人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习（含答案）

人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习（含答案）
一、选择题
1．下列四个词语所描述的现象中，表示光源的是（　　）
A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼
2．下列观点与实际相符合的是（　　）
A．在月球上宇航员也能直接用语言交谈
B．扩音器的作用是增大声音的响度
C．只要物体振动，人就一定能听到声音
D．小孔成像的原理是光的反射
3．“一叶障日，不见泰山。”下图中与此光现象原理相同的是（　　）
A．影子的形成
B．演员对着镜子画脸谱
C．渔夫叉鱼时要瞄准鱼的下方才能叉到鱼
D．光的色散
4．夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树荫的形成是由于（　　）
A．小孔成像 B．光的漫反射
C．光的折射 D．光的直线传播
5．2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（　　）
A． 水中倒影B． 手影游戏
C． 放大镜把字放大D． 雨后彩虹
6．下列关于光源的说法中正确的是（　　）
A．凡是有光向外传播的物体都是光源
B．无论何时，电灯都是光源
C．宇宙里的星星不都是光源
D．“床前明月光”表明月亮是光源
二、填空题
7.能够发光的物体叫光源，月亮　 　（选填“是”或“不是”）光源。光年是　 　单位。真空中光的传播速度可以近似取值为　 　m/s。
8.树荫下的光斑是由光的　 　形成的，由细小的树叶缝隙形成的光斑形状与　 　（选填“树叶缝隙”或“太阳”）形状相同。
9.光在　 　介质中是沿直线传播的，光在　 　中的传播速度为3×108米/秒，是自然界中的极限速度；光的传播通常不容易看到，物理学中用一条带箭头的直线形象地表示光的传播路径和　 　，叫做光线。
10.以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是　 　，属于天然光源的是　 　（两空均填序号）。
11.元宵节晚上，小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放，3s后听到它在空中的爆破声，光在真空中传播得最快，其传播速度是　 　米/秒，小伟与烟花绽放的地方相距约　 　m。（声音在空气中的速度约340m/s）
12.如图所示为“小孔成像”的示意图:该现象可以用　 　来解释；小孔成的像是　 　（选“虚像”或“实像”），若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来　 　（填“变大”“不变”或“变小”）。
13.如图所示为我国选手魏萌在东京奥运会女子双向飞碟决赛中比赛情景，魏萌瞄准目标时是利用了　 　这一知识，她射击时带上耳塞是在　 　处减弱噪声。
14.图所示是我国古代用来测量时间的仪器--日晷．日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的影子记录时刻，是因为太阳光在同种均匀介质中沿　 　传播．
15.在一张不透明的纸板上剪一个很小的孔。点燃一支蜡烛，在小孔另一侧的光屏上出现了烛焰　 　立的　 　（填“实”“虚”）像。像的形状与孔的形状　 　。
16.制作简易针孔照相机时，小华把圆桶插入底部中央开有小孔的易拉罐中，如图所示　 　（选填“透明”“不透明”或“半透明“）薄纸制成光屏，把“照相机正对着点燃的蜡烛光屏上会看到烛焰的像，若发现烛焰的像偏向光屏下方，应将蜡烛向　 　（选填“上”或“下”）移动。
三、实验探究题
17.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论 　 　
（2）分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论 　 　
（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是　 　 (选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是　 　．
（4）树荫下的圆形光斑就是　 　通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．
答案
1-6.C B A D B C
7.不是；长度；3.0×108
8.直线传播；太阳
9.同种均匀；真空；方向
10.②③④；①⑤
11.3×108；1020
12.光沿直线传播；实像；变小
13.光的直线传播；人耳
14.直线
15.倒；实；无关
16.半透明；下
17.（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关
（2）通过小孔所成的像的形状由物体的形状决定
（3）倒立；光的直线传播
（4）太阳