部编版四年级下册语文第七单元习作《我的自画像》 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
我的“自画像”
语文 四年级 下册
艺术家为自己所绘的肖像作品，称为自画像。
这里的“自画像”是指用文字介绍自己，所以，加引号。
什么是自画像？
“自画像”为什么要加引号？
外貌特点
性格特点
爱好和特长
其他情况
人物的外貌指人的肖像，包括人物的
容貌（面容长相、如五官等）、衣着（穿着打扮）、身材（高矮胖瘦）等。
外貌特点
一个长嘴大耳朵的呆子，圆身肥肚，手持一把九齿钉耙。
谜底：
猪八戒
有一天，王后生了一个又美丽、又可爱、又聪明的小公主，然后看见她的脸像雪一样白，头发像巧克力一样黑，嘴像樱桃一样红，然后就给她取了一个好听的名字——
性格特点
如开朗或内敛、乐观或勇敢、幽默、急躁易怒、粗心、勤奋等。
有一次，正在上课，教室里突然飞进一只马蜂，我同桌吓得“啊——”尖叫一声，把正在讲课的老师和正在认真听课的同学们吓了一跳。见此情景，我不慌不忙地站起来，打开窗户，用书对着马蜂轻轻一扇，马蜂就飞出了教室。
假如“我”是一个胆子很大的人，你想到了用什么典型事例来体现“我”的这个特点？
我的胆子很大。
我还有个朋友——粗心，他和我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我在同学面前出丑，让父母和老师哭笑不得。
一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，到了竖式上，就成了36。回家后，我和妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93.5分！
运用拟人的修辞手法，形象且生动。
用事例把“粗心”写得很具体。
老师狠狠地批评了我，妈妈也责备了我，我又伤心又后悔。要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交。
这就是我，帅气可爱，很会画画，但有一点点马虎的孙思。
结尾概括上文，使文章结构完整，主题明确。
爱好和特长
如唱歌、跳舞、画画、武术、下棋等。
我画的画很漂亮。一天下课，我无意中掏出了前一天画的《美丽的秋天》，同桌许浩惊奇地看着这幅画，惊讶地问：“这是美术老师画的吗？你看这树叶，像真的一样，叶脉都画出来了！”我心里那个美啊！从此，许浩成了我的“粉丝”，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。还有，班级黑板报的插图当然非我莫属了。
这是本段中心句，写出“我”的特长是画画，统领全段。
我是个书迷。因为我一有时间就去看书，一发现同学们有新书我就借来看。有一次，我找同学借一本书，一下课我就拿来看，看得太入迷，上课铃响了都不知道，直到老师拍了一下我的桌子，我才知道已经上课了。
我的缺点是内向。上课时不敢举手发言，也不敢问向老师问问题。
运用典型事例，介绍“我”喜欢看书的特点。
老师提问时，我总是会想：要是回答错了老师会不会责怪我，同学们会不会嘲笑我……有一次，老师问了一个问题，我想举手回答，但犹豫了一会儿后还是把手缩了回来，结果好几个同学都答错了，而我的答案是正确的。唉！早知道这样，我就该举手了。
先概括写“我”胆子小的特点，又用上课不敢发言表现这一特点，把胆子小的特点写得很具体。