人教部编版二年级上册语文第五单元测试卷
第5单元测试
测试时间：60分钟
测试分值：100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
+
总分
得分
一、看拼音，写词语。(16分)
jing shui
guan
kan
qing lang
ka
cǎo
ding
zhe
lin
jo
gi
guài
hui
da
二、比一比，再组词。(12分)
话(
阵(
鹊(
说(
陈(
鸡(
喝(
赛(
)
治(
渴(
寒(
拾(
三、写出带有下列偏旁的字，并说说它们有什么特点。(12分)
这些字与“(
)”有关。
这些字与“(
)”有关。
木
这些字与“(
)”有关
四、成语填空。(6分)】
(
)言(
)语
(
)言(
)语
(
)言(
)语
(
)言(
)语
坐井(
)(
(
)边(
)际
五、在括号里填上恰当的词语。(6分)
一条(
)
一块(
一只(
)
一个(
一把(
)
一片(
)
六、选择恰当的词填空。(7分)】
呀
1.天无边无际，大得很(
)I
2.我的小葫芦，快长(
)快长(
)！长得赛过大南瓜才
好(
)川
3.喂，小枣树，你怎么不长叶子(
)
4.小猴子又问小松鼠：“你尝过(
) ”
5.周末，我们一起去郊外放风筝(
)川
七、照样子，写句子。(8分)
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
2.小鱼在河里游来游去。
3.例：秧苗喝足了水，笑着不住地点头。（仿写拟人句）
4.例：爷爷一边听着收音机，一边给花浇着水。（用加点词语造句）
八、把下面的句子排成一段通顺的话，并将序号写在括号里。(8分)
()秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片落下来。
)春天，梧桐树的枝条上发芽了，长出一片片新绿的叶子。
()冬天，梧桐树落光了叶子，枝干光秃秃的。
()夏天，梧桐树上的叶子又多又密，像一把绿色的大伞。
九、课内阅读。(10分)
从前，有个人种了一探葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开
出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱
的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.选段共有句话。(1分)
2.写葫芦藤样子的词语是
。(2分)
3.写小花颜色的词语是
。(2分)
4.写叶子多的词语是
。(2分)
5.用“”画出选段中的感叹句，并把描写种葫芦人特别喜欢小
葫芦的句子抄写下来。(3分)人教部编版二年级上册语文第五单元达标检测卷
二年级要文上
第五单元
达标检测卷
时间：60分钟满分：100分+10分
题号
四
五
六
府加延
总分
等誠
得分
基础积累·语言运用（共7乃分）
一、看拼音，写词语。(18分)
da xie
qing lang
Zuò
jing guan tian
lin jo
qiguài
wu
bian wu ji
这些字中，书写时左窄右宽的字有：
。(写2个)
二、按要求填一填。(20分)
1.比一比，再组词。(8分)
渴(
盯(
枯(
抬(
喝(
顶(
古(
治(
2.给字宝宝找家。(12分)
man【漫慢
蔓】
mng【忙盲芒】
火势不断(
)延
谁来帮帮(
牛走得很(
可爱的导(
)犬
河水(
)过小桥
好吃的(
)果
nao【脑
恼】
f6ng【纺
访】
学习要用(
)子
美丽的(
)织姑娘
他心里很(
)火
老师来家(
)了
我发现每组字：
。(2分)
三、给词宝宝找家，把序号填进括号里。(10分)
A.不言不语B.自言自语C.甜言蜜语D.千言万语
1.我对着镜子()：“妈妈什么时候给我买那个玩具呀？”
2.狐狸用(
)骗走了乌鸦的肉。
3.不管老师怎么问他，他都是低着头(
4.我有(
)要对在外地打工的妈妈说。
5.你还能再写两个这样的词语吗？(2分)
(
)言(
)语
)言(
)语
四、句宝宝大变身。(16分)
1.例：崖缝里冷得像冰窖。(2分)
力气大得像
2.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。(4分)
”
节日里，(
)马路两旁挂着(
)灯笼。
下雪了，(
)校园里到处是(
)白雪。
3.给句子加标点，并仿写句子。(10分)
(1)①下这么一点雨，怕什么()
②下这么一点雨，不可怕()
①自己会做，还怕什么()
②
(2分)
(2)①这样做怎么行()
②这样做不行()
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗()
②
(2分)
五、按课文内容填空，选择正确的答案写在括号里。（每空1分，共
11分)
1.青蛙跳出井来，看到(
)的天，会说(
①井口大
②无边无际
③天真是无边无际，大得很呢
④天不过井口那么大
2.小鸟说：“你弄错了。”这句话中的“弄”的读音是()
①neng
②ndng
3.寒号鸟每次挨冻时都会说：“哆啰喝，哆哕啰，寒风冻死我，()就做
窝。”但是，到了第二天还是得过且过。最后，寒号鸟被(
)了。
①今天
②明天
③饿死
④冻死
4.()()()()绝，()径()踪灭。
人
鸟
飞
山
千
万
阅读素养·理解感悟（共15分)
六、阅读课内选段，完成练习。(7分)
从前，有个人种了一(
)葫芦。(
)的葫芦藤上长满了绿
叶，开出了几朵(
)的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么(
)的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.选文中的“葫芦”应读(
)(1分】
A.húlu
B.húlù
2.选择合适的词语，将序号填到文中括号内。(4分)
