部编版九年级下册 第6单元 名著阅读《简·爱》外国小说的阅读课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
面对坎坷人生，有人意志坚定，将善良进行到底；有人颓靡不振，变成了“人渣”。
英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下，有这样一位传奇女子，她为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗，追求真爱的故事，感人至深，影响深远。
今天，让我们一起走进这部文学经典，去
领略人物的魅力吧！
《简·爱》 外国小说的阅读
名著导读
学习目标
01
作者简介
02
内容简介
03
CONTENTS 教学目录
艺术特色
06
专题探究
07
主要人物
04
真题演练
08
自主阅读推荐
09
经典情节
05
1.梳理小说的故事情节，熟悉小说内容。
2.通过典型的故事情节，分析小说的人物形象。
3.探究小说主题。
4.简析《契诃夫短篇小说选》《我是猫》。
学习目标
夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英国19世纪著名作家。她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。她善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。她的长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
作者简介
内容简介
一位自幼父母双亡的英国女子简·爱在桑菲尔德庄园当家庭教师，却爱上了庄园主人罗切斯特，而在两人举行婚礼之际，她得知罗切斯特居然有一个疯了的合法妻子。于是，简·爱伤心离开。她隐姓埋名，在一所乡村
学校任教，后来得到一大笔遗产。
她仍挂念罗切斯特，又回到庄园，却发现罗切斯特在疯妻放火烧屋后受伤成了盲人，住宅也变成废墟，疯妻也在放火后坠楼身亡。于是，她回到了已经单身、没有束缚的罗切斯特身边，两人开始了幸福的生活。
女主人公——简·爱
主要人物
一位坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑视权贵，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格魅力。她十分顽强，从不向命运低头，最
终过上了自己所向往的美好生活。
男主人公——罗切斯特
桑菲尔德庄园主人，他富有、幽默、风趣、情感丰富、敢于追求和忠于爱情。年轻时，他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简·爱并向她求婚。后来，由于第一任妻子放火而变成盲人。最后成为
简·爱的丈夫。
里德太太
简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，对简·爱并不友善。儿子自杀使她突患中风，临死前良心发现，告诉简·爱自己隐藏了简·爱叔父来信并回信称简·爱已死
的事情。
约翰·里德
简·爱舅舅的儿子，是一个又胖又高、蛮橫无理的家伙。小时候他经常无缘无故地打骂简·爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。
海伦·彭斯
简·爱在洛伍德寄宿学校的好友，聪明好学。她的观点与简·爱是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。她在洛伍德学校发生流行疾病
时因为肺病而死。
简·爱在洛伍德寄宿学校时有个朋友叫海伦·彭斯，海伦·彭斯最后得了病，在她死前的那个晚上，简·爱躲开了老师的视线，溜进了海伦·彭斯的病房，和海伦·彭斯谈话，最后睡在了一起。第二天人们看见床上有两个孩子，一个睡着了，一个进入了天堂。
1.简·爱在寄宿学校的生活
经典情节
2.简·爱与罗切斯特初识
简·爱在桑菲尔德庄园时，一天，她去帮别人送信的路上，遇见一个人骑着马，还带着一只狗。那人滑倒了，简·爱执意要帮忙，那人让简·爱把马牵来，简·爱害怕，那人就让简·爱扶他到马跟前，然后就走了。简·爱回到桑菲尔德庄园的第二天才知道，
那人是罗切斯特——桑菲尔德庄园的主人。
3.简·爱悲痛地离开庄园
婚礼如期举行，梅森闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前已经娶妻。罗切斯特承认了这一事实，并带人们去看被关在三楼的疯女人——他的合法妻子。她有遗传性精神病史，是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎了简·爱的婚纱。简·爱
悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。
4.小说的完美结局
