9《生命的甘露》（课件）湘美版 美术六年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
生命的甘露
XX市XX小学 XXX
第一课时
义务教育教科书《美术》（湘版》六年级上册第9课
听——这是什么声音？
自然界中的雨
思考：雨给我们周围的事物带来了什么变化？（天空、地面、人、植物）
雨点落在花朵上，
哺育了它们的生命。
雨点落在山林，
敲击着美妙的乐曲。
雨点落在玻璃，
撒下斑驳梦幻般的星光。
雨点落在城市，撑起的雨伞为
这座城市染上了美丽的色彩。
思考： 雨是怎样产生的？
水在自然界当中还能以怎样的形式存在呢？
冰
雪
雾
云
思考：这些作品表现了怎样的风景？
艺术家使用哪种绘画方法表现的？
思考：你知道下面做些色彩的效果是如何形成的吗？
这些方法都适合表现哪种景色呢？
油水分离法 撒盐法 滴水法
创作方法：蜡笔法
创作方法：撒盐法
创作方法：滴水法
创作方法：其他材料
欣赏感受：画面哪里最吸引你？猜一猜画家用了什么方法？
《雪景》曹建新
《园》柳毅
欣赏感受：画面哪里最吸引你？猜一猜画家用了什么方法？
《烟雨蒙蒙见归舟》高清泉
欣赏感受：画面哪里最吸引你？猜一猜画家用了什么方法？
欣赏感受：
欣赏感受：
欣赏感受：
创作要求：
选择你喜欢的绘画方式描绘雨、雪情景。
作业要求：
1. 回忆下雨或下雪时的情景，把你脑海中印象最深的雨景或雪景画下来。
画面构图饱满，可以表现人物、动物、建筑物、景物等。
2. 将水彩颜料与生活中的其他材料进行结合创作。水彩颜料可用国画颜料或水粉颜料代替，都没有使用自己有的工具。
谢谢观赏