新教材人教版必修一 第四章 第三节 牛顿第二定律练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 新教材人教版必修一 第四章 第三节 牛顿第二定律练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 727.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-14 17:47:55 | ||
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文档简介
第四章第三节牛顿第二定律练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）
1. 根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是( )
A. 物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比
B. 物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度
C. 物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个力的大小成正比
D. 当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比
2. 在天花板下方悬挂了两个小球，，其中与天花板间以细线连接，与间以弹簧连接，，质量分别为、，二者相对静止，某一时刻将细线烧断，在细线烧断的瞬间，关于小球、的分析正确的是重力加速度取
A. 弹簧的弹力大小不变 B. 这一瞬间弹簧的弹力为
C. 小球的加速度为 D. 小球的加速度为
3. 意大利著名的物理学家伽利略，通过理想斜槽实验，总结出了“力是改变物体运动状态的原因”，年牛顿将伽利略的思想推广到所有力作用的场合，提出了牛顿第二定律，找到了力和运动的关系．关于力和运动的关系，下列说法不正确的是
A. 静止在光滑水平面上的物体，当受到水平推力作用的瞬间，物体立刻获得加速度
B. 加速度的方向与合外力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同
C. 在初速度为的匀加速直线运动中，速度、加速度与合外力的方向总是一致的
D. 当物体所受合外力变小时，物体的速度也一定变小
4. 如图所示，一辆汽车在平直公路上向左行驶，一个质量为、半径为的球，用轻绳悬挂在车厢竖直的光滑后壁上．汽车以加速度加速前进．绳子对球的拉力设为，车厢后壁对球的水平弹力为则当汽车的加速度增大时( )
A. 不变，增大 B. 增大，增大 C. 减小，减小 D. 减小，增大
5. 如图所示，小球放在真空容器内，球的直径恰好等于正方体的边长，将它们以初速度竖直向上抛出，受到的空气阻力与速度大小成正比，下列说法中正确的是( )
A. 上升过程中，对作用力向上且越来越小 B. 上升过程中，对作用力向下且越来越小
C. 下降过程中，对作用力向上且越来越小 D. 下降过程中，对作用力向下且越来越小
6. 如图所示，两个轻质滑轮用无弹性的轻质细绳连接，一个滑轮下方挂着重物，另一个滑轮下方挂着重物，悬挂滑轮的绳均竖直，重物用手固定。已知、质量均为，重力加速度大小为，忽略一切摩擦和空气阻力。松开手的瞬间，重物的加速度大小是
A. B. C. D.
7. 某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律。该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力，则对该实验，以下说法中不正确的是( )
A. 在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
B. 实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量
C. 细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力
D. 该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的
8. 下面四幅图分别描述了研究自由落体运动、观察微小形变、探究平行四边形定则、探究牛顿第二定律的实验，其中用到控制变量法的是( )
A. B.
C. D.
9. 某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大，则他所得到的图线是图中的图中为小车的加速度，是细线对车的拉力( )
A. B. C. D.
10. 如图所示，一根轻质弹簧固定在天花板上，下端系着质量为的物体，的下面再用细线挂另一质量也为的物体，平衡时将细线剪断，在此瞬间，和的加速度分别为取竖直向下为正方向( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
二、计算题（本大题共2小题，共40.0分）
11. 光滑水平桌面上有一个质量是的物体，它在水平方向上受到互成的两个力的作用，这两个力的大小都是。这个物体加速度的大小是多少？沿什么方向？
12. 质量为的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的图线如图所示；球与水平地面相碰后反弹，离开地面时的速度大小为碰撞前的。该球受到的空气阻力大小恒为，取，求：
弹性球受到的空气阻力的大小；
球能反弹到多高。
【答案】
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10.
