23.梅兰芳蓄须提升练习部编版语文四年级上册
一、选择题
1．下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）。
A．谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
B．即使戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳也拒绝了。
C．梅兰芳只有关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。
2．梅兰芳留胡须是因为（ ）
A．他在生活中遇到了困难，没有心情关注自己的外表。
B．对他来说，留胡须意味着不再登台表演，他不想为日本侵略者演戏，所以才留胡须。
3．“20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。”句中忽如一夜春风来，千树万树梨花开”加引号的作用是（ ）
A．表突出强调 B．表特定称谓 C．表直接引用
4．梅兰芳是在什么情况下开始蓄须的？（ ）
A．1941年12月香港沦陷，日本驻港司令官多次逼迫梅兰芳演戏，梅兰芳蓄须明志。
B．1937年，日军占领上海，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议而蓄须。
5．精挑细选。 下面词语书写正确的一组是（ ）
A．胡需 旦角 邀请 深居简出
B．忍受 危险 拒绝 重返舞台
C．抗议 预支 优厚 不堪其拢
D．破绽 忘想 敬佩 斩钉截铁
二、填空题
6．写出加点字的正确读音。
储蓄( ) 纠缠( ) 妄想( ) 拒绝( )
打扰( ) 签订( ) 邀请( ) 逼迫( )
7．反义词。
坚持—( ) 困顿—( ) 优厚—( ) 拒绝—( )
普通—( ) 胜利—( ) 高超—( ) 敬佩—( )
8．写出与下列解释相对应的词语。
（1）平坦的场地。( )
（2）在空中随风摆动。( )
（3）物体粗大而结实。( )
（4）鲜明而美丽。( )
9．根据课文内容填空。
（1）本文写的是____________________的事，表现出他对_________________。
（2）梅兰芳经历了哪些危险和困难？
答：①__________________。②____________________。③______________________。
（3）京剧的角色有：____、____、____、____、____，梅兰芳先生饰演____。如《贵妃醉酒》中的_______。
（4）京剧中的人物：_________ 盗御马，__________战长沙，____的典韦，____________的曹操，_______的张飞叫喳喳。
10．根据意思写词语。
（1）指常待在家里，很少出门。 ( )
（2）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 ( )
（3）不能忍受那样的搅扰。 ( )
（4）（领土）被敌人占领；失陷。 ( )
（5）（生计或境遇）艰难窘迫。 ( )
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句）
______________________________________________
（2）照样子，写诗句。
爱国就是杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国感叹；
爱国就是王昌龄“______________，不教胡马度山”的满腔豪情；
爱国就是李清照“________________，_______________”的做人风骨；
爱国就是周恩来“________________，_______________”的志存高远。
四、现代文阅读
阅读
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜的消息传来时，将兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
12．给下列加点的字注音。
侵略( ) 敬佩( ) 破绽( )
13．对于日本人的邀请，梅兰芳是什么态度？
___________________
14．梅兰芳为了拒绝演出，想出了什么办法？
___________________
15．梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，付出了什么样的代价？
___________________
16．选文主要反映了梅兰芳的什么品质？（ ）
A．聪明机智
B．顾全大局
C．骄傲清高
D．具有崇高的民族气节
阅读短文，回答问题。
梅兰芳发现每幅画的下角都已经别了小纸条，分别写着：冈村宁次长官订、汪精卫主席订、周佛海院长订……梅兰芳看得直冒火，他抄起桌上的裁纸刀，“哗哗哗”“哗哗哗”，霎时，将他用半年时间画成的国画，全划破了。
