Module 9 Unit 1 What happened to your head？表格式教案 （含反思）

教学基本信息
课题 Module 9 Unit 1 What happened to your head
课型 新课 年级 四年级上册
教 学 目 标
语言知识目标： （一）语言知识目标：在口语操练中复习和巩固已学的词汇和句型；掌握新单词thirsty，carry，watermelon，bump以及短语a bike ride.同时要求掌握句型What happened to…… 以及了解fall off,, fall over的区别。 (二 ) 语言技能目标：向他人说明描述过去发生的意外事故，培养学生的发散思维能力、分析、迁移等综合运用英语的能力。 （三）情感态度目标：激发学生学习语言的兴趣，培养合作意识与创新精神。教育学生能够正确对待和处理日常生活中发生的事故,对学生进行安全教育，培养学生的安全意识.
教学重、难点
【重难点】 能听懂会说 what happened to your head 听懂会说happen, bump, ride, thirsty, watermelon。对句型What happened to your head 的掌握以及在生活场景中的运用。 （2）教学难点是区分单词：fall over和fall off.
教 学 过 程
Step 1 Warming up. 1.老师播放Module 9的歌曲。 2.老师出示一些图片和提示的句子，学生完成句子，描述图片，复习一般过去时。 Step 2 Lead in 老师出示一张猪受伤的图片，说： What’s wrong with him What happened to him 我们待会就知道到底发生了什么呢？！先来学习生词吧！ Step 3 Presentation 新单词 老师出示这节课的新单词，带领学生朗读单词， 学生跟着老师朗读新单词，老师纠正错误的发音。 单词游戏：What’s missing！ 老师用PPT出示新单词，每次都会有单词消失。 学生快速的说出消失的单词，并且说出中文意思。 Listen point and say 老师出示课本插图，请学生描述图片。 老师播放录音，学生听录音回答问题： What happened to the pig He fell off the tree. 3.老师再次播放录音，学生听录音，跟读录音内容。 Listen point and find” Did you..... ” 老师出示图片，学生用英语句子简单描述图片内容。 老师播放课本，学生大概掌握主要内容,并且听录音回答问题： What did Sam and Daming do yesterday What did they buy How did they carry the watermelon What happened to them 3.学生打开课本，圈出里面含有did you....的句子，并且翻译句子意思。 4.老师讲解对话的重要知识点： 1)What happened to.... ...怎么了？ What happened to you What happened to Lily went for a bike ride Go for a +名词：去... Go for a walk 去散步 Go for a trip 去旅行 fell off 从...跌落 Fall over 跌倒 Fall on 跌在...上面 take sb to.... 带某人去.... He took me to the hospital. 他带我去医院。 老师再次播放录音，学生听录音，跟读句子。 6.学生分角色表演对话内容，老师评出优秀表演小组。 Step 4 Practice. Listen and say 听课本的录音，跟读句子。 模仿课本的句子，用一般过去时的特殊疑问句造句，然后回答问题。 Practice 学生朗读课本的单词和给出的句子。 2.学生两人一组，根据图片，用一般过去时讨论过去发生的事情。 Step 5 Summary 单词： happen, bump, ride, thirsty, watermelon 重点句子： What happened to your head He fell off his bike. And I bumped my head. Then he took me and the watermelon to hospital. Step 6 Homework 1.Read the dialogue and record(录音）it. 2.Preview Module 9 Unit 2(Module 9 Unit 2 导学案）
板 书 设 计
happen, bump, ride, thirsty, watermelon What happened to your head He fell off his bike. And I bumped my head. Then he took me and the watermelon to hospital.
教 学 反 思
本模块是对过去时态的巩固延伸，接触动词过去式的不规则变化，并学会用其描述过去发生的事故。