第八章《常见的酸碱盐》单元训练 九年级化学科粤版（2012）下册(含答案)
文档属性
| 名称 | 第八章《常见的酸碱盐》单元训练 九年级化学科粤版（2012）下册(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 182.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-14 20:34:22 | ||
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文档简介
第八章《常见的酸碱盐》单元训练
一、单选题
1．“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是
A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱
2．如图所示的四种物质中，碱性最强的是（ ）
A．陈醋 B．橙汁 C．纯净水 D．肥皂水
3．通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是
A．水由氢气和氧气组成
B．冰中的水分子也在不断运动
C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D．水可与生石灰发生化学反应
4．学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中不能用于制取ZnCl2的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．下列实验现象的描述中正确的是
A．红磷燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷
B．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．将氢氧化钠溶液滴加入硫酸铜溶液中，生成白色沉淀
D．碳酸钠固体和稀盐酸反应，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
6．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是
选项 问题 分析与设计
A 为何变质 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
B 是否变质 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡
C 是否全部变质 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少
D 如何除去杂质 取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
7．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（ ）
A．NH4NO3是一种复合肥料
B．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
8．已知在一定条件下发生反应：甲+乙→丙+丁，下列判断正确的是
A．甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B．丙为Cu(NO3)2，则甲可能为单质或氧化物或碱
C．参加反应的甲、乙质量比一定等于生成丙、丁质量比
D．若甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应
9．下列图像能正确反映其对应实验过程的是
A． 一定温度下，向一定量饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾
B． 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C． 分别向等质量的镁粉、铝粉中逐滴加入稀硫酸
D． 向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
10．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
11．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变
A．②③ B．①②③ C．③④ D．②③④
二、简答题
12．如图展示了家庭中常见的洗涤用品及其主要成分。
洗涤用品 去污粉 洁厕灵 炉具清洁剂
实物图
主要成分 小苏打 盐酸 烧碱
（1）洁厕灵与去污粉混合后会发生反应，现象是_____。
（2）炉具清洁剂与洁厕灵不能混合使用，其原因是_____（用化学方程式表示）。
13．类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_______：b处对应物质的类别是_______。
（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，甲对应的物质表现出了_______性。
（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型 转化的化学方程式 反应用途
碳元素化合价升高 _______ 工业炼铁
碳元素化合价不变 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O _______
14．环保农药波尔多液是苹果、橙子及葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂，该农药配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可。则：
（1）根据配制方法进行判断。下列叙述正确的( )
A．硫酸铜属于盐类 B．石灰乳的pH 小于7
C．配制过程中不发生化学反应 D．波尔多液属于溶液
（2）波尔多液是一种绿色农药，可替代多灵菌。配制和施用时不能用铁制容器，否则会___，其原因是（用化学方程式表示）______________________。
三、推断题
15．向Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量镁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。
(1)写出一个一定发生的反应的化学方程式。
(2)请分析滤液中溶质的成分。
16．小倩同学将妈妈的智能手机屏幕解锁图形设置为如图甲所示，圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的种物质（“-”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件省略）其中1为碳粉，7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。请完成下列问题：
（1）7代表的物质化学式为______；
（2）1和2发生的化学反应类型______（填“一定”或“不一定”）是置换反应。
（3）5和7发生反应的化学方程式可能为______（任写一个）；
（4）小茹认为小倩设置的解锁图形太简单，为她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡，则6代表的物质类别为______（填字母）。
A 单质或酸 B 单质或氧化物或酸 C 单质或氧化物或酸或碱 D 单质或氧化物或酸或碱或盐