正在这时，一辆轿车“哧”的一声，在画苑门口停住。伪中央政府外交部长褚民谊急忙下了车，对走来相迎的伪警官说：“快作些准备，汪主席带着记者马上要来了。”
伪警官献媚讨好地说：“正巧，梅兰芳本人也来了。”
褚民谊一听，乐得直咧嘴，一边喊着“梅兄，梅兄”，一边直奔展厅。他把门一推，突然惊呆了：只见红红绿绿的画纸片洒了一地，他望着伫立的梅兰芳，气急败坏地说：“梅兄，这些画多大价值！你怎么忍心……”
梅兰芳摸着胡须，哈哈大笑起来：“褚部长，我是中华儿女，梅兰芳这三个字，一不肯供人借卖，二不肯供人戏弄！”
褚民谊恼羞成怒，吼道：“不管你名声多大，今天这举动，本政府就可定你亲共通匪之罪！”
梅兰芳铿锵有力地回道：“请放心，梅兰芳宁为玉碎，不为瓦全！”说着，扬长而去。
17．给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。
18．根据意思从文中找出相应的四字词语写在括号里。
（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。( )
（2）由于羞愧和恼恨而发怒。( )
（3）大模大样地径直离去。( )
19．梅兰芳为什么将他用半年时间画成的国画全划破了？
______________________
20．读文中画线的句子，回答问题。
（1）画线句子是对梅兰芳的( )和( )的描写。
A．外貌 B．神态 C．动作 D．语言
（2）画线句子表现了梅兰芳( )的精神。（多项选择）
A．不畏强权 B．精忠报国
C．铁面无私 D．热爱祖国
21．联系上下文，说说你对“梅兰芳宁为玉碎，不为瓦全”的理解。
___________________
五、书面表达
22．小练笔。
梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节，让我们尊敬和钦佩。把你想对这位伟大的艺术家说的话写下来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页23.梅兰芳蓄须提升练习部编版语文四年级上册
一、选择题
1．下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）。
A．谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
B．即使戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳也拒绝了。
C．梅兰芳只有关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。
【答案】B
【详解】即使……也……表示假设关系，原句上下句应是条件关系，用“无论……都……”。
2．梅兰芳留胡须是因为（ ）
A．他在生活中遇到了困难，没有心情关注自己的外表。
B．对他来说，留胡须意味着不再登台表演，他不想为日本侵略者演戏，所以才留胡须。
【答案】B
【详解】梅兰芳演的大多数是女性角色。在抗战期间，日本人逼迫他演戏，他留着胡须明显是不想给日本人演戏，表现了梅兰芳的爱国精神。
3．“20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。”句中忽如一夜春风来，千树万树梨花开”加引号的作用是（ ）
A．表突出强调 B．表特定称谓 C．表直接引用
【答案】C
【详解】本题考查引号的作用。
1．直接引用，指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词和音译词。
2．表示特殊含义，指引号中的词语在具体的语言环境中产生了新的意思。
3．表示着重强调，指一句话中需要着重强调的对象。
4．表示特定称谓，指具有某些特点的名称、简称一句专业术语等。
5．表示讽刺或否定的意思。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。诗中的“梨花”并不是真的梨花，而是比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样，表现出了冬季景象的繁荣壮丽。
这里引号的作用是表示直接引用。
4．梅兰芳是在什么情况下开始蓄须的？（ ）
A．1941年12月香港沦陷，日本驻港司令官多次逼迫梅兰芳演戏，梅兰芳蓄须明志。
B．1937年，日军占领上海，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议而蓄须。
【答案】A
【详解】本题考查学生对课文内容的理解。
课文中提到“日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵l略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心”，说明梅兰芳蓄须是因为日本驻港司令官多次逼迫梅兰芳演戏，梅兰芳以此向日本侵略军表示抗议。因此本题选择A。
