北师大版生物八年级上册 5.15 动物的运动单元测试题（附答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级上册 5.15 动物的运动单元测试题（附答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 94.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-13 18:05:53 | ||
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文档简介
第15章动物的运动
一、 选择题
1. 下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（ ）。
2. 草履虫的运动是依靠（ ）。
A．伞部 B．纤毛 C．鳍 D．附肢
3. 下列与关节的牢固性有关的组织是（ ）。
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
4.下面有关人体运动的说法，正确的是（ ）
A．关节在运动中起杠杆作用
B．骨骼肌收缩为运动提供动力
C．在运动中起调节和控制作用的是呼吸系统
D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5. 2010年11月25日在第16届亚运会女子三级跳远决赛中，哈萨克斯坦选手奥莉加雷帕科娃以14.78米的成绩获得冠军。她完成一次跳远经历哪些运动方式（ ）。
A．奔跑 跳跃 B．行走 跳跃 C．行走 奔跑 D．竞走 奔跑
6. 生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜，由此可以推测出鼯鼠的运动方式是（ ）。
A．滑翔 B．奔跑 C．爬行 D．游泳
7. 奔跑与行走的区别是（ ）。
①运动速度快 ②运动速度慢 ③四肢交替前伸和后蹬 ④某一瞬间四肢都会离开地面 ⑤身体腾空而起 ⑥有利于获得食物
A．①④⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①③⑥
8. 解剖某动物的一块新鲜的长骨，发现骨髓腔内的骨髓全部是红色的，这表明该动物处于（ ）。
A．幼年期 B．成年期 C．老年期 D．可能是幼年期或成年期
9. 决定骨的硬度和弹性的是（ ）。
A．骨密质的厚度 B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小 D．骨松质的排列是否有规律
10. 下列哪项不是运动系统的功能？（ ）
A．支持 B．营养 C．保护 D．运动
11. 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时骨骼肌和骨关节活动的情况是（ ）。
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
12. 动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为（ ）。
A．飞行 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑
13. 下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是( )
A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩，膈的面积增大
14. 下图是我们常见的动物蚯蚓，蚯蚓的运动方式是（ ）
A．行走 B．爬行 C．蠕动 D．浮游
15.下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构②是骨骼肌
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
16. 动物节律行为的形成是（ ）
A．长期对自然生活环境适应的结果 B．节律性活动形成习惯的结果
C．季节变化的结果 D．昼夜节律变化的结果
17. 下列选项中运动方式相同的一组动物是（ ）。
A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟 C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴
18. 下列动物的运动方式主要为飞行的是（ ）。
A．鸵鸟 B．企鹅 C．大雁 D．蚕蛹
19. 水生动物为适应水环境，它们的运动方式一般为（ ）。
A．爬行 B．跳跃 C．游泳 D．奔跑
20.下列行为不属于动物传递信息方式的是 （ ）
A．乌贼用腕足捕捉食物 B．萤火虫发光
C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞
21. 大象用四肢支撑身体，通过四肢的交替前伸和后蹬前行，其运动方式是（ ）。
A．爬行 B．行走 C．跳跃 D．奔跑
22. 动物和植物相比，主要的区别之一是（ ）。
A．动物由细胞构成，植物不是 B．外表不同
C．动物能主动地运动，植物不能 D．动物都是多细胞的，植物是单细胞的
23. 下列水生动物中不是靠蹼在水中游泳的是（ ）。
A．鹅 B．鸭 C．青蛙 D．海龟
24. 生活经验和学习对动物的后天学习行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是 （ ）
A．非条件反射 B．条件反射 C．反射 D．本能
二、综合题
25. 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一：随着积极遴选“生态城市”的建设，“江北水域”生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从蚕中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）从行为的获得途径角度来说，材料一中野鸭的行为属于 行为，这是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，除了这一实例，动物个体间进行信息交流的方式还有那些？ 。（写一种）
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为比野鸭的行为更能 。
26.请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象。
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种 行为，是在 行为的基础上建立的。
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于 反射。
27.探究蚯蚓的运动方式。
先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离。；再把蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离 ；用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。
回答下列问题。