17．有一包固体X，可能由NH4NO3、FeCl3、NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ba(NO3)2中的两种或两种以上物质组成。为探究其成分，进行如下实验：
（1）取少量固体X与熟石灰研磨，无氨味。则原固体中一定不含 ____________ 。
（2）另取少量固体X按图中的甲进行实验。
①操作a的名称是 ________ ，由甲实验判断，原固体中一定不含 ________ 。
②取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中固体质量随滴入稀硝酸质量的变化如图乙所示。则白色沉淀B的成分为 ____________ ，图乙中c点时烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是 ____________ 。
（3）为进一步探究原固体X的组成，取无色溶液A，向其中通入CO2气体，产生白色沉淀，由此判断固体X中还含有 ________ 。
四、实验题
18．兴趣实验能激发同学们学习化学实验，某同学用图1装置进行实验，先后将两种溶液快速全部推入，用数字化传感器测得一段时间内压强变化如图2所示：
（1）先推入的液体是NaOH溶液，判断的依据是什么？_____________
（2）cd段压强变大，其原因是什么？（用化学方程式解释）。_____________
（3）实验反思：欲证明C点处反应后的生成物，除了用盐酸还可以用不同类别的物质是什么？（写一种即可）。_____________
19．某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。
问题猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
原因一：石灰水已完全变质 取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中，向试管中滴加__试剂。 溶液_____色 猜想的结论正确
原因二：产生的CO2中带有HCl气体 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入___试剂中。 有___沉淀产生
20．制取气体是重要的化学实验活动，请根据给出的装置，回答下列问题。
（1）请写出图A中仪器a的名称：_________。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置组合是_________（填字母序号）。
（3）在实验室中选用B装置制取氧气，用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气。若用下图所示装置除去水蒸气，气体应从_________（选填“b”或“c”）端进入。
（4）实验室制取二氧化碳时，可将__________放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是_________。
21．某兴趣小组做了如下实验：
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时，将针筒A中溶液挤入试管B中，接着打开止水夹K1，发现D中的部分溶液被吸入试管B中，充分反应后，试管B留下的溶液也显红色；
②打开止水夹K2，风哨振动鸣叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。
回答：
（1）步骤①中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为___________（填化学式）和水。
（2）解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因___________。
（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%___________b%（选填“>”“=”“<”）。
五、计算题
22．草木灰是农家肥料，其主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组进行如下实验，以下是他们的实验过程及数据(假设杂质不与稀盐酸反应，生成的气体全部逸出)。请你回答下列问题：
(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为______。
(2)反应生成的气体质量为________g。
(3)稀盐酸中溶质质量分数是______？
23．用光卤石为原料提取的氯化钾产品中含有氯化镁杂质，产品等级中氯化钾指标为：
指标名称 优良品 一级品 二级品
氯化钾质量分数（≥） 93.00% 90.00% 87.00%
为确定某氯化钾产品等级进行了以下实验：
步骤一（溶解）：取40.0g氯化钾产品溶于水，配制成溶液。
步骤二（沉淀）：向步骤一所得溶液中加入过量的质量分数为10%的氢氧化钾溶液112.0g，充分反应后过滤，得2.9g沉淀和一定质量的滤液。
步骤三（回收）：向步骤二所得滤液中加入盐酸至溶液呈中性，得到400.0g溶液，将所得溶液蒸发结晶，回收氯化钾固体。
回答下列问题：（提示：KCl溶液呈中性；不考虑实验过程中的损失）
（1）通过计算判断该产品的等级。（写出解题过程）
（2）步骤三所得溶液中氯化钾的质量分数为 。
24．某化学兴趣小组的同学在实验室棋拟用石灰石制取生石灰的过程。该小组取用100g某石灰石样品粉末，充分高温煅烧，冷却后称量剩余固体质量为64.8g。
(1)生石灰与水反应，除了制取熟石灰外，还可用于_________(填一种用途)。
(2)请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______(根据化学方程式计算)。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．A
4．C
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．C
11．A
12． 产生大量气泡 HCl+NaOH═NaCl+H2O
13． CH4 盐 氧化 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 治疗胃酸过多
14． A 导致药效降低 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
15．(1)Mg + 2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag
(2)一定有硝酸镁、硝酸锌、硝酸亚铁，可能有硝酸银
16． Na2CO3 不一定 Na2CO3+2HCl=H2O+2NaCl+CO2↑或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH D
17． NH4NO3 过滤 FeCl3 BaSO4、CaCO3 Ca2＋、H＋ NaOH
18． 依据气压图像，CO2气体与NaOH溶液反应，气体减少，气压变小 含有Ca2+或Ba2+盐溶液
19． 无色酚酞 不变 硝酸银溶液 白色
20． 试管 AC b 燃着的木条 二氧化碳能溶于水且能与水反应
21． Na2CO3 B中二氧化碳和氢氧化钠反应，气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入C中 ＞
22．（1）39：6：24；（2）8.8g；（3）14.6%
23．（1）二级品；（2）3.725%
