人教部编版二年级上册语文第七单元测试卷
第7单元测试
测试时间:60分钟
测试分值:100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(16分)
yin shan
cang
mang
sàn
bu
yu
shi
an
bian
chang
jiǔ
gǎn
kuai
shui
qi
二、词语俱乐部。(19分)
1.照样子,写词语。(8分)】
例:危
危险
危急
野
久
弟
汗
2.照样子,写一写。(3分)
例:风
寒风
凉风
狂风
雨
雪
云
3.补充下列词语。(8分)
(
)风(
)雨
风和(
(
云(
)风(
)
风调(
)(
)
电(
)雷(
(
)天(
)地
云雾(
)(
云(
)雾(
)
三、选词填空。(5分)
悠闲
空闲
1.小黑猫摇着黑尾巴(
)地散步。
2.我这段时间很忙,几乎没有(
)时间。
瞪
张
披
3.中华鲟身上(
)着大片的硬鳞,(
)着亮晶晶的
眼睛,(
)开又尖又长的大嘴,样子怪怪的。
四、看图写出意思相反的词。(6分)
TTT四
四
)
五、照样子,写句子。(4分)
1.例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论
,还是
2.例:小白免睡着了吗?睡着了。
小白兔睡着了。
爷爷说的话是真的吗?是真的。
六、默写古诗。(12分)
夜宿山寺
[唐]
危楼高
,手可
不敢
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,
下,天似
,笼盖
天苍苍,野茫茫,
见牛羊。
七、日积月累。(12分)
数九歌
一九二九
三九四九
五九六九
七九
,八九
九九加一九,耕牛
八、课外阅读。(11分)
特殊(shū)的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸可以印书、画画、写作
业。可有不少特殊的纸,你知道吗?
有一种荧(yig)光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,
不管白天黑夜,司机都能看得清楚。
有一种防火纸,用它印制的文件,发生火灾也不会烧坏
有一种灭菌纸,用它来包装食物,食物就不容易坏。
有的国家用纸做衣服,纸衣服的颜色还很鲜艳呢!
特殊的纸还多得很,将来人们还会发明更多更好的纸。
1.短文共有
个自然段,向我们介绍了
种特殊的纸。
(4分)
2.荧光纸可以用来
防火纸可以用
来
,灭菌纸可以用来
。
这些纸的用
途真神奇。(3分)
3.开动脑筋,你也来发明一种纸吧!它的名字叫
,可以
用来
。(4分)
九、看图写话。(15分)
仔细观察下图,想一想:小朋友们在做什么事?他们的心情如
何?然后写几句话。人教部编版二年级上册语文第七单元达标检测卷
二年级语文上AJ
第七单元j
达标检测卷
时间:60分钟满分:100分十10分
题号
附加题
总分
得分
基础积累·语言运用(共68分)
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)
椰树(yeyě)
淋湿(Iin
lin)
劳累(Ièi
Iěi)
沙漠(mò
m6)
柴火(chi
cai)
旁边(png
pan)
星辰(chen
cheng)
终于(zhōng
zong)
二、拼一拼,写一写,再查一查。(10分)
下雪后,田yě()白mang mang(
)(
)的,河àn
)边的树像开满了梨花。不远处,竟然有一只丹顶鹤在chàng
)歌,我们很吃jing(
)。
用部首查字法查“丹”字,应该先查
,再查
画。这
个字的读音是
,可以组词
三、选字填空。(7分)
【柏怕拍】
1.我(
)了一下桌子.
.2.松(
)四季披绿装。
3.我(
)老师批评我不好好写作业。
【玩完】
4.爸爸出色地(
)成了单位的工作。
5.周六,我要去晓诗家().
【仍扔】
6.他生病了却(
)然坚持上学。
7.他不应该把果皮(
)在地上。
四、填空,并给生字加上相问的部首,写出新字再组词。(14分)
1.我知道带“氵”的字大部分都和
有关,我会为“氵”找到
好朋友,组成新字,再组词。
()十军=(
)组词:
)十气=(
)组词:
2.我知道带“扌”的字大部分都和
有关,我会为“于”找到
好朋友,组成新字,再组词。
)十商=(
)组词:
()十甫=(
组词:
五、将下列词语补充完整,再填空。(填序号)(5分)
①鹅毛()()②()调()顺
③冰()雪()
1.今年(
),乡里的粮食获得了大丰收。
2.窗外下起了(
),纷纷扬扬,漫天飞舞。
六、下面全部属于同一类的一组词语是(
)(3分)
A.狐狸老虎
大雁
狗熊蜂蜜
B奶牛奶酪
饼干
面包蛋糕
C.黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜
D.桃花杏花梅花
菊花荷花
七、按要求写句子。(12分)
1.一只是狐狸善良这
的(连词成句,并加上标点符号)
2.小鸟飞来飞去。(把句子写具体)·
3.大熊猫是我国特有的珍稀动物。(换一种说法,使意思不变)
4.风拿了妹妹的圆帽子,把它当作铁环滚走了。(照样子,把句子补
充完整,把小草当作人来写)
下雨了,小草
八、根据课文内容填空。(9分)
1.