（1）蚯蚓的运动方式__________ 。
（2）蚯蚓在硬纸板上爬得快还是在玻璃板上爬得快？_____________。
（3）用手摸蚯蚓有什么感觉？_______________。
（4）通过探究，你知道蚯蚓是依靠什么运动的？____________________。
（5）蚯蚓在自然界中的作用？请举一例。___________________________。
28.阅读下列短文，思考并回答下列问题
春天到了，森林里一派生机勃勃。在这个美好的季节，一年一度的动物运动会召开了。许多动物都来参加，有的当运动员，有的当拉拉队员，有的当观众。看，鹅鸭游泳比赛开始了。游泳池里，一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备。裁判小熊猫举起发令枪，“砰！”的一声枪响，鹅和鸭奋力向前游去，真是“白毛浮绿水，红掌拨清泼”啊！它们都使劲摆动翅膀，拨着脚掌，游呀游呀，一会儿鸭子落后一点了，鸭子拉拉队员们高喊：“鸭子加油、加油”！白鸭拼命向前，赶上了．白鹅也不服输，在一片“加油”声中，白鹅又冲上去了。它们你追我赶，谁也不甘心失败．到了最后。白鹅抢先一点，得到第一名。接着，猴子和松鼠比赛爬树，狐狸和梅花鹿赛跑，狗熊和大熊猫摔跤…每项比赛都十分紧张。每届森林动物运动会，都是以哺乳动物为主角的盛会，各种动物都发挥着自己的特长、优势，表达着对生命和健康的热爱，体现出大自然的和谐。但随着时间的推移，剑齿虎、猛犸象等等很多种动物退出了比赛。运动场上再也看不见它们的身影。
（1）短文中提到的鹅、鸭适于水中生活，相适应的外形特征主要是 。
（2）哺乳动物运动的方式多种多样，但它们的运动系统都是由 和 组成。
（3）看马戏团表演时可看到，在驯兽员的一声令下“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎钻火圈”…一些动物会做出很多不可思议的动作。动物个体完成这些复杂的动作，都是由运动系统在 系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
（4）在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多种珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是 。
29.阅读下列资料并分析回答问题。
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由 决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于 行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验。
（4）将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是 ；实验中设置的变量是 。
实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是 。
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C 15.C
16.A 17.D 18.C 19.C 20.A 21.B 22.C 23.C 24.B
二、综合题
25.（1）先天性 遗传物质 （2）性外激素 动作、声音等 （3）后天学习 适应复杂的环境
26.（1）后天学习 先天性 （2）条件
27.（1）蠕动 （2）蚯蚓在硬纸板上爬得快 （3）有粗糙的感觉
（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动
（5）松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等
28.（1）趾间有蹼 （2）骨骼 骨骼肌 （3）神经 （4）栖息地的丧失
29.（1）遗传物质 （2）学习 （3）学习 （4）乙 有无细菌等微生物 低温抑制细菌的繁殖 适宜的温度和营养
一、 选择题
1. 下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（ ）。
2. 草履虫的运动是依靠（ ）。
A．伞部 B．纤毛 C．鳍 D．附肢
3. 下列与关节的牢固性有关的组织是（ ）。
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
4.下面有关人体运动的说法，正确的是（ ）
A．关节在运动中起杠杆作用
B．骨骼肌收缩为运动提供动力
C．在运动中起调节和控制作用的是呼吸系统
D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5. 2010年11月25日在第16届亚运会女子三级跳远决赛中，哈萨克斯坦选手奥莉加雷帕科娃以14.78米的成绩获得冠军。她完成一次跳远经历哪些运动方式（ ）。
A．奔跑 跳跃 B．行走 跳跃 C．行走 奔跑 D．竞走 奔跑
6. 生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜，由此可以推测出鼯鼠的运动方式是（ ）。
A．滑翔 B．奔跑 C．爬行 D．游泳
7. 奔跑与行走的区别是（ ）。
①运动速度快 ②运动速度慢 ③四肢交替前伸和后蹬 ④某一瞬间四肢都会离开地面 ⑤身体腾空而起 ⑥有利于获得食物
A．①④⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①③⑥
8. 解剖某动物的一块新鲜的长骨，发现骨髓腔内的骨髓全部是红色的，这表明该动物处于（ ）。
A．幼年期 B．成年期 C．老年期 D．可能是幼年期或成年期
9. 决定骨的硬度和弹性的是（ ）。
A．骨密质的厚度 B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小 D．骨松质的排列是否有规律
10. 下列哪项不是运动系统的功能？（ ）
A．支持 B．营养 C．保护 D．运动
11. 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时骨骼肌和骨关节活动的情况是（ ）。
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
12. 动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为（ ）。
A．飞行 B．跳跃 C．爬行 D．奔跑
13. 下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是( )
A．膈肌收缩、膈的面积缩小 B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小 D．膈肌收缩，膈的面积增大
14. 下图是我们常见的动物蚯蚓，蚯蚓的运动方式是（ ）
A．行走 B．爬行 C．蠕动 D．浮游
15.下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构②是骨骼肌
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
16. 动物节律行为的形成是（ ）