简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他，向他吐露心迹，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特的一只眼睛治好了，他看到了简·爱
为他生的第一个孩子。
《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。全书构思精巧，情节波澜起伏。
艺术特色
1.第一人称的叙述视角
这部带有自传色彩的长篇小说以“我”的经历和视角来安排结构和故事情节。通过“我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展。它既有利于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，易于取得感人的艺
术效果。
2.扣人心弦的起伏情节
简·爱和罗切斯特的感情经历可谓一波三折：第一次结婚时，梅森的到来和指责使他们被迫分离；当简·爱继承了叔父的遗产，重新来找罗切斯特时，不料罗切斯特的家庭遭遇种种意外；当她好不容易见到双眼失明的罗切斯特时，罗切斯特的灰心丧气和绝望使他们的感情再次蒙上一层阴影。
3.深刻细腻的心理描写
小说通过心理描写和分析，以大量的内心独白和心灵对话等真实地表现出简·爱在爱情生活中复杂的心理活动，逼真传神地表现了一个寄人篱下的孤女的悲愤不平的心理，一个地位卑微的家庭教师想爱又不敢爱的激情与矛盾挣扎的心理，还有作为一个
高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的
毅力。
专题探究
专题一：探究简·爱的形象
简·爱是这篇小说的灵魂人物。可以参考下面的提示，从多个方面对她的形象进行探究，分析她的人生经历和性格特点，为她写一篇人物评传。
1.她的童年是怎样度过的？她从小经历了哪些挫折与磨难？
2.她的家庭状况、成长经历和感情波澜有哪些重要节点？哪些地方给你留下了深刻印象？
3.她有着怎样的性格特点？你最喜欢的是哪一点？
4.简·爱这一人物形象对今天青少年的成长有
哪些启发？
一奇：自尊反抗，重视自我。
简·爱寄居在舅妈家里时，和骄横的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗，并怒斥他，还敢于指责冷酷护短的舅妈。简·爱的童年生活让我初步了解了她的反抗性格和捍卫独立人格的精神。
简·爱非常重视自我，当她和罗切斯特的结婚计划被粉碎时，罗切斯特提议一起到法国去过同居生活，
探究示例
我眼中的奇女子——简·爱
她拒绝了。她说：“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”因此她逃离了。
二奇：意志坚强，智慧过人。
在盖茨海德庄园，简·爱是童话里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，是个“比不上用人”的小姐。但简·爱的心并没有被丑恶的现实摧毁，她的精神因粗粝生活的锤炼而顽
强。在洛伍德学校的悲惨经历，更表现了简·
爱的坚强和惊人的意志。简·爱刚刚摆脱舅妈
的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻、挨打、被罚站。简·爱凭借顽强的精神在这种艰苦的条件下待了八年。
三奇：追求精神上的自由、平等。
当简·爱发觉她深深地爱上了罗切斯特后，在地位悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我
穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心
吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂
——也完全一样有一颗心！……我们本来就是平等的！”这是简·爱发自内心的为精神平等观念的辩护。
四奇：感情炽烈，敢于追求真正意义上的完整的爱情。
在得知罗切斯特有一个疯了的合法妻子后，她拒绝了他的爱。当圣约翰向她求婚，要她作为他的助手一起去印度时，简·爱虽然认为他是个好人，但拒绝了他的求婚。简·爱要的是一份真正意义上的
完整的爱情。
专题二：思考爱的真谛
小说以大量篇幅描写了简·爱与罗切斯特曲折的爱情故事，对这两个人物的爱情选择，你怎么看？什么才是真正的爱情？围绕这一专题展开讨论，进行思想的交锋和口才的锻炼。
专题三：欣赏与排演
《简·爱》曾多次被改编为电影、话剧。有条件的话，观看同名电影，欣赏其中精彩的对白，加深对原著的理解，写一篇观后感。也可以将小说中的精彩片段改编为话剧，同学们自行组织，进行表演。
真题演练
扬州中考
在“阅读百部经典”活动中，一位同学读了《骆驼祥子》后感慨：“善良的小福子最后自杀了，这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊！”请你以《儒林外史》中沈琼枝或《简·爱》中简·爱的形象为例，反驳他的结论。（4分）
