小学语文三年级上册 语文园地八 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
语文园地八
１课时
标题
课堂导入
通过回顾交流，进一步巩固默读的方法，提升自主默读的效率。
运用观察联想法，学会利用部首进行字词学习与积累，进一步激发主动
学习汉字的兴趣。
运用比较法，能够谁确区分3个副词的意思及用法，提升感悟、运用浯言
文字的能力。
能够分类整理购物清单，养成在生活中学习语文的良好习惯。
朗读、背诵关于如何待人的名言，大致了解名言蕴含的道理。
学习目标
1
2
3
4
5
标题
中
议一议
在这一单元的学习过程中，你都有哪些收获呢？
交流平台
标题
中
议一议
我知道课文如果很长，我们可以采取默读的方法，这样能够节约时间。
我认识了机智勇敢的司马光，遇到危险时，我们要沉着冷静。
交流平台
我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。
自主朗读“交流平台”，你读懂了什么？圈一圈，画一画。
交流平台
默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。
标题
识字加油站
中
读一读
眨
zhǎ
睁
瞪
dènɡ
瞅
chǒu
瞧
目
一起读一读，你发现了什么？
这些字都有“目字旁”，和眼睛有关。
标题
中
读一读
眨眼 眼眶 怒目圆睁
目瞪口呆 耳闻目睹
kuànɡ
我会读
识字加油站
标题
中
演一演
zhǎ
kuànɡ
眨眼
眨
眼眶
识字加油站
标题
中
演一演
怒目圆睁
怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。
睁
识字加油站
标题
中
演一演
目瞪口呆
瞪
dènɡ
目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣。
识字加油站
标题
中
演一演
耳闻目睹
睹
dǔ
耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。
睹：看见
识字加油站
标题
中
读一读
眨眼 眼眶 怒目圆睁
目瞪口呆 耳闻目睹
kuànɡ
我会读
识字加油站
dǔ
标题
中
演一演
你还知道哪些含有“目字旁”的汉字呢？说一说，请同学们猜猜意思。
眯 盯 盼
识字加油站
标题
词句段运用
中
读一读
连续
陆续
继续
标题
中
想一想
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六
十九个小时。
词句段运用
标题
中
说一说
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
陆续：表示前后相继，时断时续做某事的情形。
连续：一个接一个地做某事。
继续：描述一件事做了一会儿停一停，接着往下做的情形。
词句段运用
标题
中
说一说
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六
十九个小时。
词句段运用
这些词语可以互换吗？
标题
中
说一说
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
伤员有先有后，可能中间间隔时间还会有长有短。
白求恩一直工作了六十九个小时没有休息。
白求恩做手术时被卫生部部长打断，后面又接着做手术了。
词句段运用
不能
标题
中
选一选
1.读一读，选词填空。
陆续 继续 连续
　◎只要我（ ）努力，就一定可以取得优异的成绩。
　◎放学了，同学们背起书包，（ ）离开教室。
　◎大雪已经（ 　）下了三天。
陆续 　
继续
连续
词句段运用
标题
中
议一议
词句段运用
　　老师去超市后经常发现要买的东西没买全，你有什么好办法吗？
　　分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。
标题
中
理一理
快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。
鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯
牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头
垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
mán
zhěn
mù
yè
词句段运用
标题
中
分一分
食物：
生活用品：
鲫鱼 速冻饺子 馒头
橙子 饼干
毛毯 牙刷 菜板
充电器 枕头 垃圾桶
棉拖鞋 沐浴液 衣架
可以这样分：
词句段运用
标题
中
想一想
小组合作：请同学们帮助自己的妈妈列一份购买年货的清单。
（1）思考需要置办哪些年货，列出清单。
（2）把列出的物品进行分类。
（3）小组汇报，说清分类的依据。
词句段运用
标题
中
分一分
食品：
装饰用品:
坚果 苹果 糕点
中国结 彩灯 对联
年货清单：
酒水类：
果汁 可乐 白酒
词句段运用
标题
中
读一读
爱人若爱其身。 　 ——《墨子》
ruò
不迁怒，不贰过。 　　　　　——《论语》
èr
仁者爱人，有礼者敬人。　　　　 ——《孟子》
rén
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
bó
máo jǐ
自主朗读，借助拼音读准字音，读通句子。
日积月累
——《荀子》
/
/
标题
中
说一说
不迁怒，不贰过。 ——《论语》
èr
句意：不把怒气转移到别人身上；不犯两次同样的错误。
爱人若爱其身。 ——《墨子》
ruò
句意：爱别人就像爱自己一样。
日积月累
标题
中
说一说
仁者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》
rén
句意：仁慈的人关爱别人，
有礼貌的人尊敬别人。
日积月累
标题
中
说一说
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
bó
máo jǐ
——《荀子》
句意：
和人说善意的话，比布帛还要温暖；
出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。
日积月累
标题
中
想一想
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人若爱其身。
不迁怒，不贰过。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
◎
◎
◎
◎
读了这些名言，你想起了本册课文里认识的哪些人物呢？
日积月累
标题
中
说一说
日积月累
　　读了“仁者爱人，有礼者敬人”，我想到《灰雀》中的列宁，他用温暖的方式感化犯了错的小男孩，正是名言中仁者的风范。
　　读了“爱人若爱其身”，我想到《司马光》中的司马光，他爱惜生命，用自己的智慧救了同伴。
标题
中
本课小结
语文园地八
默读方法：不出声不指读
画出不理解的字词 带着问题默读
美好品质
日积月累
识字加油站
交流平台
词句段运用
比较理解 陆续 连续 继续
购物清单 分类整理
识字方法：归类识字
语文园地
标题
中
课后作业
背诵日积月累。
用“陆续、连续、继续”等词语造句。
1
2
语文园地