第一章声 沪教版（上海）物理八年级第一学期(有答案)
文档属性
| 名称 | 第一章声 沪教版（上海）物理八年级第一学期(有答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 815.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-14 21:26:58 | ||
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文档简介
第一章声沪教版（上海）物理八年级第一学期（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．将教室的窗户关好
B．停止校园周边工地的施工
C．在教室内安装噪声监测仪
D．学校周边道路禁止鸣笛
2．在线支付的方式有很多，包括人脸、指纹和声纹等生物支付。手机记录下支付人的声音信息后，就可以直接通过声音进行支付。声纹主要记录的是人声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．在图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．超声波洗牙 B． 声呐定位
C．超声波捕昆虫 D．超声波探查
4．在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在教室周围多植树 B．学生戴上防噪声耳罩
C．摩托车加装消声器 D．公路两旁的隔音板
5．在相同温度下，声音在下列哪种物质中传播的最快（ ）
A．湖水 B．空气 C．煤油 D．钢轨
6．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，一定能听到声音
B．发声的物体一定在振动，发声停止，声音不会消失
C．振动的音叉激起的声波看不见，因而不存在
D．以上说法均不正确
7．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（ ）
A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现
B．该实验能说明声音能传递能量
C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
D．若说话声越大，光点晃动幅度越大
8．下列现象说明声音能够传递能量的是（ ）
A．120救护车发出急促刺耳的声音
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．“B超”帮助孕妇检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠靠声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
9．如图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》，模仿的 多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（ ）
A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
10．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（ ）
A．声音变成了超声波
B．圜丘周围上装有扩音器
C．同心圆结构可以提高声音的音调
D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强
11．用洁面仪洗脸是近年来兴起的最新洁面方式，洁面仪也被称作洗脸刷（如图），它主要运用超声波原理让洗脸刷上的细毛震动，从而达到高效无刺激的清洁和按摩效果。关于这项应用，下列说法正确的是（ ）
A．洁面仪是声波能够传递能量的具体应用
B．洁面仪工作时发出的超声波不能在空气中传播
C．超声波不能被我们听到，是因为它产生的振动不够强烈
D．超声波的音调很低，所以我们听不到
12．关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．声音在真空中传播的速度最大
C．各种乐器音色不同因此能够区分它们
D．道路两旁植树可有效减弱噪声的传播
二、填空题
13．如图，3位与人类身高相仿的机器人“乐手”，或执竹笛，或弹箜篌，或敲排鼓，与民族音乐演奏家同台奏乐。机器人“乐手”在吹竹笛时，竹笛声是 ___________产生的；我们能分辨不同乐器的声音，是因为它们的 ___________不同。
14．智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的；开会或学习时，常把手机调成“静音”模式，这是在______处减弱噪声。
15．蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，其振动频率是______Hz，人类______（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音，医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况，这利用了______（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）。
16．通常情况下，声音在空气中的传播速度是______。人耳能听到的声音的频率范围是______Hz。
17．如图所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调最高的是___________图，响度最小的是___________图。
18．“无声手枪”是在______处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在______处减弱噪声的。
19．如图甲所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出______不能传声；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有这样的标志，这是在______处减弱噪声。
20．如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递___________。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的___________判断的。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．C
5．D
6．D
7．C
8．B
9．D
10．D
11．A
12．B
13．空气柱 音色
14．音色 声源
15．10 不能 超声波
16．340m/s 20～20000
17．丙 甲
18．声源 人耳
19．真空 声源
20．能量 音色
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．将教室的窗户关好
B．停止校园周边工地的施工
C．在教室内安装噪声监测仪
D．学校周边道路禁止鸣笛
2．在线支付的方式有很多，包括人脸、指纹和声纹等生物支付。手机记录下支付人的声音信息后，就可以直接通过声音进行支付。声纹主要记录的是人声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．在图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．超声波洗牙 B． 声呐定位
C．超声波捕昆虫 D．超声波探查
4．在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在教室周围多植树 B．学生戴上防噪声耳罩
C．摩托车加装消声器 D．公路两旁的隔音板
5．在相同温度下，声音在下列哪种物质中传播的最快（ ）
A．湖水 B．空气 C．煤油 D．钢轨
6．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，一定能听到声音
B．发声的物体一定在振动，发声停止，声音不会消失
C．振动的音叉激起的声波看不见，因而不存在
D．以上说法均不正确
7．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（ ）
A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现
B．该实验能说明声音能传递能量
C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
D．若说话声越大，光点晃动幅度越大
8．下列现象说明声音能够传递能量的是（ ）
A．120救护车发出急促刺耳的声音
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．“B超”帮助孕妇检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠靠声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
9．如图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》，模仿的 多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（ ）
A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
10．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（ ）
A．声音变成了超声波
B．圜丘周围上装有扩音器
C．同心圆结构可以提高声音的音调
D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强
11．用洁面仪洗脸是近年来兴起的最新洁面方式，洁面仪也被称作洗脸刷（如图），它主要运用超声波原理让洗脸刷上的细毛震动，从而达到高效无刺激的清洁和按摩效果。关于这项应用，下列说法正确的是（ ）
A．洁面仪是声波能够传递能量的具体应用
B．洁面仪工作时发出的超声波不能在空气中传播
C．超声波不能被我们听到，是因为它产生的振动不够强烈
D．超声波的音调很低，所以我们听不到
12．关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．声音在真空中传播的速度最大
C．各种乐器音色不同因此能够区分它们
D．道路两旁植树可有效减弱噪声的传播
二、填空题
13．如图，3位与人类身高相仿的机器人“乐手”，或执竹笛，或弹箜篌，或敲排鼓，与民族音乐演奏家同台奏乐。机器人“乐手”在吹竹笛时，竹笛声是 ___________产生的；我们能分辨不同乐器的声音，是因为它们的 ___________不同。
14．智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的；开会或学习时，常把手机调成“静音”模式，这是在______处减弱噪声。
15．蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，其振动频率是______Hz，人类______（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音，医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况，这利用了______（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）。
16．通常情况下，声音在空气中的传播速度是______。人耳能听到的声音的频率范围是______Hz。
17．如图所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调最高的是___________图，响度最小的是___________图。
18．“无声手枪”是在______处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在______处减弱噪声的。
19．如图甲所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出______不能传声；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有这样的标志，这是在______处减弱噪声。
20．如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递___________。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的___________判断的。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．C
3．A
4．C
5．D
6．D
7．C
8．B
9．D
10．D
11．A
12．B
13．空气柱 音色
14．音色 声源
15．10 不能 超声波
16．340m/s 20～20000
17．丙 甲
18．声源 人耳
19．真空 声源
20．能量 音色
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页