示例一：我觉得文学作品中的女性并不都是弱者。正如《儒林外史》中的沈琼枝，她因不愿做盐商宋为富之妾，只身流落金陵。但是她没有向命运低头，而是将她的伶牙俐齿、泼辣怒骂当作维护自身尊严的武器，凭借自己的力量主宰命运，义无反顾地前进拼搏。
示例二：我觉得文学作品中的女性并不都是弱者。正如《简·爱》里的简·爱，她出身卑微，相貌平凡，但并不因此自卑。她在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，在得知罗切斯特有妻子之后毅然离开。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后拥有了自己所向往的美好生活。
自主阅读推荐
契诃夫（1860—1904），俄国世界级短篇小说巨匠，杰出的剧作家，是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，被誉为“世界短篇小说之王”，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
《契诃夫短篇小说选》
【作者简介】
【创作风格】
他注重描写俄国人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时俄国社会的状况。他的作品的两大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
【主要作品】
《凡卡》
《套中人》
《变色龙》
《胖子和瘦子》
《一个文官的死》
《第六病室》
……
【内容摘要】
1.《装在套子里的人》
契诃夫在短短的篇幅里，以讽刺的手法，入木三分地刻画出别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。
作品从别里科夫的日常生活着手，描绘他在生活中一刻也离不开各种各样的“套子”：晴天带雨伞，耳朵塞棉花，把脸也藏在竖起的衣领里。然而不只如此，
他还要把思想套在“套子”里，这个“套子”就是沙皇政府压制人民自由的文告和法令。
更为可怕的是，他还要用“套子”去套别人的思想。别里科夫并不是达官贵人，他没有显赫的地位和权势，只是一个普通的中学教员，他是个无足轻重的人物。在作者的笔下，他不是作为单个的人，而是作为知识界和社会上的一种典型，是旧制度、旧秩序、旧思想的忠实维护者，写人们害怕他，其实是写人们
被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。
2.《一个文官的死》
契诃夫没有对小文官切尔维亚科夫进行外貌描写。切尔维亚科夫唯唯诺诺、胆小怕事的小人物性格，以及他的惶惶不可终日的心理状态，都是通过人物本身的性格化动作加以展现的。小说的幽默色调是接近“黑色”的，契诃夫用幽默的语言给一个荒诞的社会揭开了盖头。 从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下，
官贵民贱，大官压小官，社会上等级制度森严，
官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。
夏目漱石《我是猫》
【作者简介】
夏目漱石（1867—1916），日本近代作家，夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。写小说时他擅长运用对句、叠句，语言幽默，形式新颖。他对个人心理的描写
精确细微。代表作有长篇小说《我是猫》。
【小说主旨】
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，以一位穷教师家的猫为主人公，通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的
小说人物进行戏谑和讽刺，有力地批判了
拜金主义风气。
【主要人物】
1.苦沙弥：《我是猫》的主人公，他是一个有着复杂性格的知识分子。他有很多的缺点，作为一所中学的英语老师，他教了多年英语，却常常写一些带有语法错误的句子。他兴趣爱好广泛，但没有恒心，今天学画画，明天学写诗，样样都不精通。他还轻信他人、很容易上当受骗。总之，从某些方面来说，他是
个迂腐、愚笨、顽固甚至有些令人讨厌的人。
但是，他身上又有一些难得的优点。他的最可贵之处是不依附权贵、鄙视资本家。他是个穷教书匠，地位也不高，既无权又无势， 他对于权势者给他的不公待遇敢于抗议。如金田夫妇因不满苦沙弥的态度而想方设法捉弄他、报复他，但他并没有逆来顺受、默默忍受，而是尽自己的努力按照自己的方式及时反
抗，而且绝不屈从。
2.铃木藤十郎：作者笔下的小资本家，有着唯利是图、损人利己的丑恶本质。他的人生观是要做资本家就得做个大的。铃木的个性是“圆转油滑”。他虽然是学子出身，但唯财是命，崇拜金钱，甘当金田的走狗，对苦沙弥毫无学友之情，两次来到苦沙弥家，做金田的暗探，是个典型的势利小人。