部编版九年级语文下册 2.《梅岭三章》课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
一柱天南百战身，将军本色是诗人。
凯歌淮海中原定，团结亚非正义伸。
赢得光荣归祖国，敷扬文教为人民。
修篁最爱莫干好，数曲新词猿鸟亲。
——郭沫若
赠陈毅同志
九年级语文下册
2* 梅岭三章
学习目标
1.了解本课的写作背景，有感情地朗读诗歌，理解把握诗歌的内容和思想情感。 (重点)
2.学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点。(难点)
3.学习陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革命胜利的坚定乐观信念，培养爱国主义思想感情。
（素养）
知识备查
作者简介
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人。中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。主要著作编为《陈毅军事文选》《陈毅诗词选集》《陈毅诗稿》等。
背景资料
知识备查
1934年10月，江西中央红军开始长征。那时，陈毅同志身负重伤，被留在江西担任军事指挥，并主持政府工作。1935年春，陈毅同志率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山（梅岭山脉的两座山）地区开展游击战争，直到1937年抗日战争全面爆发才离开。
1936年10月，陈毅同志在梅山被敌人包围，带着伤病隐伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻[xìng]悻而去。今天，我们将要学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。
知识备查
旌
悬
阎
捷
烽
涯
旗
报
罗
烟
应有
jīnɡ
xuán
yán
jié
fēnɡ
yá
预习检测
读一读
血雨腥风
取义成仁
xuè
概括诗的内容。
第一首：回首征程——过去
第二首：勉励战友——现在
第三首：展望未来——将来
内容理解
梅岭三章
比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第一首：写自己。
回首征程，将牺牲视作移师新战区，豪情满怀；
表现视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。
理解感悟
理解感悟
梅岭三章
第二首：给同志。
勉励战友，勉励后死者努力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者心系革命、切盼人民解放的思想感情。
第三首：望未来。
展望未来，表现作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
梅岭三章
三首诗表现的精神内涵各有侧重，试分析比较。
第一首：革命到底的凛然正气；
第二首：视死如归的壮烈豪情；
第三首：革命胜利的坚定信念。
梅岭三章
精读品味
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
读小序部分，思考：小序的作用是什么？
交代时间、地点、事件的原因和结果。
交代了环境、背景。是“绝命诗”。
表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
说明小序是补写的
梅岭三章
精读品味
品读第一章
一
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
1.这首诗写作上有什么特色？
首句用设问，总领全篇奠定诗的基调——慷慨壮烈。
2.诗中用了哪些修辞手法？
设问 借代 比喻
借代
部队
比喻
凶恶残暴的人
梅岭三章
3.这首诗的主要内容是什么？表现了老一辈无产阶级革命家怎样的精神？
面对死亡，回顾艰难创业的征战历程，死后也要招集旧部英魂，与“阎罗”血战到底。表现了生死不渝、誓与反动统治者血战到底的革命精神。
梅岭三章
把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志，沉着痛快、笔力千钧地流露出来了。
写出了领导者的号召力和声势的浩大。
4.找出诗中最能体现这种精神的关键词语。
招
斩
梅岭三章
5.把“旌旗十万斩阎罗”改成“大军十万打阎罗”，好不好？
不好，用“旌旗”借代大军，容易引起人们的联想，形象地表现出盛大的气势。改为“大军”，只有数量，无形象。一个“斩”字，力度强，速度快，有居高临下的气势。如改为“打”，只是一般的动作，太平淡。
梅岭三章
一
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
实
写
虚
写
回首征程
思考：最能表现作者视死如归气概的是哪一句？
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
梅岭三章
精读品味
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
借代：战争
1.这首诗的主要内容是什么？
这首诗着重勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰死者。
2.表现了诗人怎样的精神？
关心国家命运，盼望祖国解放。
品读第二章
梅岭三章
3.试简要分析“此头须向国门悬”一句的妙处。
这一句诗歌化用春秋时期伍子胥“眼悬国门”的典故，表明诗人不亲眼看到敌人的灭亡就死不瞑目，表达了诗人关心国家命运和盼望祖国解放的精神。
梅岭三章
春秋时期，吴越争雄。楚人伍子胥，为吴将，屡建战功。后来吴王夫差举兵攻齐，子胥认为吴的敌人是越，而不是齐，多次提醒夫差，要警惕越国报仇。夫差听信谗言，疑子胥谋反，逼他自杀。伍子胥临死时，对身边的人说： “抉吾眼悬东门之上，以观越寇之灭吴也。”后来吴国果然被越国灭掉。
典故：眼悬国门
梅岭三章
4.你认为哪些词语用的精妙？妙在哪里？
形象地表现出捷报轻快传来，接连地传来，富有感彩，表现作者对胜利充满了信心。这一句是在写实的基础上进行的想象，表达作者乐观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。
关键词：
飞来
梅岭三章
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
勉励战友
思考：勉励幸存者努力作战，以胜利捷报告慰死者且又有民族特色的是哪一句？
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
梅岭三章
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
借喻
战争
借喻:以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。
“百战多”
“南国烽烟正十年”
呼
应
品读第三章
精读品味
梅岭三章
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
用典
