第六单元 第5课时 路程、时间和速度（课件）四年级数学上册 北师大版(共22张PPT)

(共22张PPT)
路程、时间和速度
6 除法
教学目标
1、结合生活实际情景，理解路程、时间与速度之间的关系。
2、能路程、时间与速度之间的关系，解决生活中的实际问题 。
3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。
故事导入
龟兔赛跑的故事，谁最后获胜了？
探究新知
猜一猜，谁能赢？
怎样比较猴子和松鼠的快慢？
松鼠
4分
280米
猴子
4分
240米
相同时间
快
松鼠比猴子走的米数多
怎样比较猴子和小兔的快慢？
猴子
4分
240米
小兔
3分
240米
路程相同
小兔比猴子用时少
快
怎样比较小兔和松鼠谁更快？与同伴说一说。
可以算一算小兔和松鼠 1 分钟各自能走多少米。
小兔每分走：240÷3=80（米）
松鼠每分走：280÷4=70（米）
70<80
所以，小兔走得快
认一认。
速度=路程÷时间
小兔每分走：240÷3＝80（米
松鼠每分走：280÷4＝70（米
）
）
/分
/分
小兔走得快。
读作：80米每分
小兔平均 1 分钟走 80 米，也就是小兔的速度是 80 米 / 分。你能说出松鼠和猴子的速度吗？
看一看，说一说。
4千米/时
12千米/分
340米/秒
30万千米/秒
试一试
想一想，填一填。
路程÷速度
速度×时间
60×10=600（米）
哪个商店的黄豆便宜？
可以比比 1 千克黄豆的价格
每千克黄豆的价格就是单价。
总结÷数量=单价
甲商店：12 ÷ 3= 4（元）
乙商店：15 ÷ 5= 3（元）
总价、数量与单价之间的关系：
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
总价=单价×数量
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？
答：应比较速度,即每种车每时行驶了多少千米。
⑵ 算一算谁行驶得快。
180÷3=60(千米/时)
220÷4=55(千米/时)
60＞55
答：面包车行驶得快。
2.你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么感受？
1时=3600秒
7.9×3600=28440（千米）
28440÷4=7110
7.9千米/秒表示每秒能7.9千米。
人步行的速度大约为4千米/时。
是人步行速度的7110倍，太空真是太神奇了！
3.
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？
100÷50=2(时)
答：它还需要2时才能到达北京。
⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
43×8=344(千米)
344<383
答：它行驶8时不能到达石家庄。
4.看一看，说一说。
12÷3=4表示每袋的价钱,即单价;
12÷4=3表示买了3袋,即数量;
3×4=12表示一共用的钱数,即总价。
5.算一算，填一填。
15
540
3
3
5
18
6.
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。
⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图做标记）
60×10=600（米）
△
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。
⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400÷2=1200(米)
1200÷60=20(分)
15+20=35（分）
答：走完一半的路程是9：35。
你学会了哪些知识？
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
总价=单价×数量
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
路程=速度×时间
课本：
第81页第3,4,5,6题。