四年级下册第3课《春天来了》教案
教学目标：
1.认识了解花卉的结构、外形特征。
2.能够运用线描的方式进行绘画表现。
3.能够运用水彩画的基本方法，大胆表现一幅盆栽。
重点：掌握用线描和水彩画的方式表现花卉的基本方法。
难点：能用线描表现出不同角度的花与叶，并用水彩画的基本方法画出丰富的色彩变化。
教学流程：
一、认识了解花卉的结构及外形特征。
同学们，你最近出过门吗？有没有从人们的穿着中发现什么？
是呀！天气暖和了，衣服穿得薄了，春天来了！让我们一起在春天里感受花卉的美丽吧！
你认识这些花吗？他们都是什么形状的？
不同的花种，花瓣的形状、叶子的形状也各不相同，你都知道哪些？
二、探究描绘花卉的方法
现在，你能用线描的形式画出这朵花吗？1分钟时间，请拿出你的纸和水笔，尝试画一画。
同一种花，从不同角度观察，花的形态有什么变化？
接下来我们看看，这朵花应该怎么画。
首先画出花蕊的部分，用点和线结合的方式，接着画出花瓣，注意花瓣的层数是两层，不同的花的花瓣形状与层数各不相同，需要我们仔细观察，最后画出花径以及花盆的形态就可以了！
学习了线描的绘画方法，老师也试着画了一张，你来帮我看一看，哪一幅画画面处理效果比较好？为什么？
左边这幅花与叶形状一致，没有形状及观察角度的变化，使得画面很呆板。而右边这幅虽然画的是同一品种，到小作者从不同角度观察表现，并画出丰富的形态变化，使画面生动而富有灵气。
下面这三幅，你觉得哪一幅构图更合理？说一说为什么？
第一幅构图偏小又偏右，第二幅构图偏大，第三幅构图适中、饱满，值得我们学习。
通过刚才的学习，老师也对线描花卉写生的方法有了新的认识，现在大家跟我一起再通过视频回顾回顾吧！
学会了方法，我们一起来看看成品吧！
三、欣赏优秀作品。
四、创作实践
看了这么多好看的线描花卉，大家一定也想自己试一试了吧！画之前我们先来明确创作要求：仔细观察，试着用线描的方式对家中喜欢的花卉进行观察、写生。温馨提示：注意观察不同角度每片花瓣的形状，叶子的转折面以及它们之间的前后遮挡关系。
五、拓展延伸
正如你们对花的喜爱一般，花卉也是画家最喜欢表现的主题之一。那么，出了线描画的方式，你还能换一种方式表现花卉吗？你知道这些作品是运用了什么方式表现花卉的吗？
素描、国画、水彩。看来表现花卉的方式真是多种多样啊，今天我们学习了用线描画的方式来表现，接下来请你拿起手中的美术材料开始创作你的线描花卉吧！