“舍生取义”
“杀身成仁”
《孟子·告子上》：“生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
梅岭三章
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
借典故表达对人民的赤胆忠心，甘为革命献出宝贵的生命，使人想起“捐躯赴国难”的无畏与壮烈。
1.这首诗的主要内容是什么？
展望未来，表现诗人的革命精神和崇高理想。
2.表现了诗人怎样的精神？
坚定的革命信念，甘愿为实现共产主义而献身。
梅岭三章
3.如何理解“人间遍种自由花”？
“自由花”借喻革命成功、大众解放的美好前景，指革命理想必将在全世界实现，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。
梅岭三章
4.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。（从修辞的角度赏析）
运用了借喻和引用的修辞手法。“血雨腥风”借喻国民党反动派对革命人民的镇压，“自由花”借喻革命成功、人民解放；这两句表达了作者坚信革命一定能取得胜利的乐观主义精神。“取义成仁今日事”借用古语“舍生取义”“杀身成仁”，指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲。
梅岭三章
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
展望未来
思考：预言反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现的是哪一句？
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
梅岭三章
①想象、理想相结合充分表达了诗人的无产阶级革命家的伟大气魄。如第一首中一、二句写了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸钱”“人间遍种自由花”，都是在写实的基础上进行的浪漫主义的写法，表达作者强烈的思想感情，加强了诗的艺术感染力。
写作特色
梅岭三章
②借代和引用。如第三首多次用了借代和引用的修辞手法。“阎罗”是旧时所说的地狱之王，作者引用来比作人间的反动统治者。又如“旌旗”，原是旗帜的通称，这里借来指代军队或武装力量；“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里借来指代战争。这些修辞的运用，形象贴切，暗含了诗人愿意为了革命做牺牲的大无畏精神和坚信革命必胜的坚定信念。
梅岭三章
虚实结合。如第一首中一、二句写了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸钱”“人间遍种自由花”，都是在写实基础上的浪漫主义写法，表达作者强烈的思想感情，加强了诗的艺术感染力。
多用修辞。语言上，诗歌运用借代、借喻，引用典故等手法，使语言形象精练。
写作借鉴
梅岭三章
板书设计
梅岭三章
回首征程
（个人）
展望未来
（事业）
勉励战友
（战友）
招旧部（继续战斗）
斩阎罗（至死不渝）
乐观坚定
视死如归
头悬国门（死不瞑目）
诸君努力（激励战斗）
事业必胜（信念坚定）
未来可期（充满信心）
课堂检测
(1)此去泉台召旧部 (　　 　)
(2)南国峰烟正十年 (　　 　)
(3)投生革命即为家 (　　 　)
生—身
召—招
峰—烽
1.改正下列诗句中的错别字。
《梅岭三章》中,诗人决心为真理、为人民解放而献身,预言反动派必败、革命必胜的诗句是　　　　 　,　　　　　 。
课堂检测
不久、随即
边际
人间遍种自由花
取义成仁今日事
2.解释诗句中画线字的意思。
(1)血雨腥风应有涯　　　 。
(2)旋围解 　 。
3.填空。
课堂检测
(1)“断头今日意如何”这句话按现代汉语词序应为 。其中,“意”解释为　　　　　　　。
(2)“创业”的“业”指　 。
(3)“泉台”指　 。
(4)“阎罗”影射　 。
(5)这首诗表现了作者的什么精神
今日断头意如何
考虑、想
革命大业
人死后埋葬的地方,也指阴间　
反动势力
这首诗表现了诗人至死不渝、誓与反动统治者血战到底的革命精神。
4.阅读《梅岭三章》中的第一章,回答问题。
课堂检测
A.我们纪念红军长征胜利，不仅仅是为了回顾那段血雨腥风、跌宕起伏的历史，更重要的是弘扬长征精神，汲取前进的智慧和力量。
B.小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田让他充分感受到海南特有的魅力。
C.岁月的长河里，无数英烈前仆后继，为争取民族独立、实现国家富强而英勇献身。
D.这些先烈们牺牲已经90余年了，但他们取义成仁的精神永远激励着中华儿女为实现崇高理想而奋斗。
B
5.下列句子中画线词语运用有误的一项是（ ）
拓展积累
拓展探究
冬夜杂咏·青松
陈毅
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
写作背景：
二十世纪六十年代，由于党内“左”的思想的蔓延，国内经济遭遇严重困难，国际上也受到西方反华势力和苏联的围攻。正是在这种背景下，陈毅元帅以青松为喻，表明自己的信念，写下了《冬夜杂咏·青松》一诗。
拓展探究
赏析：诗句开头就以“大雪”为喻形象地刻画出反动势力的疯狂进攻，再用“青松”代表中国共产党人和中国人民。“青松挺且直”，从表面上看，寒冬腊月，大雪压松，但松树却依然笔直挺立，这是自然界的常景。从深层次看，作者通过对大雪压松，而松柏傲寒挺立的景物的描写，彰显出共产党人和中国人民坚定的理想信念。而且作者用一个“直”字，表示“青松”始终没有被大雪压倒，暗喻共产党人最终将夺取革命的胜利，体现了作者乐观向上的革命精神。全诗表达了共产党人和中国人民不畏强暴、不怕困难、敢于斗争的革命英雄主义精神。
拓展探究
大江歌罢掉头东
周恩来
大江歌罢掉头东，
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，
难酬蹈海亦英雄。
自题小像
鲁迅
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。
拓展探究
自 嘲
鲁迅
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
拓展探究
拓展阅读
阅读下面这首诗,回答问题。
无　　题
陈　毅
生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六。
“大地红”指革命取得胜利。
“三十六”指三十六年,即三十六岁。
1.在这首诗中,“大地红”是什么意思 “三十六”又是什么意思
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情
3.这首诗与《梅岭三章》中的哪一章所表达的信念一致 这是一种什么信念
这首诗表达了诗人以天下为己任、不顾个人生死的精神。　
这首诗与《梅岭三章》中第三章表达的信念一致,都是坚信革命必胜的信念。
拓展探究
课下作业
文中三首诗是作者写于生死存亡之际，表现了作者坚定的革命信念。今天我们取得了革命胜利，实现了作者诗中的期许。假如让你与当时的作者对话，你想对他说些什么？结合实际生活写一写。