24． 做干燥剂 完全反应后生成二氧化碳的质量为：100g-64. 8g=35. 2g；
设参与反应的CaCO3的质量为x
x=80g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数80%。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是
A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱
2．如图所示的四种物质中，碱性最强的是（ ）
A．陈醋 B．橙汁 C．纯净水 D．肥皂水
3．通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是
A．水由氢气和氧气组成
B．冰中的水分子也在不断运动
C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D．水可与生石灰发生化学反应
4．学习了物质分类与转化规律后，某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中不能用于制取ZnCl2的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．下列实验现象的描述中正确的是
A．红磷燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷
B．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．将氢氧化钠溶液滴加入硫酸铜溶液中，生成白色沉淀
D．碳酸钠固体和稀盐酸反应，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
6．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是
选项 问题 分析与设计
A 为何变质 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
B 是否变质 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡
C 是否全部变质 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少
D 如何除去杂质 取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
7．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（ ）
A．NH4NO3是一种复合肥料
B．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化
D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
8．已知在一定条件下发生反应：甲+乙→丙+丁，下列判断正确的是
A．甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B．丙为Cu(NO3)2，则甲可能为单质或氧化物或碱
C．参加反应的甲、乙质量比一定等于生成丙、丁质量比
D．若甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应
9．下列图像能正确反映其对应实验过程的是
A． 一定温度下，向一定量饱和氯化钠溶液中加入硝酸钾
B． 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C． 分别向等质量的镁粉、铝粉中逐滴加入稀硫酸
D． 向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
10．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
11．现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变
A．②③ B．①②③ C．③④ D．②③④
二、简答题
12．如图展示了家庭中常见的洗涤用品及其主要成分。
洗涤用品 去污粉 洁厕灵 炉具清洁剂
实物图
主要成分 小苏打 盐酸 烧碱
（1）洁厕灵与去污粉混合后会发生反应，现象是_____。
（2）炉具清洁剂与洁厕灵不能混合使用，其原因是_____（用化学方程式表示）。
13．类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_______：b处对应物质的类别是_______。
（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，甲对应的物质表现出了_______性。
（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
转化类型 转化的化学方程式 反应用途
碳元素化合价升高 _______ 工业炼铁
碳元素化合价不变 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O _______
14．环保农药波尔多液是苹果、橙子及葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂，该农药配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可。则：
（1）根据配制方法进行判断。下列叙述正确的( )
A．硫酸铜属于盐类 B．石灰乳的pH 小于7
C．配制过程中不发生化学反应 D．波尔多液属于溶液
（2）波尔多液是一种绿色农药，可替代多灵菌。配制和施用时不能用铁制容器，否则会___，其原因是（用化学方程式表示）______________________。
三、推断题
15．向Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量镁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。
(1)写出一个一定发生的反应的化学方程式。
(2)请分析滤液中溶质的成分。
16．小倩同学将妈妈的智能手机屏幕解锁图形设置为如图甲所示，圆圈内每个数字分别代表初中化学常见的种物质（“-”表示相连两物质能发生化学反应，反应条件省略）其中1为碳粉，7可用于工业上玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，1、2、3、5、7分别为不同类别的物质。请完成下列问题：
（1）7代表的物质化学式为______；
（2）1和2发生的化学反应类型______（填“一定”或“不一定”）是置换反应。
（3）5和7发生反应的化学方程式可能为______（任写一个）；
（4）小茹认为小倩设置的解锁图形太简单，为她设置了如图乙所示的解锁图。若8为氯化钡，则6代表的物质类别为______（填字母）。
A 单质或酸 B 单质或氧化物或酸 C 单质或氧化物或酸或碱 D 单质或氧化物或酸或碱或盐
17．有一包固体X，可能由NH4NO3、FeCl3、NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ba(NO3)2中的两种或两种以上物质组成。为探究其成分，进行如下实验：
（1）取少量固体X与熟石灰研磨，无氨味。则原固体中一定不含 ____________ 。
（2）另取少量固体X按图中的甲进行实验。
