1.1.1集合的含义与表示 课件（共44张PPT）

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同学们好！
欢迎来到钱库二高！
我们将开启一段
美好的
新的征程！
高中开学寄语
生命里最大的突破之一，就是不再为别人对我们的看法而担忧。此后真的能自由地去做我们认为对自己最好的事。只有在我们不需要外来的赞许时，才会变得自由。
——蔡杨缎
问题情境
我们的班级叫？
指我们班的全体学生还是个别学生？
问题中某些特定对象的总称，而不是个别的对象。
为此我们将学习一个新的概念——集合
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.1.1集合的含义与表示
研一研·问题探究、课堂更高效
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D
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研一研·问题探究、课堂更高效
练习P5，第1题
研一研·问题探究、课堂更高效
研一研·问题探究、课堂更高效
A
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同学们好！
欢迎来到钱库二高！
我们将开启一段
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
C
再次回顾
研究对象
小写拉丁字母
a，b，c，…
一些元素组成的总体
大写拉丁字母A，B，C，…
确定性
互异性
无序性
一样
属于
不属于
∈

填一填·知识要点、记下疑难点
N
N*或N＋
Z
Q
R
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6.表示集合的方法：
练一练·当堂检测、目标达成落实处
研一研·问题探究、课堂更高效
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研一研·问题探究、课堂更高效
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
作业
作业本P1-2
练一练·当堂检测、目标达成落实处
C
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
10
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
D
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
1
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研一研·问题探究、课堂更高效
∈
∈
∈
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研一研·问题探究、课堂更高效
{2 000,2 001,2 004}
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练一练·当堂检测、目标达成落实处
D
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研一研·问题探究、课堂更高效
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