人教版版小学五年级数学上册 6.3梯形的面积同步练习（含答案）

6.3梯形的面积 同步练习
人教版版小学五年级数学上册（含答案）
一、填空题
1．一个梯形如图（单位：分米），如果a表示它的上底与下底
之和，b表示它的高与a的积，s表示梯形的面积，那么
a＝( )分米，b＝( )平方分米，
s＝( )平方分米。
2．一个梯形的面积是100cm2，高是10cm，梯形的上下底之和是( )cm。
3．一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是6cm，这个梯形的面积是( )cm2，在这个梯形里截取一个面积最大的平行四边形，这个平行四边形的面积( )cm2。
4．下面是一款儿童口罩的平面图（单位：cm）。这款儿童口罩的面积是( )cm2。
（第4题） （第5题）
二、选择题
5．上图中梯形的面积是三角形面积的（ ）倍。
A．2 B．3 C．4
6．下列信息能计算梯形面积的是（ ）。
A．上底10厘米，高4厘米 B．下底8厘米，高5厘米
C．高3厘米，上下底之和16厘米
7．直线a与b平行，面积最大的涂色部分是（ ）。（单位：dm）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
8．下图的5个正方形完全一样，对这些图形的关系，说法正确的是（ ）。
A．平行四边形A的面积与梯形C的面积相等
B．梯形C的面积等于三角形B的4倍
C．三角形B的面积是平行四边形A的一半
9．我国古代数学家刘徽利用“出入相补原理”来计算平面图形的面积。“出入相补原理”就是把一个图形分割、移补，而面积保持不变，来计算出它的面积。如下图所示，将三角形通过“出入相补”转化成长方形。请将方格中的梯形也用“出入相补”的方法转化成长方形，转化后长方形的面积是（ ）cm2。（每个小方格的面积是2cm2）
A．40 B．42 C．36 D．34
三、判断题
10．任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。( )
11．一个梯形的上底增加5厘米，下底减少5厘米，高不变，面积也不变。( )
12．每一个梯形都能用一条线段把它分成两个完全一样的三角形。( )
13．两个面积相等的梯形，形状和大小也一定相同。( )
14．一个等腰梯形的周长是48cm，面积是96cm2，高是8cm，则腰长是12cm。( )
四、计算
15．求出下面图形的周长和面积。（单位：cm）
16．如图所示，求阴影部分的面积。（单位：dm）
五、解答题
17．一架直升机在一片梯形松树林（下图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？（单位：千米）
18．一块梯形土地（如下图），扶贫工作队准备从这块地中划出一部分来培育白茶苗。如果要从中划出一块最大的平行四边形地来育白茶苗，这块白茶苗地的面积有多少平方米？
19．五一班同学们用65米长的篱笆靠墙围了一块地种辣椒（如图，靠墙一边不围篱笆），如果每棵辣椒占地0.2平方米，这块地可以栽种辣椒多少棵？
试卷第1页，共3页
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参考答案
一、
1．23 276 138
2．20
3． 39 30
4．124.5
二、
5．B
6．C
7．C
8．C
9．A
三、
10．×
11．√
12．×
13．×
14．√
四、
15．周长30cm，面积49.5cm2
周长：6＋6＋10.5＋7.5＝30（cm）
面积：
（6＋10.5）×6÷2
＝16.5×6÷2
＝49.5（cm2）
16．12dm2
（3＋5）×3÷2
＝8×3÷2
＝12（dm2）
五、
17．6平方千米；600公顷
（2＋4）×2÷2
＝6×2÷2
＝12÷2
＝6（平方千米）
6平方千米＝600公顷
答：这片松树林的面积是6平方千米，合600公顷。
18．104.4平方米
11.6×9＝104.4（平方米）
答：这块白茶苗地的面积有104.4平方米。
19．1100棵
上下底的和：65－10＝55（米）
梯形的面积：55×8÷2
＝440÷2
＝220（平方米）
220÷0.2＝1100（棵）
答：这块地可以栽种辣椒1100棵。
答案第1页，共2页
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