5．精挑细选。 下面词语书写正确的一组是（ ）
A．胡需 旦角 邀请 深居简出
B．忍受 危险 拒绝 重返舞台
C．抗议 预支 优厚 不堪其拢
D．破绽 忘想 敬佩 斩钉截铁
【答案】B
【详解】此题考查易错字的辨析能力，学生要注意形近字和同音字的辨析。
A：胡需——胡须；
B：全都
C：不堪其拢——不堪其扰：受不了他(他们)的搅扰。
D：忘想——妄想；
二、填空题
6．写出加点字的正确读音。
储蓄( ) 纠缠( ) 妄想( ) 拒绝( )
打扰( ) 签订( ) 邀请( ) 逼迫( )
【答案】 xù jiū wàng jù rǎo qiān yāo pò
【详解】本题考查对字音的识记能力。
储蓄：chǔ xù，意思是将暂时不用或节省的钱、物等放在银行等具有安全保障的机构中保存起来，多具有利息。
纠缠：jiū chán，意思指相互缠绕或遭人烦扰不休。
妄想：wàng xiǎng，指以虚妄颠倒之心分别诸法之相状。
拒绝：jù jué，释义：1、不答应，不同意，明确地表示不愿意做或不愿意；2、隔断;遏绝。
打扰：dǎ rǎo，意思是①打搅；搅扰；②客套话，常用于受招待后或有事请人费心劳神时
签订：qiān dìng，双方订立条约或契约并签字。
邀请：yāo qǐng，意思是有礼貌地请人到自己的地方来或约定的地方去。
逼迫：bī pò，意思是紧紧地催促；用强力促使。
7．反义词。
坚持—( ) 困顿—( ) 优厚—( ) 拒绝—( )
普通—( ) 胜利—( ) 高超—( ) 敬佩—( )
【答案】 放弃 富足 苛刻 接受 特殊 失败 拙劣 鄙视
【详解】本题考查反义词。
坚持：坚决保持、维护或进行。反义词：反悔
困顿：劳累到不能支持；艰难窘迫。反义词：振奋
优厚：美好而丰厚。反义词：菲薄
拒绝：不接受。反义词：赞同
普通：平常的；一般而不突出的。反义词：特别
胜利：在比赛或斗争中将对手打败；事业、工作等获得预期的成功。反义词：败北
高超：好得超过一般。反义词：平庸
敬佩：尊敬，佩服。反义词：鄙夷
8．写出与下列解释相对应的词语。
（1）平坦的场地。( )
（2）在空中随风摆动。( )
（3）物体粗大而结实。( )
（4）鲜明而美丽。( )
【答案】 坪坝 飘扬 粗壮 鲜艳
【详解】本题考查的是对词语含义的正确理解，完成此类题目不难，结合题干给出的意思根据对词语的积累写出相关词语。还要注意平时的积累。
（1）平坦的场地：指“坪坝”。
（2）在空中随风摆动：指“飘扬”。
（3）物体粗大而结实：指“粗壮”。
（4）鲜明而美丽：指“鲜艳”。
9．根据课文内容填空。
（1）本文写的是____________________的事，表现出他对_________________。
（2）梅兰芳经历了哪些危险和困难？
答：①__________________。②____________________。③______________________。
（3）京剧的角色有：____、____、____、____、____，梅兰芳先生饰演____。如《贵妃醉酒》中的_______。
（4）京剧中的人物：_________ 盗御马，__________战长沙，____的典韦，____________的曹操，_______的张飞叫喳喳。
【答案】 梅兰芳先生为了拒绝演出，蓄须明志 日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节 四处躲避日本人，想尽各种理由拒绝演出，甚至蓄须明志 没有经济来源，生活困顿，只能卖掉北京的房子 为拒绝演出，找医生朋友打伤寒预防针，连日发高烧，差点儿丢了性命 生 旦 净 末 丑 旦角 杨贵妃 蓝脸的窦尔敦 红脸的关公 黄脸 白脸 黑脸
【详解】本题考查课文内容的理解。
（1）《梅兰芳蓄须》写的是梅兰芳先生为了拒绝演出，蓄须明志的事，表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。
（2）因为日军占领上海，梅兰芳不愿给日本人演戏，为躲避纠缠，他经历了以下困难：①第三段写他四处躲避日本人，想尽各种理由拒绝演出，甚至蓄须明志。②第四段写他没有经济来源，生活困顿，只能卖掉北京的房子。③第六到七段写他为拒绝演出，找医生朋友打伤寒预防针，连日发高烧，差点儿丢了性命。
（3）京剧的角色有生、旦、净、末、丑。由文中“他在舞台上唱旦角”可知，他饰演的是旦角，如《贵妃醉酒》中的杨贵妃。
（4）《说唱脸谱》中写道：蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
10．根据意思写词语。
（1）指常待在家里，很少出门。 ( )
（2）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 ( )
（3）不能忍受那样的搅扰。 ( )
（4）（领土）被敌人占领；失陷。 ( )
（5）（生计或境遇）艰难窘迫。 ( )
