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车是锁着的，仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸做的鹤。我的心头涌上一阵希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，它的肚子里果然藏着一把钥匙！
⑤我端详着这只可爱的纸鹤，竟然发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心！”激动的暖流顿时传遍全身……
⑥如今，这纸鹤已成为我的珍藏，它珍藏着那位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
1.“顾”字在字典中的解释有：①回头看，泛指看；②拜访；③照管，注意。“环顾四周”中“顾”的意思是______。（填序号）（1分）
2.联系上下文，在文中横线处将“我”的心理活动写下来。（2分）
3.梳理故事内容，完成表格。（2分）
故事发生的时间 故事发生的地点 故事的主要人物
一年暑假
4.根据文中叙述的内容，给下列反映作者感情变化的词语排序。（填序号）（2分）
①喜出望外 ②兴致勃勃
③激动不已 ④心急如焚
正确的顺序是：________________。
5.把车钥匙放在纸鹤里有什么好处？下列说法正确的一项是（ ）。（2分）
A.既安全收藏了钥匙，又装饰了单调的自行车
B.车主人能够心领神会，而别人不会轻易发现
C.跟车主人闹着玩儿，给对方一个惊喜
6.看到纸鹤，“我”为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”？（3分）
_______________________________________________________________________
习作天地
七、习作表达。（30分）
题目：那一次，我真_______________
提示与要求：在你的生活中，肯定有不少事给你留下了深刻的印象，有的让你高兴、激动、自豪，有的使你惭愧、后悔、烦恼，也有的曾让你难过、流泪……把题目补充完整，写一篇记叙文。注意把事情写具体，表达出真情实感，350字以上。
参考答案
一、铁链　攀登　颤动　掩护　嗅觉　鸟巢　庞大　无可奈何
二、1.搏 薄 博 猴 侯 候
2.（1）破天荒　占上风（2）打头阵（3）敲边鼓　碰钉子
（4）栽跟头（5）挑大梁　开绿灯
3.（1）勇气√ 居然√ （2）意思√ 汲取√
4.①无 何 ②苍苍 ③形影 ④手脚 （1）② ① ④ （2）略。
三、1.陈明说，那次是他不好，不该弄坏我的船。
2.（1）夸张 高 （2）示例：桂花真香啊！十里之外都能闻到这沁人心脾的香气。
3.2 4 3 1 5
4.示例：丁零零，下课铃声响了，同学们争先恐后地走出教室。他们有的拿着羽毛球拍，有的边走边把足球往外踢，有的在门口踢毽子。不一会儿，操场上就飘荡着同学们欢快的叫声。
四、1.（1）× （2）√ （3）× （4）√
2.爬山前 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡
五、1.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
2.（1）神态 弱小无助 （2）外貌 稚嫩幼小 3.一块石头 B
4.挓挲起全身的羽毛 绝望地尖叫着
六、1.① 2.示例：要是自行车被偷了该如何是好
3.公园对面的小树林 “我”和一个小孩
4.②④①③ 5.B
6.“我”被这个孩子善良、细心的举动感动了。
500字
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)