7.2认识周长（课件）- 三年级上册数学 人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
仔细观察：这只小动物在做什么？
沿着树叶的边线跑一圈，一圈在数学上，我们称为一周。
从一点开始，绕树叶边线一圈，又回到这个点，就是树叶的一周。
你能用一笔描出下面物体的一周吗？
一、初步感知，理解周长
周长：物体表面一周的长度。
认识周长
90米
90米
110米
110米
操场一周的长度是多少呢？
90+110+90+110=400（米）
是不是所有的平面图形都有周长呢？
想一想，角有周长吗？
对比一下，有周长的图形和没有周长的图形有什么不同？
角没有周长
封闭图形
首尾依次连接,没有缺口
特点：
什么图形有周长？
封闭图形有周长。
不封闭图形没有周长。
封闭图形一周的长度是它的周长。
周长
什么是周长？
想一想：你有什么办法知道下面四个图形的周长？
可以采用测量的方法
动手操作要求
现在有工具直尺和毛线，学习小组合作，选择合适的工具测量图形的周长，边测量边记录数据到表格上(得数保留整厘米数)，交流汇报
第1、2大组测量三角形和树叶
第3、4大组测量长方形和圆形
图形 树叶 三角形 长方形 圆形
测量的工具
周长（cm）
请你这样说：
1、三角形是用（ ）测量的。先测出（ ）条边的长度，然后加起来。结果是（ ）厘米。
2、树叶是用（ ）测量的。先用（ ）绕起来，再把（ ）放在直尺上测量。结果是（ ）厘米。
3、长方形是用（ ）测量的。先测出（ ）
条边的长度，然后加起来。结果是（ ）厘米。
4、圆是用（ ）测量的。先用（ ）绕起来，再把（ ）放在直尺上测量。结果是（ ）厘米。
尺子
3
毛线
毛线
毛线
尺子
4
毛线
毛线
毛线
你量出来了吗？
测量周长方法一：用尺子量出
测量周长方法二：
用毛线把树叶围一圈，量毛线的长度。
怎么知道树叶的周长呢？
化曲为直
怎么知道这个圆的周长呢？
测量周长方法二：
滚动测量法，你记住了吗？
智慧大闯关
我要考考你们，来闯关吧！
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
找一找：下面哪些图形能找出它们
的周长，哪些不能，为什么？
第一关
3
3
3
3
5
2
2
5
5
5
5
请你快速口算出它们的周长
（单位：厘米）
15厘米
12厘米
14厘米
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长更短？
10厘米
8厘米
他们的周长一样吗？
6厘米
6厘米
一样！
物体有周长
周长的含义
封闭图形一周的长度是它的周长。
测量周长的方法
同学们，这节课你学到什么？
做个小小设计师
请同学们回家后用手中红线创造一个封闭图形，不多用也不少用。
思考：它们的周长分别是多少？为什么形状不同，但是周长却是相同的呢？
做好和你的朋友或者回去和父母分享吧！
谢谢!