①操作a的名称是 ________ ，由甲实验判断，原固体中一定不含 ________ 。
②取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中固体质量随滴入稀硝酸质量的变化如图乙所示。则白色沉淀B的成分为 ____________ ，图乙中c点时烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是 ____________ 。
（3）为进一步探究原固体X的组成，取无色溶液A，向其中通入CO2气体，产生白色沉淀，由此判断固体X中还含有 ________ 。
四、实验题
18．兴趣实验能激发同学们学习化学实验，某同学用图1装置进行实验，先后将两种溶液快速全部推入，用数字化传感器测得一段时间内压强变化如图2所示：
（1）先推入的液体是NaOH溶液，判断的依据是什么？_____________
（2）cd段压强变大，其原因是什么？（用化学方程式解释）。_____________
（3）实验反思：欲证明C点处反应后的生成物，除了用盐酸还可以用不同类别的物质是什么？（写一种即可）。_____________
19．某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。
问题猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
原因一：石灰水已完全变质 取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中，向试管中滴加__试剂。 溶液_____色 猜想的结论正确
原因二：产生的CO2中带有HCl气体 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入___试剂中。 有___沉淀产生
20．制取气体是重要的化学实验活动，请根据给出的装置，回答下列问题。
（1）请写出图A中仪器a的名称：_________。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置组合是_________（填字母序号）。
（3）在实验室中选用B装置制取氧气，用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气。若用下图所示装置除去水蒸气，气体应从_________（选填“b”或“c”）端进入。
（4）实验室制取二氧化碳时，可将__________放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是_________。
21．某兴趣小组做了如下实验：
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时，将针筒A中溶液挤入试管B中，接着打开止水夹K1，发现D中的部分溶液被吸入试管B中，充分反应后，试管B留下的溶液也显红色；
②打开止水夹K2，风哨振动鸣叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。
回答：
（1）步骤①中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为___________（填化学式）和水。
（2）解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因___________。
（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%___________b%（选填“>”“=”“<”）。
五、计算题
22．草木灰是农家肥料，其主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组进行如下实验，以下是他们的实验过程及数据(假设杂质不与稀盐酸反应，生成的气体全部逸出)。请你回答下列问题：
(1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为______。
(2)反应生成的气体质量为________g。
(3)稀盐酸中溶质质量分数是______？
23．用光卤石为原料提取的氯化钾产品中含有氯化镁杂质，产品等级中氯化钾指标为：
指标名称 优良品 一级品 二级品
氯化钾质量分数（≥） 93.00% 90.00% 87.00%
为确定某氯化钾产品等级进行了以下实验：
步骤一（溶解）：取40.0g氯化钾产品溶于水，配制成溶液。
步骤二（沉淀）：向步骤一所得溶液中加入过量的质量分数为10%的氢氧化钾溶液112.0g，充分反应后过滤，得2.9g沉淀和一定质量的滤液。
步骤三（回收）：向步骤二所得滤液中加入盐酸至溶液呈中性，得到400.0g溶液，将所得溶液蒸发结晶，回收氯化钾固体。
回答下列问题：（提示：KCl溶液呈中性；不考虑实验过程中的损失）
（1）通过计算判断该产品的等级。（写出解题过程）
（2）步骤三所得溶液中氯化钾的质量分数为 。
24．某化学兴趣小组的同学在实验室棋拟用石灰石制取生石灰的过程。该小组取用100g某石灰石样品粉末，充分高温煅烧，冷却后称量剩余固体质量为64.8g。
(1)生石灰与水反应，除了制取熟石灰外，还可用于_________(填一种用途)。
(2)请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数______(根据化学方程式计算)。
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参考答案：
1．B
2．D
3．A
4．C
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．C
11．A
12． 产生大量气泡 HCl+NaOH═NaCl+H2O
13． CH4 盐 氧化 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 治疗胃酸过多
14． A 导致药效降低 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
15．(1)Mg + 2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag
(2)一定有硝酸镁、硝酸锌、硝酸亚铁，可能有硝酸银
16． Na2CO3 不一定 Na2CO3+2HCl=H2O+2NaCl+CO2↑或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH D
17． NH4NO3 过滤 FeCl3 BaSO4、CaCO3 Ca2＋、H＋ NaOH
18． 依据气压图像，CO2气体与NaOH溶液反应，气体减少，气压变小 含有Ca2+或Ba2+盐溶液
19． 无色酚酞 不变 硝酸银溶液 白色
20． 试管 AC b 燃着的木条 二氧化碳能溶于水且能与水反应
21． Na2CO3 B中二氧化碳和氢氧化钠反应，气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入C中 ＞
22．（1）39：6：24；（2）8.8g；（3）14.6%
23．（1）二级品；（2）3.725%
24． 做干燥剂 完全反应后生成二氧化碳的质量为：100g-64. 8g=35. 2g；
设参与反应的CaCO3的质量为x
x=80g
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数80%。
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