苏教版数学四年级上册2.6连除实际问题 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
1.先提问题，再列式解答。
有224本书，平均放在两个书架上，
列式 ：
每个书架放多少本书？
224÷2=112（本）
答：每个书架放112本书。
2.有两个书架，每个书架有3层，每层放了28本书，一共有多少本书？
列式：
2×3=6（层）
28×6=168（本）
28×3=84（本）
84×2=168（本）
答：一共有168本书。
2个书架一共放了224本书。
平均每个书架每层放多少本书？
小组讨论交流：
1.根据已知条件，可以先求什么，再求什么，怎样列式？
2.你能根据分步算式列出一个综合算式吗？
3.比较两种方法的解题思路有什么不同。
解决这类实际问题，必须先从条件想起，找出有关联的两个条件，再看第一步可以求什么，然后再列式解答。
想一想，这类题可以怎样检验？
把求出的得数当作条件，看看2个书架是不是一共有224本书。
可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。
回顾解决问题的过程，你有什么收获？
可以用把得数代入原题的方法检验。
解决这样的问题从条件想起比较方便。
可以根据数量关系列综合算式解答。
四年级
168人
四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。
每组有多少人？
168÷4÷3
=42÷3
=14(人)
168÷（4×3）
=168÷12
=14（人）
答：每组有14人。
学校有4层教学楼，每层6个教室，一共放了120盆月季花。
①平均每层楼放多少盆？ 4×6
②平均每层楼每个教室放多少盆？ 120÷4
③一共有多少个教室？ 120÷4÷6
第一关：
第二关：
条件：“书法小组每人每天写8个大字，
5个人4天共写了160个大字。”
(1)8×5求的是5个人一天写字的个数。 （ ）
(3)160÷4求的是5个人一天写字的个数。（ ）
(2)8×4求的是5个人4天写字的个数。 （ ）
(4)160÷5求的是1个人4天写字的个数。 （ ）
√
√
√
×
第三关：
（1）一副球拍8元，小红和小军每人买了两副，一共多少元？
A、 8÷2÷2 B、 8×2×2
（2）小红浇了左边的3排小树，妈妈浇了右边的3排小树，一共浇了192棵，平均每排小树有多少棵？
A、192÷（3×2） B、192÷3÷3
√
√
（1）、小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字，平均每人每天写多少个？
（2）学校有288名同学参加运动会，4个方阵表演，每个方阵站6排，平均每排多少人？
第四关：
① 288÷4÷6=12（人）
① 300÷3÷5=20（个）
② 300÷5 ÷ 3 =20（个）
② 288÷(4×6)=12（人）
答：平均每人每天写20个毛笔字。
答：平均每排12人。
拓展练习 ：
每盒5块
每盒5块
每盒5块
每盒 块
4
每盒 块
4
每盒 块
4
每盒 块
4
每盒 块
4
李老师到蛋糕店买
了60 元钱的蛋糕。
选择你喜欢的条件，编一道用连除解决的实际问题，并解答。