1.2.时间的计算 （课件）人教版三年级上册数学(共17张PPT)

(共17张PPT)
÷
2.2.经过时间的计算
同学们，你知道自己每天从家到学校需要
多长时间吗？
新课引入
小明从家走到学校用了多长时间？
离家
到校
探究新知
8:05离家， 8:20到校。
求小明从家走到学校用了多长时间。
问题是什么？
需要利用哪些信息？
小明从家走到学校用了多长时间？
阅读与理解
1 1大格1大格的数,从8：05到8:20分针走了3个大格，是15分钟。
数
大格
5分
5分
5分
8:05
8:20
15分
分析与解答
数
小格
1小格1小格地数，从8:05到8:20，分针走了15个小格，是15分钟。
8:05
8:20
1
3
4
5
2
6
8
9
7
10
11
13
14
12
15
15分
分析与解答
到校时间 － 离家时间 =经过时间
减法计算
8时20分 – 8时5分 = 15分
8:20
8:05
分析与解答
回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的问题，但解答得对不对呢？
5＋15＝20（分）
8:05过20分钟就是8:20，解答正确。
答：小明从家走到学校用了15分钟。
想一想，我们是怎么解决这个问题的？
阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
计算经过的时间的方法：
①看钟面，数格后计算；
②结束时刻－开始时刻＝经过的时间。
1.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？
要经过25分钟后到达
结束时刻=开始时刻+经过时间
9时15分+25分=9时40分
答：9时40分能到达。
开始时刻=结束时刻－经过时间
2.小刚每天要7：50到校。如果他从家到学校要走10分钟，他最晚什么时候从家里出发？
从家里出发的时间经过10分钟后正好是7：50
7时50分－10分=7时40分
答：最晚7时40分从家里出发。
1.填一填。
11: 20
20分
12 00
5 00
45分
5 25
25分
（20分）
4 15
:
:
:
:
:
11 40
教材第7页“练习一”第8题
巩固练习
2.
方法一：数格子。
从8：40到9：00，
分针走了4大格，是20分钟。
方法二：列式计算。
9：00开门，也可以想成8：60开门。
60－40=20（分）
答：还要等20分钟才开门。
现在才上午8:40，我还要等多久才开门呢？
开始：
结束：12:30
吃午餐用的时间是15分钟。
12时30分－15分＝12时15分
12:15
开始：晚上6:40
结束：
看电视用的时间是20分钟。
3. 看一看，填一填。
6时40分＋20分＝7时
晚上7:00
4. 某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
9时15分+35分=9时50分
答：这列火车9时50分到达。
+
开始时刻
=
经过时刻
结束时刻
35分
9:15
教材第8页“练习一”第9题
5、奶奶晚上 6:40 到广场跳广场舞,比昨天提前了 15 分钟。奶奶昨天是什么时候到广场跳广场舞的？
6时40分+15分=6时55分
答：奶奶昨天是晚上6:55到广场跳广场舞的。
数格子
数分针经过几个小格（或大格）
列式计算
经过时间=结束时刻－开始时刻
计算
经过
时间
注意：当结束时刻是整时没有分时，或有分又不够减时，要从整时里面拿出1时，看成60分，再减。
计算开始时刻
计算结束时刻
开始时刻=结束时刻－经过时间
结束时刻=开始时刻＋经过时间