人教版化学九年级上册 第七单元实验活动3 燃烧的条件 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第七单元 燃料及其利用
实验活动3 燃烧的条件
侯
3
实验报告
实验目的
1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的
原理。
2.体验实验探究的过程。
实验用品
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、
酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
实验内容)
1.用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上
加热片刻，观察到的现象是
蘸有酒精的棉花燃烧
了，蘸有水的棉花没有燃烧
通过此实验，可以
说明燃烧的条件之一是
燃烧需要可燃物
2.(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别
用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，观察到
的现象是
乒兵球碎片和滤纸碎片都燃烧了
(2)从乒乓球和滤纸上各
乒乓球碎片滤纸碎片
剪下一小片（同样大小），如图
薄铜片
所示，分开放在一块薄铜片的
两侧，加热铜片的中部，观察
到的现象是」
乒乓球碎片先燃
烧，滤纸碎片后燃烧
通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是燃烧需
要温度要达到可燃物的着火点
3.利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品），设计一
个简单的实验，说明燃烧的另一个条件：燃烧需
要有氧气（或空气）
你的实验设计方案是点燃蜡烛，片刻后将烧
杯罩在蜡烛的火焰上方，观察火焰逐渐熄灭的过
程
跟踪训练
1.小莹同学用如图所示的装置探究可燃物燃烧的条
件，得到的以下实验事实能说明燃烧与氧气有关
的是
B
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气
时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中
的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
空气
空气
冷水
80℃
-白磷
热水
第1题图
A.①②
B.
C.
④
D.①④
2.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系
着的火柴，再伸入集气瓶中。火柴燃烧的作用是
D
A.补充氧气
B.增加可燃物
C.升高铁丝的着火点
D.升高铁丝的温度以达到着火点
3.(2021·广州)用下列实验探究燃烧的条件，下列
说法中正确的是
C
①
2
3
4④
氧气
氧气
X
冷水
热水
白磷
白磷
冷水
热水
白磷
-白磷
白磷不
白磷不
白磷不
白磷燃烧
燃烧
燃烧
燃烧
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物与氧
气接触
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可
燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可
燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得
到相同的实验结论