(共17张PPT)
2.1.1 空气
九年级
动物需要它
谜 语
一物到处有,用棒赶不走;
眼睛看不见,手摸也没有;
咀嚼无滋味,没它活不久。 (打一物质)
我们需要它
情境导入
01
02
03
通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作,观察和分析,掌握科学探究的手段和方法。
了解空气的主要成分。
初步认识纯净物、混合物的概念,过对空气、氧气等几种常见物质的比较,掌握区分混合物和纯净物的一般方法。
学习目标
1、空气的成分按体积分数计算,大致是 占21%、 占78%、 0.94%, 0.03%以及 0.03%。空气的成分以 和 为主,其中 约占空气体积的1/5, 约占空气体积的4/5。
2、纯净物: 。
3、混合物: 。
预习检测
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡通过实验得出空
气由氧气和氮气组成。
空气是由什么组成的
新知新解
空气中氧气含量的测定
实验探究
实验原理:
红磷 + 氧气
点燃
五氧化二磷
现象:①红磷燃烧放热,产生大量白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空气的1/5。
实验结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
实验成功的关键:
(1)装置不能漏气;
(2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)
(3)红磷应过量
(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子
(5)待红磷冷却后,打开弹簧夹
1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样性质?
2.红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说大量白雾吗?
想一想
氮气(78%)
氧气(21%)
其它成分
(1%)
稀有气体(0.94%)
二氧化碳(0.03%)
其他气体和杂质(0.03%)
空气的成分按体积分数计算
纯净物:由一种物质组成
概念
N2、O2、CO2、P、P2O5、
举例
混合物:由多种物质组成
空气 海水 河水 矿泉水等
物质分类
纯净物和混合物的比较
纯净物 混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 固定 不固定
表示方法 有化学符号 无固定符号
举例 氧气(O2) 五氧化二磷 (P205) 空气,海水
提示:混合物中各物质各自保持着各自的性质。
下列物质中属于纯净物的是( )
A.空气中分离出来的稀有气体 B.部分结冰的蒸馏水
C.食盐水 D.75%的医药酒精
典例分析
【分析】
A、空气中分离出来的稀有气体中含有氦氖氩氪氙等气体,属于混合物;
B、冰是固态的水,部分结冰的蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物;
C、食盐水中含有食盐、水等物质,属于混合物;
D、75%的医药酒精中含有酒精、水,属于混合物;
B
【点评】本题难度不大,解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别,
分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键。
1、下列物质中属于纯净物的是( )
A.空气 B.果汁
C.稀有气体 D.蒸馏水
随堂
练习
D
课堂练习
2、空气中按体积计算,含量最多的气体 是( )
A .氧气 B .氮气
C .二氧化碳 D. 稀有气体
3、在100升空气里氧气的体积大约是( )
A . 78升 B .78% C. 21升 D . 21%
B
C
1、测定空气中氧气的含量:原理、现象、结论。
2、空气的成分按体积计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。
课堂小结