人教版八年级体育 4.2篮球 运球急停急起 说课 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
运球急停急起
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教材分析
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初中篮球教学是按照循序渐进的教学原则，在上一阶段的基础上进一步学习较难掌握的脚步动作，以及提高传接球、投篮等难度较大的技术动作运用能力。
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运球急停急起是运球与移动相结合的经典技术，对发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质具有重要作用，同时有利于提高学生运球时变换身体重心的能力，以及手脚协调配合的能力。
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本课教学内容主要为运球急停急起和篮球相关规则。篮球运球急停急起技术是篮球运动中运用较为广泛的一种运球技术，是完成个人突破的重要手段。
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在教学设计中突出“健康第一”的指导思想，以学生为主体，充分激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习、合作学习的能力，为培养学生的终身体育意识奠定良好的基础。
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教学重难点
教学重点
急停、急起时身体重心高低的掌控。
教学难点
运球动作与脚步的协调配合。
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教学目标
通过学习，使学生了解并体会急停急起变速运球是一种简捷、灵巧突破的运动技术，以及在篮球运动比赛中的运用价值；
通过练习，使70%以上学生基本掌握运球急停急起动作技术，发展学生身体的灵活性、协调性及准确判断的能力；
通过练习和游戏活动，培养学生努力拼搏和勇于进取的精神。
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开始部分
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准备部分
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结束部分
课程结构
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基本部分
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课堂常规
1. 整队集合
2. 清点人数
3. 检查服装
4. 宣布课内容
5. 安排见习生
队形组织示意图：
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热身跑、徒手操
1.热身跑
队形组织示意图：
2.徒手操
（1）扩胸运动
（2）振臂运动
（3）肩绕环
（4）腹背运动
（5）体转运动
（6）前后弓步压腿；（7）绕膝运动
（8）手腕、踝关节运动
队形组织示意图：
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运球急停急起
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运球急停急起
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篮球相关规则介绍
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游戏：教学比赛
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● 整队集合
● 放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。
● 课堂总结
● 收器材
● 下课
整理放松
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课后小结
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课后小结
预计脉搏曲线
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