教科版(2017秋)科学 五年级上册 第三单元 计量时间 课件 (共9张PPT)

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名称 教科版(2017秋)科学 五年级上册 第三单元 计量时间 课件 (共9张PPT)
格式 pptx
文件大小 43.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-11-15 16:16:55

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文档简介

(共9张PPT)
5.摆的快慢
教科版五上《计量时间》单元
自制的摆一分钟摆动次数汇总表
组号 第一次 第二次 第三次
第1组 50 50 50
第2组 45 44 45
第3组 66 67 66
第4组 32 32 32
...... ...... ...... ......
回顾:
不同的摆,相同时间内摆动的次数并不相同。
猜测:你觉得摆的快慢与什么因素有关?
摆绳
摆锤
摆锤质量
摆绳长度
摆幅大小
(不影响摆的快慢)
探索:
摆的快慢与摆锤质量是否有关的研究计划:
金属摆锤
塑料摆锤
不同条件:摆锤质量
相同条件:摆绳长度、摆动幅度......
对比实验
60
金属球
塑料球
温馨
提示:
(1)保证摆绳一样长,轻轻放开摆锤,同时按下秒表计时。
(2)摆幅不太大也不太小,控制在15度左右,每次尽量一样大小。
(3)每个摆锤重复测3次,及时记录。
摆的快慢与摆绳长短是否有关的研究计划:
不同条件:摆绳长短
相同条件:摆锤质量、摆动幅度......
探索:
对比实验



(1)用同一个摆锤做实验,轻轻放开摆锤,同时按下秒表计时。
(2)摆幅不太大也不太小,控制在15度左右,每次尽量一样大小。
(3)每个长度重复测3次,及时记录。
温馨
提示:
60
长( )
中( )
短( )
研讨:
结论:
1、摆的快慢与摆锤质量无关。
2、摆的快慢与摆绳长短有关,
摆绳长,摆得慢;
摆绳短,摆得快。
思考交流:
经过一星期的观察,我发现这座摆钟走慢了2分钟,现在你能想办法让它走快些吗
说明摆的摆动速度变慢了,可以将摆绳长度调短一些。