11. 解：对物体受力分析，受重力、支持力和在水平方向上互成角的两个力，由于物体在水平面上运动，故重力和支持力的作用抵消，故合力为：
方向在两个力的角平分线上；
根据牛顿第二定律，有：
加速度的方向与合力方向相同，沿两个力的角平分线方向。
答：这个物体的加速度大小是，方向沿两个力的角平分线。
12. 【小题】根据图像得
由牛顿第二定律
得
【小题】由题意反弹速度
又由牛顿第二定律
得
故反弹高度为
第1页，共3页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）
1. 根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是( )
A. 物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比
B. 物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度
C. 物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个力的大小成正比
D. 当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比
2. 在天花板下方悬挂了两个小球，，其中与天花板间以细线连接，与间以弹簧连接，，质量分别为、，二者相对静止，某一时刻将细线烧断，在细线烧断的瞬间，关于小球、的分析正确的是重力加速度取
A. 弹簧的弹力大小不变 B. 这一瞬间弹簧的弹力为
C. 小球的加速度为 D. 小球的加速度为
3. 意大利著名的物理学家伽利略，通过理想斜槽实验，总结出了“力是改变物体运动状态的原因”，年牛顿将伽利略的思想推广到所有力作用的场合，提出了牛顿第二定律，找到了力和运动的关系．关于力和运动的关系，下列说法不正确的是
A. 静止在光滑水平面上的物体，当受到水平推力作用的瞬间，物体立刻获得加速度
B. 加速度的方向与合外力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同
C. 在初速度为的匀加速直线运动中，速度、加速度与合外力的方向总是一致的
D. 当物体所受合外力变小时，物体的速度也一定变小
4. 如图所示，一辆汽车在平直公路上向左行驶，一个质量为、半径为的球，用轻绳悬挂在车厢竖直的光滑后壁上．汽车以加速度加速前进．绳子对球的拉力设为，车厢后壁对球的水平弹力为则当汽车的加速度增大时( )
A. 不变，增大 B. 增大，增大 C. 减小，减小 D. 减小，增大
5. 如图所示，小球放在真空容器内，球的直径恰好等于正方体的边长，将它们以初速度竖直向上抛出，受到的空气阻力与速度大小成正比，下列说法中正确的是( )
A. 上升过程中，对作用力向上且越来越小 B. 上升过程中，对作用力向下且越来越小
C. 下降过程中，对作用力向上且越来越小 D. 下降过程中，对作用力向下且越来越小
6. 如图所示，两个轻质滑轮用无弹性的轻质细绳连接，一个滑轮下方挂着重物，另一个滑轮下方挂着重物，悬挂滑轮的绳均竖直，重物用手固定。已知、质量均为，重力加速度大小为，忽略一切摩擦和空气阻力。松开手的瞬间，重物的加速度大小是
A. B. C. D.
7. 某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律。该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力，则对该实验，以下说法中不正确的是( )
A. 在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
B. 实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量
C. 细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力
D. 该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的
8. 下面四幅图分别描述了研究自由落体运动、观察微小形变、探究平行四边形定则、探究牛顿第二定律的实验，其中用到控制变量法的是( )
A. B.
C. D.
9. 某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大，则他所得到的图线是图中的图中为小车的加速度，是细线对车的拉力( )
A. B. C. D.
10. 如图所示，一根轻质弹簧固定在天花板上，下端系着质量为的物体，的下面再用细线挂另一质量也为的物体，平衡时将细线剪断，在此瞬间，和的加速度分别为取竖直向下为正方向( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，
二、计算题（本大题共2小题，共40.0分）
11. 光滑水平桌面上有一个质量是的物体，它在水平方向上受到互成的两个力的作用，这两个力的大小都是。这个物体加速度的大小是多少？沿什么方向？
12. 质量为的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的图线如图所示；球与水平地面相碰后反弹，离开地面时的速度大小为碰撞前的。该球受到的空气阻力大小恒为，取，求：
弹性球受到的空气阻力的大小；
球能反弹到多高。
【答案】
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10.
11. 解：对物体受力分析，受重力、支持力和在水平方向上互成角的两个力，由于物体在水平面上运动，故重力和支持力的作用抵消，故合力为：
方向在两个力的角平分线上；
根据牛顿第二定律，有：
加速度的方向与合力方向相同，沿两个力的角平分线方向。
答：这个物体的加速度大小是，方向沿两个力的角平分线。
12. 【小题】根据图像得
由牛顿第二定律
得
【小题】由题意反弹速度
又由牛顿第二定律
得
故反弹高度为
第1页，共3页