Module 7 Unit 2 Did you see it？表格式教案 （含反思）

教学基本信息
课题 Module 7 Unit 2 Did you see it
课型 新课 年级 四年级上册
教 学 目 标
1.知识与能力目标 能够听说读写单词：see, matter, lost. 能够听说认读单词：did, didn’t, cry, take. 能够听说读写句子：Did you… Yes, I did. No, I didn’t. 2.情感态度目标 教育学生要做善良的人，经常帮助别人。
教学重、难点
【重点】 掌握一般过去时的一般疑问句及其回答，并能在真实情景中运用。 【难点】 能借助图片和文字听懂、读懂和朗读课文.
教 学 过 程
Step 1 Warming up. 老师和学生口语交流： T:Good morning, boys and girls. How are you today S: Fine, thank you. T: What did you do yesterday S: I... T: Did you go to the park yesterday Did you play football yesterday Did you learn English yesterday 老师引出今天的学习内容： 大明的妈妈丢失了钥匙，那么钥匙到底在哪里呢？ 我们待会就会学习到！ Step 2 Lead in 老师介绍今天的主要内容： 今天我们要学习如何用英语句子描述丢失的物品，以及如何用英语句子帮助别人寻找到丢失的物品! Step 3 Presentation 单词讲解 老师出示本节课的新单词，老师带领学生朗读这些单词，当讲到一般过去时的时候，老师需要将过去时原形写在旁边。 See ---- saw lose----lost 丢失 key 钥匙 look for 寻找 学生跟着老师朗读这些新单词和短语，并且尝试用他们造句，老师纠正的地方。 编故事游戏 学生6人一组，分别用今天学习的单词和短语编写一个故事。 老师请不同的小组朗读编写好的故事，并且评价故事和纠正里面错误的句子。 Listen point and say 1.老师出示图片，学生用英语句子简单描述图片内容。 What can you see What are they doing 老师播放课本，学生大概掌握主要内容,并且回答问题： Who took the milk away The dog. 学生打开课本，从课本中找到答案. 学生跟着录音朗读课本的句子，注意语音语调。 Listen and say 老师出示课本插图，询问： Who are they Is Mum happy 老师播放课本录音，学生听录音回答问题： What did mum lose Who take it away 学生打开课本，朗读句子，并且找出问题答案。 老师讲解重点句子： Did you see it 你看到了吗？ Did you look for it in your bag 你在包里找了吗？ Bob took it away. 鲍勃拿走了它。 Come back 回来！ 老师再次播放课本录音，学生跟着录音一句一句朗读句子，注意语音语调。 全班分成两组，分别朗读对话，老师纠正错误的发音。 Listen and sing then say. 老师播放课本歌曲，学生第一遍听掌握主要内容。 老师再次播放课本歌曲，学生跟着录音，朗读歌曲内容。 老师讲解重点句子： Pass 传球 run跑 fun 有趣 全班分成两组，分别演唱歌曲。 Step 4 Practice. Point and say 学生朗读课本给出的句子，并且翻译句子意思 学生根据图片，模仿课本给出的对话，编写新的对话 Did you ...... Yes,I did. No,I didn’t. Find and say 学生朗读课本的句子，翻译句子意思，注意用一般过去时描述图片内容。 学生根据图片，模仿课本的句子，描述图内容。 老师请不同的学生朗读写好的句子，老师纠正错误的地方。 Say and do 老师出示失物招领的图片，指着图片说： She is at the Lost and Found. Lost and Found 失物招领处 学生朗读课本给出的句子，并且尝试翻译句子意思。 学生两人一组，模仿课本的对话，编写一段失物招领的对话，用英语句子详细描述自己丢失的物品。 老师请不同的小组展示对话。 Step 5 Summary 单词： see, matter, lost，look for ,key 重点句子： What’s the matter I lost my keys. Did you see it Did you look for it in your bag Bob took it away. Step 6 Homework 1.Read the dialogue and record(录音）it. 2.Preview Module 7 Unit 2(Module7 Unit 2 导学案）
板 书 设 计
Module7 Unit 2 Did you see it What’s the matter I lost my keys. Did you see it Did you look for it in your bag Bob took it away.
教 学 反 思
本节课主要学习如何用英语句子描述丢失的物品，以及如何用英语句子帮助别人寻找丢失的物品，这一部分应该多设立不同的场景，让学生在不同的场景中应用所学习到的知识和句子。