苏科版八年级上册 生物 6.18.1 绿色植物与生物圈的水循环 课件 (共27张PPT)

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名称 苏科版八年级上册 生物 6.18.1 绿色植物与生物圈的水循环 课件 (共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2022-11-15 08:48:26

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文档简介

(共30张PPT)
大树底下好乘凉
科学家曾经做过这么一个精密测定:一株玉米从出苗到结实的一生中 , 总共需要消耗的水量 204.228kg,这些水用途大致如下:
作为组成成分的1.872kg;
维护生理过程的水0.25kg;
还有202.106kg的水被植物流失到体外去了。
要测定植物会从叶片流失水分,我们应该怎样设计实验方案?
分组讨论:
1、实验目的
2、实验器材
3、实验步骤
实验时应该控制两瓶装置的哪些变量相同?
植物的蒸腾作用: 水分以( )的状态从( )散发到( )的过程。
气体
植物体内
植物体外
根据实验现象,你能说出实验结论吗?
据此你能够说出什么是植物的蒸腾作用吗?
探究目的:叶片的上表皮和下表皮哪个气孔多?
实验方法:将一片新鲜的叶片浸在盛有70 ℃以上热水的烧杯中。
观察讨论:叶片表面有气泡吗?哪一面多?说明哪一面气孔分布多?
大多数绿色植物的叶片,下表皮的气孔要多于上表皮。这主要是植物适应环境的结果,能在一定程度上避免由于阳光直射导致体内水分过度蒸发。
①在载玻片上滴一滴清水;
②取蚕豆叶,剥取下表皮;
③取一块放入清水中展平;
④盖上盖玻片制成临时装片。
注意:先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央;再换高倍镜进行观察。




1、气孔是由什么构成的?记录并画出观察到的一个气孔和周围的表皮细胞。
2、新鲜的蚕豆叶和萎蔫的蚕豆叶气孔开闭有什么不同呢?说明了什么问题?
光学显微镜下的植物叶下表皮
1、气孔是由什么构成的?记录并画出观察到的一个气孔和周围的表皮细胞。
2、新鲜的蚕豆叶和萎蔫的蚕豆叶气孔开闭有什么不同呢?说明了什么问题?
利用一只皮壳厚薄不均匀的气球,模拟保卫细胞开闭时的弯曲形变。
气孔细胞壁厚薄不均匀,靠气孔腔的内壁( ),不易伸展;背气孔腔的外壁( ),较易伸展。
细胞吸水膨胀时,外壁伸展拉长,牵动内壁向内凹陷,使气孔( )。当细胞失水收缩时,内外壁都拉直,使气孔( )。因此可以控制水蒸气等气体进出叶片。


张开
闭合
前面的材料里,一株玉米从苗到结实的一生中,根吸收水量的绝大部分(99%)都通过蒸腾作用散失掉了,这是不是一种浪费呢”?为什么?
烈日下的树木为什么不怕热,不怕被晒伤呢?
为什么说大树底下好乘凉?
结论1:蒸腾作用可以降低植物体的温度,避免高温伤害。
“人往高处走,水往低
流”,为什么在植物体内水
却是从低处往高处流呢?
结论2:蒸腾作用可以促进
根对水分的吸收和运输。
我们喝饮料时,吸入的
仅仅是水吗?水中还溶入其
它物质吗?
结论3:蒸腾作用可以
促进无机盐在植物体内的
运输。
1、蒸腾作用的概念。
2、制作并观察叶下表皮 的临时装片;
3、描述气孔的组成及开闭原理;
4、蒸腾作用的意义。
A、取叶片,把叶片的背面向里折叠;B、从折断处轻轻撕拉;C、盖上盖玻片;D、用解剖针和镊子把它展平;E、用镊子夹取一小片留在折叠处边缘的白色薄膜,放在载玻片的水滴中。
春季植树时,移栽的树苗常要剪去一部分枝叶,并浇足水,若遇阴雨天气成活率会更高。这是为什么?
绿色植物的蒸腾作用除了上述对自身的意义外,还通过蒸腾作用,
森林在这里起的作用特别大, 具体内容我们下堂课学习。
提高大气
湿度,增加降水,参与并
稳定了生物圈的水循环