A．长期对自然生活环境适应的结果 B．节律性活动形成习惯的结果
C．季节变化的结果 D．昼夜节律变化的结果
17. 下列选项中运动方式相同的一组动物是（ ）。
A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟 C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴
18. 下列动物的运动方式主要为飞行的是（ ）。
A．鸵鸟 B．企鹅 C．大雁 D．蚕蛹
19. 水生动物为适应水环境，它们的运动方式一般为（ ）。
A．爬行 B．跳跃 C．游泳 D．奔跑
20.下列行为不属于动物传递信息方式的是 （ ）
A．乌贼用腕足捕捉食物 B．萤火虫发光
C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞
21. 大象用四肢支撑身体，通过四肢的交替前伸和后蹬前行，其运动方式是（ ）。
A．爬行 B．行走 C．跳跃 D．奔跑
22. 动物和植物相比，主要的区别之一是（ ）。
A．动物由细胞构成，植物不是 B．外表不同
C．动物能主动地运动，植物不能 D．动物都是多细胞的，植物是单细胞的
23. 下列水生动物中不是靠蹼在水中游泳的是（ ）。
A．鹅 B．鸭 C．青蛙 D．海龟
24. 生活经验和学习对动物的后天学习行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是 （ ）
A．非条件反射 B．条件反射 C．反射 D．本能
二、综合题
25. 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一：随着积极遴选“生态城市”的建设，“江北水域”生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从蚕中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）从行为的获得途径角度来说，材料一中野鸭的行为属于 行为，这是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，除了这一实例，动物个体间进行信息交流的方式还有那些？ 。（写一种）
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为比野鸭的行为更能 。
26.请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象。
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种 行为，是在 行为的基础上建立的。
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于 反射。
27.探究蚯蚓的运动方式。
先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离。；再把蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并记录2分钟前进的距离 ；用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。
回答下列问题。
（1）蚯蚓的运动方式__________ 。
（2）蚯蚓在硬纸板上爬得快还是在玻璃板上爬得快？_____________。
（3）用手摸蚯蚓有什么感觉？_______________。
（4）通过探究，你知道蚯蚓是依靠什么运动的？____________________。
（5）蚯蚓在自然界中的作用？请举一例。___________________________。
28.阅读下列短文，思考并回答下列问题
春天到了，森林里一派生机勃勃。在这个美好的季节，一年一度的动物运动会召开了。许多动物都来参加，有的当运动员，有的当拉拉队员，有的当观众。看，鹅鸭游泳比赛开始了。游泳池里，一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备。裁判小熊猫举起发令枪，“砰！”的一声枪响，鹅和鸭奋力向前游去，真是“白毛浮绿水，红掌拨清泼”啊！它们都使劲摆动翅膀，拨着脚掌，游呀游呀，一会儿鸭子落后一点了，鸭子拉拉队员们高喊：“鸭子加油、加油”！白鸭拼命向前，赶上了．白鹅也不服输，在一片“加油”声中，白鹅又冲上去了。它们你追我赶，谁也不甘心失败．到了最后。白鹅抢先一点，得到第一名。接着，猴子和松鼠比赛爬树，狐狸和梅花鹿赛跑，狗熊和大熊猫摔跤…每项比赛都十分紧张。每届森林动物运动会，都是以哺乳动物为主角的盛会，各种动物都发挥着自己的特长、优势，表达着对生命和健康的热爱，体现出大自然的和谐。但随着时间的推移，剑齿虎、猛犸象等等很多种动物退出了比赛。运动场上再也看不见它们的身影。
（1）短文中提到的鹅、鸭适于水中生活，相适应的外形特征主要是 。
（2）哺乳动物运动的方式多种多样，但它们的运动系统都是由 和 组成。
（3）看马戏团表演时可看到，在驯兽员的一声令下“狗熊踩单车”“小狗算算术”“老虎钻火圈”…一些动物会做出很多不可思议的动作。动物个体完成这些复杂的动作，都是由运动系统在 系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
（4）在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多种珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是 。
29.阅读下列资料并分析回答问题。
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由 决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于 行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验。
（4）将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是 ；实验中设置的变量是 。
实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是 。
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C 15.C
16.A 17.D 18.C 19.C 20.A 21.B 22.C 23.C 24.B
二、综合题
25.（1）先天性 遗传物质 （2）性外激素 动作、声音等 （3）后天学习 适应复杂的环境
26.（1）后天学习 先天性 （2）条件
27.（1）蠕动 （2）蚯蚓在硬纸板上爬得快 （3）有粗糙的感觉
（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动
（5）松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等
28.（1）趾间有蹼 （2）骨骼 骨骼肌 （3）神经 （4）栖息地的丧失
29.（1）遗传物质 （2）学习 （3）学习 （4）乙 有无细菌等微生物 低温抑制细菌的繁殖 适宜的温度和营养