部编版语文五年级上册第三单元试卷（图片版，含答案）

第三单元综合测试卷
(考试时间：90分钟满分：100分)
一、读句子，根据拼音写词语。(7分)
1.夏夜，我坐在院子里听奶奶讲牛郎织女的故事：牛郎的diēniáng(
)死得早，gēsǎ0
(
)对他又不好，他和一头老牛xiang yi wei ming(
)。后来，他和织女
jie hun(
),过上了一段幸福的生活。
2.他在追捕Iiewù(
)的时候，听到了一阵zhen tian dòngdi(
)的响声，他丝
毫没有慌张，zhèn ding(
)地寻找响声的来源。
二、根据拼音写同音字。(6分)
1.yan
(
)长
(
)语
(
)格
(
)色
2.bèi
()分
准(
)
()壳
加(
3.yù
()测
监()
养()
沐(
)
三、词语的理解与运用。（10分)
1.把下列词语补充完整，再完成练习。(7分)
①()禽()兽
②千真(
)(
③(
)开()笑
④倾(
)大(
)
⑤无拘(
)(
)
⑥富丽(
)(
⑦怒气(
)(
⑧一五(
)(
(1)以上词语中，描写人物神态的有和
,形容建筑物宏伟豪华的是
(填序号)
(2)词语④运用了
的修辞手法，我还可以写出两个这样的词语：
0
2.选择合适的关联词填空。(3分)
如果…就…哪怕…也…只要…就。
(1)您(
)嘴里含着那颗宝石，(
)能听懂各种动物说的话。
（2)您(
)把听到的动物说的话对别人说了，(
)会变成一块石头。
(3)(
)织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，王母娘娘(
)一定
要把她抓回来，给她顶厉害的惩罚。
四、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)
1.下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是
A.执拗(yòu)
珊瑚(shān)
B.筛米(shai)
罕见(han)
C.好歹(dǎi)
衰老(shuai)
D.报酬(cóu)
梭子(suo)
2.下列词语中，书写全部正确的一项是
A.说慌珍惜
B.托付丁嘱
C.崩塌蕉急
D.妻子复活
3.下列俗语与成语对应有误的一项是
A.吃水不忘挖井人—饮水思源
B.屋漏偏逢连夜雨
祸不单行
C.敬酒不吃吃罚酒一不识抬举
D.这山望着那山高一气急败坏
4.下列判断正确的一项是
A.“美中不足”的“足”和“不足为奇”的“足”意思是一样的。
B.“辆”“挨”“趟”都是左右结构的字。
C.“可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.“他们把牛郎看成眼中钉”中的“眼中钉”指心目中最痛恨、最厌恶的人。
5.李明要代表班级参加创造性复述故事比赛，下列建议不恰当的一项是
()
A.改变人称，人情人境。
B.变换顺序，灵活复述。
C.大胆想象，续编故事。
D.绘声绘色，生动演绎。
6.下列说法有误的一项是
A.“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”和“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”写的都是牛郎和织
女的故事。
B.民间故事存在于世界上的每一个角落，《阿拉丁神灯》就是来自希腊的一个民间故事。
C.乞巧是旧时风俗，农历七月初七，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为
“乞巧”。
D.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，以便于听众记忆，加深印象。
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.海力布很着急。海力布急得掉下了眼泪。（照样子，写句子)(2分)
(1)妈妈非常生气。
(2)天黑了。
2.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜
欢…（仿写句子）(3分)
,我喜欢；
,我喜欢；
我喜欢…
3.我断定老师今天在课堂上可能会讲民间故事。（用修改符号在原句上修改病句）(1分)
六、根据课文内容填空。(7分)
1.《猎人海力布》一文讲的是猎人海力布救了
,得到
他把听到的
的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他
自己却变成了
的故事，攒美了海力布
的高贵品质。
2.《牛郎织女》这则
故事塑造了
的牛郎、
的织女、
的王母娘娘等人物形象。其中牛郎和织女两位主人公深受人们的同情，人们都希
望他们有个美好的未来，同时也希望自己的生活
3.古诗《乞巧》中，“
”两句是写女子活动的诗句。
我还能写两句有关七夕的诗词名句：“
七、语文与生活。(4分)
五年级(1)班要举行“讲中国民间故事”比赛。请你参与小组的准备工作。
1.小组的同学找到了下列故事，不符合本次活动要求的一项是(2分)
()
A.《一幅僮锦》B.《桓景除瘟魔》C.《黄道婆的传说》D.《一千零一夜》