【答案】 深居简出 斩钉截铁 不堪其扰 沦陷 困顿
【详解】本题考查词语解释。
（1）深居简出：形容人总是呆在家里，很少外出。
（2）斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。
（3）不堪其扰：无法忍受那样的骚扰。
（4）沦陷：领土失陷，被敌人占领。
（5）困顿：劳累到不能支持；艰难窘迫。
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句）
______________________________________________
（2）照样子，写诗句。
爱国就是杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国感叹；
爱国就是王昌龄“______________，不教胡马度山”的满腔豪情；
爱国就是李清照“________________，_______________”的做人风骨；
爱国就是周恩来“________________，_______________”的志存高远。
【答案】 梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。 但使龙城飞将在 生当作人杰 死亦为鬼雄 面壁十年图破壁 难酬蹈海亦英雄
【详解】（1）A．标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B．人称的变化：a．引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b．当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
（2）考查对古诗默写能力，理解诗句的意思，明白诗句所表达作者所要书法的情感和志向等。根据题干要求默写古诗，注意无错别字。
四、现代文阅读
阅读
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜的消息传来时，将兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
12．给下列加点的字注音。
侵略( ) 敬佩( ) 破绽( )
13．对于日本人的邀请，梅兰芳是什么态度？
___________________
14．梅兰芳为了拒绝演出，想出了什么办法？
___________________
15．梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，付出了什么样的代价？
___________________
16．选文主要反映了梅兰芳的什么品质？（ ）
A．聪明机智
B．顾全大局
C．骄傲清高
D．具有崇高的民族气节
【答案】12． lüè pèi zhàn 13．梅兰芳斩钉截铁地回绝了日本人的演出邀请。 14．梅兰芳让朋友给自己打伤寒预防针装病，骗过了日本人。 15．梅兰芳打伤寒预防针差点儿丢了性命。 16．D
【分析】12．本题考查学生对字音的掌握情况。
“侵略”读音为“qīn lüè”，侵犯掠夺。
“敬佩”读音为“jìng pèi”，敬重而佩服。
“破绽”读音为“pò zhàn”，比喻事情或说话的漏洞。
13．本题考查学生对课文内容的理解和分析。
根据文中第一段的句子：梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”可知梅兰芳的态度是斩钉截铁的拒绝，非常的果断。
14．本题考查学生对课文内容的理解和分析。
在短文第二段句子：这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。可知梅兰芳通过打伤寒预防针引发高烧拒绝日本人的邀请。
15．本题考查学生对课文内容的理解和分析。
在短文第三段句子：日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。可知梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，差点丢掉性命。
16．本题考查学生对文章人物品质的概括总结。
短文通过写梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，通过朋友的帮助打伤寒预防针差点丢掉性命这件事，和后文最后一段：作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！可知短文体现了梅兰芳崇高的民族气节。选项D符合题意。
阅读短文，回答问题。
梅兰芳发现每幅画的下角都已经别了小纸条，分别写着：冈村宁次长官订、汪精卫主席订、周佛海院长订……梅兰芳看得直冒火，他抄起桌上的裁纸刀，“哗哗哗”“哗哗哗”，霎时，将他用半年时间画成的国画，全划破了。
