21《三黑和土地》课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
三黑和土地
核心素养目标
1.语言建构与运用：有感情地朗读课文，能说出三黑是怎样看待土地的。
2.思维发展与提升：能说出自己对土地的新感受。
3.审美鉴赏与创造：结合生活实际想一想自己对脚下的土地的感受。
4.文化传承与理解：感受三黑这个典型的淳朴的农民形象，体会他对土地的热爱之情和真正获得属于自己的土地后的喜悦心情。
作者简介
苏金伞
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苏金伞(1906-1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一，1932年开始发表作品。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说，“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人”。
1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席，著有诗集《地层厂》、《窗外》、《鹁鸪鸟》、《苏金伞诗选》、《苏金伞诗文集》等。
写作背景
解放以前，大多数农民没有属于自己的土地，终日辛勤地替地主种地，却不能满足最基本的温饱。1947年，解放区进行了大规模地土地改革运动，打土豪、分田地，农民才重新拥有了自己的土地。
本文选自《苏金伞诗选》（人民文学出版社1983年版）。略有改动。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎触处皆诗。
新中国成立前夕解放区进行土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地，本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦之情。
背景资料
咸 耙地 蝈蝈 蹚 闺女
xián pá guō guo tāng ɡuī
字词学习
1.合在一起（做某事）。（ ）
2.（事物结构）不紧密；（精神）不集中。（ ）
3.方向一致，有次序，不参差。（ ）
4.考虑，计划。（ ）
A.松散 B.合伙 C.打算 D.顺溜
B
C
A
D
词语解释
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诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，
“三黑是主人公”，“土地”是三黑赖以生存的支柱。
说说你对课题《三黑和土地》的理解？
第一部分（1～3小节）：农民拥有土地后的心情。
第二部分（4～8小节）：三黑精耕细作，好让庄稼长得更好。
第三部分（9～15小节）：三黑在地里的所见、所闻、所想。
知识讲解
品读感悟第一部分
请同学们快速默读1---3小结。思考：农民与土地之间的关系。
品读感悟
农民一有了土地，
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
比喻
品读感悟
恨不得把每一块，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
体会到了农民对土地深沉的爱。
他们迫不及待地要“尝一尝”土地的味道的目的是想知道自己的土地好到什么程度。
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，合适不合适。
品读感悟第二部分
品读感悟
小时候因为逮蝈蝈儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹚坏了他的庄稼。
现在
蝈蝈儿就在自己地里叫
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
试着说说为什么会有这样的转变，说明了什么？
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品读感悟第三部分
时代的变革让人民的生活发生了巨大变化
三黑对未来有哪些憧憬
他又在打算：
明年要跟人合伙,
把地浇得肥肥的,
让庄稼长得更好,收得更多。
三黑得到属于自己的土地后思想观念发生了翻天覆地的变化。
再买头小毛驴,
打完场赶着送公粮;
驮着老伴儿
看闺女,上东庄。
精读感悟
边朗读边想象作者所描绘的景物画面，内心中充满对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。可以读给同桌听，两人互相评价，哪些描写最为精彩？
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精读感悟
理清思路，把握诗歌的主要内容。
课文主要写了一件什么事？课文可以分为几部分？试着请给每部分标上一个小题目。
1-8 三黑翻土、耙土
9-12 三黑的回忆
13-15 三黑的憧憬
精读感悟
诗歌塑造了三黑怎样的形象？
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，
合适不合适。
两个“恨不得”夸张的手法，体现了三黑对土地深深地热爱。
恨不得把每一块土，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
精读感悟
“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？
1.土地在农民的眼中十分珍贵。
2.农民有了土地，对生活充满了希望，对未来有了憧憬。
默读4-15小节，思考：这部分讲了三黑的哪些事情？ 三黑又是怎样看待土地的？勾画出相关语句。
三黑展望未来的事情。
三黑认真翻地、耙得又平又顺溜、准备播种麦籽儿。
三黑回忆小时候逮蝈蝈儿的情形，现在他想招呼孩子来自己地里逮蝈蝈儿。
忆逮蝈蝈(10-12节)
翻地、耙地（4-9节）
展望未来（13-14节）
三黑就是这样地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎。
精耕细作
每一寸土都给翻起，
每一块土疙瘩都给细细打碎
热爱
地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜，
看起来
好像妇女们刚梳的头。
这么松散的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
又平又顺溜
辛勤耕耘
平整/柔软
比喻
比喻
平整
热爱
极度欢喜的农民三黑得到了土地，他是怎样对待土地的？都做了些什么？
三黑就是这样地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起,
每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好，又耙了几遍，
耙得又平又顺溜，
看起来
好像妇女们刚梳的头。
比喻
耕种累了，三黑停下来休息，他看见了什么？听到了什么？想到了什么？
看见：
看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
听见：
荞麦地里
还有两个蝈蝈儿在叫唤，
吱吱吱……
叫得人心里痒抓抓的好喜欢。
三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服，
就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
荞麦开花，预示着丰收，表现出三黑有了土地的幸福感。
比喻
从来没睡过这么好的床
叫麦籽儿睡上
呵护与重视
诗歌塑造了三黑怎样的形象？
辛勤劳动，精耕细作，内心善良，对未来充满希望。
三黑是广大劳动人民的代表。
诗歌通过塑造三黑和土地，表达了什么思想？
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
结构梳理
三黑和土地
得到土地
翻整土地
劳作休息
→
兴奋喜悦
认真仔细
充满幻想
热爱土地憧憬未来
→
→
小结
《三黑和土地》这首诗歌给大家塑造了“三黑”这个典型的纯朴的农民形象，从整首诗歌中我们体会他对土地的热爱之情和真正获得属于自己的土地后的喜悦之情。
你对脚下的土地有了什么新的感受？
拓展延伸：
就要像农民珍惜土地一样，我们要珍惜来之不易的生活。
1、下列词语中，加线字注音无误的一项是（ ）
A.咸甜（xián） 驮着（duò） 顺溜（liu）
B.挨骂（āi） 蹚坏（tānɡ） 舒服（shū）
C.逮住（dǎi） 蝈蝈（ɡuō） 咯吱（zī）
D.荞麦（qiáo） 雨露（lù） 驮着（tuó）
作业布置
D
2、阅读课文，回答问题。
《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑 ， ，累了在地头歇息这些农村最习见的劳动、生活图景。表现了“翻身人儿”的喜悦、对土地的_______和对未来美好生活的憧憬。
作业布置
翻地
热爱
耙地
（2）苏金伞的诗歌多从大众的生活和语言中取材，有经过个人才华的套系和提炼，质朴中伴随着激情和诗意。（ ）
3.判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《三黑和土地》讲的是抗战胜利前夕的土地改革运动。（ ）
×
√
（4）《三黑和土地 》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质。（ ）
（3）《三黑和土地》 全诗透露出三黑的无奈和现实的悲凉。（ ）
×
×
4.三黑的所见所闻、所想所做是什么？三黑又是怀着怎样的心情面对土地的？
三黑做的是“细细碎碎”每一块土疙瘩，眼见的是自己种的荞麦开出的白霎霎的像一片“雪”的花，耳听的是蝈蝈儿鸣叫声，想的是“打完场赶着松公粮”。所见所闻，无不闪动着“翻身人儿”的喜悦、对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
谢谢欣赏