冀教版生物七年级上册1.3.3 藻类植物课件(共15张PPT)

文档属性

名称 冀教版生物七年级上册1.3.3 藻类植物课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 冀少版
科目 生物学
更新时间 2022-11-14 09:14:56

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文档简介

(共15张PPT)
1.3.3 藻类植物
学习目标
1、认识水绵和海带的结构;
2、识别生活中常见的藻类植物;
3、描述藻类植物的主要特征;
4、了解藻类植物与自然界和人类的关系。
开动脑筋
小区的池塘或村边的小溪,慢慢地变绿了,这是为什么呢?
1
探究竟·观察
用显微镜观察池塘中水绵
水绵结构
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液泡
1.水绵在什么样的环境中生活?
2.水绵的外部形态是什么样的?
3.水绵是单细胞的生物还是多细胞的生物?
4.水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点?
5.水绵细胞与动植物细胞结构相比有何特点?
淡水
绿色丝状,手感滑腻
多细胞
带状 椭球形
简单
想一想
海带有根、茎和叶吗?
探究竟·观察
叶状体

固着器
1、海带是什么颜色的?它的生活环境是怎样的?
2、海带可以分几部分?
3、海带是否具有真正的根、茎、叶?
4、有人说,海带是一种植物,有根茎叶之分。你认为这种说法对吗?
褐色、 海水
叶状体、柄、固着器三部分。
无根、茎、叶的分化。
不对
想一想
鹿角菜
石花菜
马尾藻
石莼
裙带菜
紫菜
常见藻类植物
2
藻类植物的主要特征
多数生活在水中。
植物体结构简单;没有根、茎、叶的分化。
用孢子进行繁殖。
1、生活环境:
2、形态结构:
3、繁殖方式:
释放氧气
鱼饵
可供食用
可供药用
藻类植物的作用及与人类关系
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来了,湖水江水都泛起了绿色,这是为什么呢?
藻类植物大量繁殖
思考
2.判断下列说法是否正确。
(1)水绵是常见的海洋藻类。
(2)海带是多细胞的植物体。
(3)水绵的植物体是由一个细胞构成的。
(4)组成海带植物体的三部分是根、茎和叶。
巩固理解
1.下列有关藻类植物特征的描述,错误的是( )
A.大多生活在水中 B.植物体结构简单
C.没有根、茎、叶的分化 D.有根、茎、叶的分化
×
D

×
×
思考
引起水华和赤潮的原因是什么?
水华
赤潮
小结
生活在淡水(如水绵)生活在海水(如海带)
藻类植物
植物体结构简单
没有根、茎、叶分化
多数生活在水中
释放氧;可做鱼类饵料;
可供食用;可供药用。
生活环境
结构特点
作 用