正在这时，一辆轿车“哧”的一声，在画苑门口停住。伪中央政府外交部长褚民谊急忙下了车，对走来相迎的伪警官说：“快作些准备，汪主席带着记者马上要来了。”
伪警官献媚讨好地说：“正巧，梅兰芳本人也来了。”
褚民谊一听，乐得直咧嘴，一边喊着“梅兄，梅兄”，一边直奔展厅。他把门一推，突然惊呆了：只见红红绿绿的画纸片洒了一地，他望着伫立的梅兰芳，气急败坏地说：“梅兄，这些画多大价值！你怎么忍心……”
梅兰芳摸着胡须，哈哈大笑起来：“褚部长，我是中华儿女，梅兰芳这三个字，一不肯供人借卖，二不肯供人戏弄！”
褚民谊恼羞成怒，吼道：“不管你名声多大，今天这举动，本政府就可定你亲共通匪之罪！”
梅兰芳铿锵有力地回道：“请放心，梅兰芳宁为玉碎，不为瓦全！”说着，扬长而去。
17．给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。
18．根据意思从文中找出相应的四字词语写在括号里。
（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。( )
（2）由于羞愧和恼恨而发怒。( )
（3）大模大样地径直离去。( )
19．梅兰芳为什么将他用半年时间画成的国画全划破了？
______________________
20．读文中画线的句子，回答问题。
（1）画线句子是对梅兰芳的( )和( )的描写。
A．外貌 B．神态 C．动作 D．语言
（2）画线句子表现了梅兰芳( )的精神。（多项选择）
A．不畏强权 B．精忠报国
C．铁面无私 D．热爱祖国
21．联系上下文，说说你对“梅兰芳宁为玉碎，不为瓦全”的理解。
___________________
【答案】17．梅兰芳毁画 18． 气急败坏 恼羞成怒 扬长而去 19．因为他知道了订画的人是日本人和亲日派，非常气愤。 20． C D AD 21．为了国家、民族，梅兰芳宁愿放弃一切（甚至生命），也不与日本人和汉奸同流合污。体现了梅兰芳顶天立地、不肯低头折节的高尚品格。
【分析】17．本题考查对文章内容的理解概括能力。
题目是对文章内容的高度概括。短文主要讲梅兰芳为了国家、民族，将他用半年时间画成的国画全毁了，梅兰芳宁愿放弃一切（甚至生命），也不与日本人和汉奸同流合污。故以“梅兰芳毁画”作为文章题目恰当。
18．本题考查学生对词语的理解。
（1）“他望着伫立的梅兰芳，气急败坏地说”中，“气急败坏”意思是上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
（2）“褚民谊恼羞成怒，吼道”中，“恼羞成怒”意思是由于羞愧和恼恨而发怒。
（3）“说着，扬长而去”中，“扬长而去”的意思是大模大样地径直离去。
19．本题考查对文章内容的理解。
整体感知文章内容，从前往后找相关信息，从“分别写着：冈村宁次长官订、汪精卫主席订、周佛海院长订……”“梅兰芳看得直冒火，他抄起桌上的裁纸刀”“霎时，将他用半年时间画成的国画，全划破了”这些描写中可得出答案，即：因为他知道了订画的人是日本人和亲日派，非常气愤。
20．本题考查对重点句子的理解。
（1）“梅兰芳摸着胡须，哈哈大笑起来”中的“摸”“哈哈大笑”是对梅兰芳的动作描写；“褚部长，我是中华儿女，梅兰芳这三个字，一不肯供人借卖，二不肯供人戏弄”是对梅兰芳的语言描写。
（2）画线句子通过对梅兰芳的动作、语言描写，可见梅兰芳不畏惧日本人和伪政府，为了国家、民族，梅兰芳宁愿放弃一切（甚至生命）。故选项A、D符合要求。
21．本题考查对重点句子的理解。
解答本题，首先要准确理解文章内容，体会文章的中心思想，抓要点，并能提取关键信息来解答。句子完整流畅，表达合理即可，答案不唯一。可围绕梅兰芳为了国家、民族，宁愿放弃一切（甚至生命）的爱国主义精神来解答。
五、书面表达
22．小练笔。
梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节，让我们尊敬和钦佩。把你想对这位伟大的艺术家说的话写下来。
【答案】示例：梅先生，您不仅是伟大的京剧表演艺术家，更是我们民族的脊梁，您的爱国思想和民族气节让我们敬佩。我们将以您为榜样，做有追求、有骨气的中国人。
【详解】本题考查书面表达。
学生结合课文内容，组织好语言进行表达即可。
《梅兰芳蓄须》中，梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。但为了不给日本人表演，梅兰芳断然蓄须明志，不为民族敌人演出，表现了一代艺豪不屈不挠的刚强骨气。这一事件成为神州大地感人的佳话，在中华儿女中广为传颂，极大地鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。
如：梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节，让我们尊敬和钦佩。把你想对这位伟大的艺术家说的话写下来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
