第四章 篮球——篮球双手击地传接球教学设计 2022-2023 学年初中体育与健康人教版八年级全一册(表格式)

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名称 第四章 篮球——篮球双手击地传接球教学设计 2022-2023 学年初中体育与健康人教版八年级全一册(表格式)
格式 docx
文件大小 25.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 体育与健康
更新时间 2022-11-14 17:55:43

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文档简介

《篮球双手击地传接球》教学设计
指导思想
依据《体育课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,按照《课程标准》水平四的目标要求,面向全体学生,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,发展学生身体素质和运动技能。本课教学中通过体验、练习等方法,使学生初步学会“双手击地传接球”的技术动作。运用纠错法使学生掌握、巩固、提高技术。同时运用游戏,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。
二、教学目标
1、能说出双手击地传接球的动作要领,清楚篮球反弹的位置。
2、通过练习能够把双手击地传接球较好的运用的游戏及实战当中,从而发展学生的反应能力、身体协调性,在3至5米的距离能够完成双手击地传接球。
3、在练习中能够相互激励,树立信心,积极上进,体验成功的快乐
三、教材分析
本节课的授课年级为八年级,内容是篮球的双手击地传接球。
双手击地传接球是篮球运动中主要的基本技术之一,是全队进攻的重要手段,起着承上启下的作用。传接球技术的动作方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难。因此,本课着重要解决在各种情况下学生传接球的能力,掌握双手击地反弹传球技术,同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、学情分析
初中阶段学生进入青春发育期,八年级的学生表现尤为明显,认知能力和表现欲望增强,对体育活动热情普遍较高。但大部分学生接触篮球较少,篮球技术水平处于起步阶段。本课旨在通过练习,发展学生协调性、提高学生传接球能力,运用游戏,激发学生积极性,培养学生竞争意识和合作精神。
五、教学重难点
(一)、教学重点:双手击地反弹传球的动作手型
(二)、教学难点:上下肢协调发力,击地点准确
六、本课特点
1、根据八年级学生的年龄特点和心理特征,本课主要采取合作学习和游戏比赛的形式和手段,在学习的同时,也加强了合作意识和竞争意识的培养。
2、从学习态度、学和合作效果等方面对学生进行评价,面向和关注全体学生。
八、运动负荷预计
1、预计练习密度:45%——50%
2、全课平均心率:120次∕分钟——130次∕分钟
年级:八年级 人数:44人 授课教师:
教学 内容 篮球双手击地传接球
教学 目标 1、能说出双手击地传接球的动作要领,清楚篮球反弹的位置。 2、通过练习能够把双手击地传接球较好的运用的游戏及实战当中,从而发展学生的反应能力、身体协调性,在3至5米的距离能够完成双手击地传接球。 3、在练习中能够相互激励,树立信心,积极上进,体验成功的快乐。
重点 难点 重点:双手击地传接球的动作手型。 难点:上下肢协调发力,击地点准确。
教学 过程 学练内容 学练标准 组织形式 运动负荷
时间 次数
准 备 部 分 (8') 1.课堂常规 2.队列练习 3.准备活动 3.1热身跑 3.2拉伸 3.3小游戏 静、齐、快 精神饱满、步伐整齐。 3.根据节奏准确做出动作,动作舒展。 4.遵守规则,积极参与。 四列横队 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X ☆ (安全提示:跑动注意距离,运球避免相撞。 8′ 4*8拍
基 本 部 分 (28') 1.篮球双手击地传接球的动作方法 1.1无球状态下的击地传接球练习 1.2有球状态下两人一组完整动作练习 1.认真听讲。 1.1固定位置明确击球点,模仿动作到位到位。 1.2击球点准确,发力协调,成功达5次以上。 1.1 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ☆ X X X X X X X X X X X X X X X X 3 3 5 ≥3 ≥5
基 本 部 分 31′ 1.3学生分为两四组的组合练习 1.4学生分为八组的组合练习 2.素质练习:运球折返跑并将球击地传过呼啦圈+猜拳小游戏 1.3积极跑动,明确路线,击球点准确,团队成功率20次以上。 1.4积极跑动,明确路线,击球点准确,团队成功率20次以上。 2.运球稳,跑动积极。 1.2 ○○○○○○○○ ↑↓ ↑↓ ○○○○○○○○ ☆ X X X X X X X X ↑↓ ↑↓ X X X X X X X X 1.3 X X X X X X→ ←X X X X X X○○○○○→ ←○○○○ X X X X X X→ ←X X X X X X○○○○○→ ←○○○○ 1.4 X ○ X ○ ↙ X ↖ ↙ ○↖ XXX XXX ○○○ ○○○ ↘ X ↗ ↘ ○↗ X ○ X ○ 2. ○○○○○○○○→ ○○○○○○○○→ X X X X X X X X→ X X X X X X X X→ 6′ 6′ 5′ ≥10 ≥10
结 束 部 分 (4') 1.拉伸放松 2.小结讲评 1.调整呼吸,充分放松 2.小结评价,回收器材 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X ☆ 4′ ≥2
预计运动负荷: 平均心率:130次/分 练习密度:45%--50% 场 地 器 材 1、篮球场一块; 2、篮球44个;呼啦圈10个 3、羽毛球架2个。