,恐惊天上人。
2.九九加一九,
3.太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的
。飞呀,飞呀,飞上
天空,变成了一朵
,一朵
阅读素养·理解感悟(共17分)
九、阅读展示台。(17分)
百花仙子
很久很久以前,有一个仙子,叫作百花仙子,地负责管理地上的
一切花儿。花儿们都非常喜爱她,当她走过的时候,花儿们都会转
过头来,向她微笑。
可是这位百花仙子回到天国的时间到了,她不得不离开地面。
这样,一切的花儿都垂下了头,一个接一个地调(diāo)菱(wěi)
了。到后来,地面上连一朵花儿也找不到了。这件事,使得人们都
非常忧伤。
然后,有六个聪明的人对人们说:“我们要到天国里去,请求百
花仙子把她的花儿赐(C)些给我们。”
于是他们就动身了,走了好多天,才来到一座很高的山旁。他
们爬上高山,最后站在山顶上的白雪当中,他们见着了山上的仙
子们。
“你们来到这里,要做些什么呢?”仙子们说。
“我们要到天国去。”这些聪明人说,“我们想请求百花仙子把花
儿给我们,让地面上的人们重新欢乐起来。”
仙子们听完,就把雨向太阳洒去,天空立刻出现了一道闪亮的彩
虹,一头搁(9)在山顶上,另一头,那弯弯的彩色线条,一直通到天国
的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去,很快就走进了天国。
当听到地面上的人们没有了花儿,百花仙子不禁哭了起来。
“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说,“看,这儿有永不洞
谢的天国的花朵,你们能拿多少就拿多少去吧!”
这些聪明人就摘了一大捆(kǔ)的花朵,把它们带到地面上。
人们多么快活呀!因为到处都盛开着鲜花,比以前所见过的花人教部编版二年级上册语文第七单元检测试卷
班级:__年级__班 姓名_______
时限:60分钟 试题95+卷面5分=100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面 总分
得分
一、读拼音,写汉字。(8分)
cāng máng yú shì sàn bù wú lùn
chàng gē gǎn kuài páng biān hǎi àn
二、给划线字选择正确的读音。(8分)
海岸(àn an) 顽皮(wán wàn) 甚至(zhì shì) 躲藏(duǒ duo)
烧旺( shāo chāo) 沙漠(mo mò) 贝壳(kē ké) 骆驼(tuo túo)
三、比一比,再组词。(6分)
惊( ) 久( ) 浑( )
京( ) 文( ) 军( )
四、选字填空(12分)
带 戴 园 圆
( )领 穿( ) 果( ) ( )形
气 汽 被 泼
( )水 ( )体 棉( ) ( )水
在 再 以 已
正( ) ( )见 ( )经 ( )后
五、补充词语(6分)
云( )雾( ) 微风( )( ) ( )( )大雪
冰( )雪( ) ( )( )交加 电( )雷( )
按要求填空。(8分)
“亏”用部首查字法,应查部首( ),除去部首再查( )画,读音( ),组词( )。
“申”用部首查字法,应查部首( ),除去部首再查( )画,读音( ),组词( )。
七、照样子,写句子。(8分)
1.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
眼前是一片大海,一片 的大海。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
兔妈妈堆了一个雪孩子,一个 的雪孩子。
3.雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
雾把 。无论是 ,还是 ,都看不见了。
4.雾把大海藏了起来。( 仿写拟人句)
八、根据课文内容填空。( 17分 )
1.( )楼高百尺,手可摘星辰 。不( )高声语,恐( )天上人。
2.敕勒( ),( )下,( )穹庐,笼盖( )。
天( ),野( ),风吹草低见牛羊。
3.雾是个( )的孩子。
4.( )不出手,( )冰上走,( ),沿河看柳,( )河开,( )雁来,九九加一九,耕牛( )。
5.雪孩子具有( ) 的优秀品质。
九、阅读短文,回答问题。(10分)
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯,就是鲁班发明的。
有一回,鲁班上山去砍树,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。( ),他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,( )又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1.这篇短文共有_________个自然段。(1分)
2选择合适的词填在文中的“( )”里。(2分)
果然 忽然
3.填空。(4分)
鲁班是__________时期人,看见了__________后发明了锯,用锯去拉树,又_____________又____________。
4.从这篇文章中,你学会了什么?(3分)
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十、看图写话(12分)
仔细观察图画,看看图画上都有什么,它在做什么,电脑屏幕上出现了谁,结果怎么样。请发挥自己的想象,认真写一写。
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