人美 版六年级美术上册《第十二课 神州风采》教学设计

12.神州风采
教学目标：
知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。
2．能与同伴相互交流具有中国特色的名胜、故迹、物产以及艺术和民俗等。
3．对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。
教学重点：
知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。进行爱国主义教育。让学生对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。
教学难点：
选择最喜欢的一处文化遗产或自然遗产用绘画的方法表现一幅画
教学过程：
一、导入
我们的祖国地大物博，历史悠久，独具中国特色的事物有很多很多，说也说不完。中国又叫文化古国，很多的特色文化和名俗文化都被纳入到世界文化中。
今天我们就一起来欣赏下中国神州风采。
二、新授
1.什么是文化遗产
1）、世界文化属于世界遗产范围，全称“世界文化和自然遗产”。
2）、列入世界文化遗产的条件：①具有突出普遍价值。
②有充足的法律依据。
③历史比较久远。
④现状保护较好。
3）、我国1985年加入世遗公约至今，共有45个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
小知识：我国是世界上唯一连续十年申遗成功的国家
2.欣赏祖国的锦绣山川
1）、祖先创造的奇迹
兵马俑 万里长城 布达拉宫 莫高窟 故宫
2）、近现代祖国雄伟的建筑
天安门 东方明珠 金茂大厦
3）、自然的创作
长江 黄河 珠穆朗玛峰 黄国瀑布
三、课堂练习
选择最喜欢的一处世界文化和自然遗产，用绘画的方法表现出来
四、拓展
文化的传承与保护
对即将消失的文明，我们能做些什么？
1）、宣传
2）、参与
3）、倡议