A.可爱
B.雪白
C.细长
D.颗
E.棵
3.读了这段文字，我知道小葫芦开花之前要(
)(2分)
·A.结果
B.长叶
七、课外阅读练习。(8分)
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到莱地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地
来到地里，看见南瓜长得又國又大，他高兴极了，伸手就摘下来一
个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你
好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南
瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往()走。南瓜果然像
)一样转动着向前滚去，真是(
)。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是
怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖
小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1.“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是(
)(2分)
A,这么大的南瓜搬得动。B.这么大的南瓜搬不动。人教部编版二年级上册语文第五单元检测试卷
班级：___年级___班 姓名：______________
时限：___分钟 试题95分+卷面5分=100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 卷面 总分
得分
一、看拼音写词语。（16分）
huí dá qínɡ lǎnɡ kǒu kě lǜ yè
shān jiǎo nán bù yè sè lín jū
二、给带点的字选择正确的读音，用“______”画出。（9分）
吵（chǎo cǎo ）架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连 (lián nián) 忙 风筝(zhēnɡ zhenɡ) 粗糙( cāo cào)
称(chēnɡ chēn) 赞 板凳( dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、形近字组词。（8分）
喝( ) 井( ) 峰( ) 娃( )
渴( ) 开( ) 锋( ) 蛙( )
四、将下列词语补充完整。(6分)
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
五、词语搭配连一连。(6分)
冻得 直冒汗 细长的 窝
热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤
冷得 像冰窖 暖暖的 小花
六、选词填空。（填序号）(6分)
①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地
(1)温暖的春风( )吹在我脸上。
(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。
七、将诗句补充完整。(5分)
（ ）飞绝，万径（ ）踪（ ）。
孤（ ）蓑笠翁，独钓寒（ ）。
八、排列句序。(5分)
( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在花园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、照样子,变换句式。(6分)
例:有几个虫子怕什么
有几个虫子不用怕。
(1)你自己有,还用借
_______________________________________________________
(2)这点困难怕什么
_________________________________________________________
(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗
_______________________________________________________
十、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(7分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀 ”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗 ”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2分)
回答 A.dá( )B.dā( )
弄错 A.lòng( ) B.nòng( )
2.填上合适的量词。(4分)
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(1分)
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
(二)课外阅读。(9分)
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
1、这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（2分）
2、短文中，描写颜色的词用“ _____”画出。（3分）
3、短文中，“我”在白纸上画了（ ）（ ）（ ）和（ ）。 （4分）
十一、看图写话。(12分)
