14周刷子工具和油漆桶工具绘图的技巧 教案

信息技术 授课年级 一年级 授课周次 13
课 题 故事创作
教学目标 掌握使用刷子工具和油漆桶工具绘图的技巧。
情 感态 度价值观 培养学生学习信息技术的浓厚兴趣，在动手制作、欣赏、品味作品的过程中体会作品的内在美，给学生以美的熏陶，培养学生欣赏美、鉴赏美的艺术素养。
重　点 刷子工具和油漆桶工具的使用。
难 点 熟练使用刷子工具。
教学准备 计算机多媒体网络教室
主要教学步骤 导入以前，我们创作的都是单幅的画，其实，我们也可以用金山画王给故事配上连环画，下面我们就一起创作《三个好朋友》。 二、讲授新课（一）玩耍花园里有红、黄、白三只小蝴蝶，天天都在一起玩。
用“油漆桶”工具绘制蓝色背景。2、在天地相接的地方，用铅笔画一条线，再用“油漆桶”工具填充地面颜色。根据故事情节画出三只欢快飞舞的蝴蝶。用花草修饰画面。保存图画，自己命名。（二）躲雨天空突然下起了雨，三只小蝴蝶一起飞到红花那里要求避雨，红花说：“红蝴蝶进来，其他的快飞开！” 三个小蝴蝶一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”她们到其他的花那里也是这样。
“油漆桶”工具绘制灰色背景。在天地相接的地方，用铅笔画一条线，再用“油漆桶”工具填充地面颜色。根据故事情节画出三只慌乱的蝴蝶。用铅笔画出雨点。用被风吹拂的花草修饰画面。保存图画，自己命名。（三）天晴了太阳公公看到以后很感动，把乌云赶走了。天终于晴了，这三个好朋友又一起在花丛中快乐地嬉戏。“油漆桶”工具绘制蓝色背景。天地相接的地方，用铅笔画一条线，再用“油漆桶”工具填充地面颜色。用刷子、铅笔画出红红的太阳。根据故事情节画出三只欢快嬉戏的蝴蝶。用花草修饰画面。保存图画，自己命名。三、展示学生优秀作品四、课堂小结