第8课《土地的誓言》课件（共39张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册

(共39张PPT)
松
花
江
上
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那漫山遍野的大豆高粱.
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘.
九一八, 九一八
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪! 流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡
哪年,哪月,
才能收回我那无尽的宝藏
爹娘啊,爹娘啊.
什么时候才能欢聚一堂
歌曲欣赏:
导入
“九·一八”事件，日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂。事隔十年，作为东北作家群中的一员，作者怀着难以遏制的思乡之情，面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。
土地的誓言
端木蕻良
肥沃的土地
广袤的森林
美丽的河流
东北特有的物产:
白桦林
马群
蒙古狗
鹿
群
山
雕
驰名中外的
“东北三宝”
鹿茸
人参
貂皮
满山遍野的大豆高粱
玉米
豆粒
煤块
高粱
丰富的矿藏
东北物产丰富，
地大物博。
勤劳质朴的人民
鬼子来了
9.18
一九三一年九 月十八日，日本侵略者炸毁南满铁路，挑起事端，并于当晚十点二十分突袭东北军北营驻军，震惊中外的九·一八事变爆发……
日军攻战沈阳，在城墙上射击
成为一片废墟的东北军北大营
日军用铡刀屠杀反抗的人民。
对反抗的军民用酷刑。
被日军残杀的同胞，累累白骨是对日本法西斯暴行的无声的控诉。
杀人取乐，悬头于柱。
九·一八事变后，日军杀人如麻。当这些冤魂在1970年被挖掘出来时，早已成为累累白骨……
吉林辽源煤矿，万人坑一角。死者多为被日军统治者折磨致死的中国劳工。
逃难 流浪
乞讨
战争是无情和残酷的，日军的侵略造成了中国军民30000000万人伤亡，最著名的就是日军南京大屠杀。
学习目标
1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。
2、了解作者选择有特征、有意味的景物组成一个个画面的意义。
3、学习作者采用的呼告、排比等表现手法
一、走近作者：
端木蕻良，（1912.9.25——1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。
碾（ ）誓言（ ）胸膛（ ）嗥 鸣（ ）山涧（ ）高粱（ ）斑 斓（ ）缠绕（ ）亘 古（ ）默契（ ）田垄（ ）埋葬（ ）镐头（ ）土壤（ ）禾稻（ ）丰饶（ ）污 秽（ ）耻辱（ ）怪 诞 （ ）炽 痛（ ）泛 滥（ ）谰 语（ ）白桦林（ ）蚱蜢（ ）
生字词
dàn
háo
shì
lán
gèn
chì
lán
huì
jiàn
zhà měnɡ
niǎn
qì
lǒnɡ
ráo
huà
xiōng
liang
rào
zàng
gǎo
rǎng
dào
chǐ rǔ
làn
1、注意朗读时的语气重音， 感 受作者情感。
2、结合对本文内容的了解，谈一谈对本文的标题——“土地的誓言” 的理解。
听范读，注意以下要求：
赞美、热爱、怀念、忧伤、愤怒
作者面对故乡东北的土地发出的誓言
自由读课文，思考下面的问题：
1、课文一、二段分别写了什么主要内容？分别抒发作者什么样的情感？
回忆故乡
赞美、热爱、怀念
第一段：
第二段：
内容 情感
发出誓言
忧伤、愤怒
2、文章一开头说“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱”，这句话在结构和内容上分别有何作用？
结构上总领第一段，内容上抒发了作者对家乡的热爱之情。“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。
3、、作者在开头铺陈了许多富于东北生活气息的形象，有怎样的效果？
作者综合运用比喻、拟人、排比等修辞，从视觉、听觉、嗅觉等角度，全面而生动地描绘了广袤的关东原野上美丽的风光、丰饶的物产，表现了作者对故乡深切的留恋和炽痛的热爱，多个物象的堆积与罗列，加大了信息容量，对读者造成冲击力和感染力。
5、文章为何多次写“这种声音”，为什么说“这种
声音”来自“亘古的地层”？
“这种声音”是故乡的声音，是故乡的召唤，多次写“这种声音”表达了作者对故乡的无比眷念和怀念。说“这种声音”来自“亘古的地层”是一种联想，由沸腾的岩浆联想到喷涌的血液，表达自己喷涌的思乡情绪。
4、“我常常感到它在泛滥着一种热情”，这里的“泛滥”有怎样的表达效果
“泛滥”一词愿意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”，是贬义褒用。这里是无法操纵与控制的意思。表现出作者对故乡的强烈思念正如决堤的洪水不可遏止、奔流漫溢。它比用“澎湃”“涌动”等词语增添了几分野性和难以驾驭的力量。
6、当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液······在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么？这句话里“红熟的浆液”喻指什么？
作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突，似乎正要喷涌而出。
“红熟的浆液”表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。
红熟的浆液
喷涌的血液
表层
深层
写实
写意
大地之心
作者之心
{
7、“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”作者为什么用“埋葬”而不用“飘荡、回响”之类的词语呢？
“埋葬”只用于已经死去的事物，作者的欢笑确实 “死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。因为昔日飘荡、回响在田垄间的欢笑随着“九一八”的到来已经不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！这里用“埋葬”比“飘荡”“回响”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
8、为什么文中写关东大地用“她”而不用“它”？到了后面时却又说：“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？
作者运用呼告的手法，将倾诉的对象拟人化，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋之情，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。
人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，作者对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。
9、第二段中作者发出了怎样的誓言？表达出作者怎样的感情？
作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你须站立！……我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽耻辱。
文章主旨
这篇抒情散文，作者用诗一般的语言，描绘了沦陷的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故乡的眷念之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。
写作特点
1、呼告倾诉，饱含深情。
2、语言凝练，充满激情。
3、寄情余物，波澜起伏。
板书设计
土地的誓言
忧伤 悲愤
怀念 赞美
故乡呼唤
土地誓言
热爱关东原野
回忆东北物产
热血喷涌跳跃
思恋故乡土地
回忆春秋美景
发出战斗誓言
思念故乡 解放东北
举头望明月，低头思故乡。
—— 李白《静夜思》
露从今夜白，月是故乡明。
—— 杜甫《月夜忆舍弟》
乡书何处达，归雁洛阳边。
—— 王湾《次北固山下》
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
—— 岑参《逢入京使》
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
—— 贺知章《回乡偶书》
你知道哪些思乡的诗句
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。—梁启超《少年中国说》
勿忘国耻
振兴中华