1.观潮 学案（无答案）

观潮
班级:________ 姓名：___________ 组别组号：___________
【课时安排】
1课时
(
曲径通幽
)【预习导航】
《观潮》写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。文章以精炼的笔墨，分四段写了海潮的壮观景象。浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者士女骈阗，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练。本文不仅用了比喻、夸张等修辞手法，而且即便是简洁的白描，也写得十分生动形象。
(
作家作品
)
观潮选自《 》作者，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所写。
(
写作背景
)
观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。
(
预习导航
)
自主学习：（古文阅读三字经 读一遍，找生字。读两遍，断句子。读三遍，看注解。读四遍，握文意。）
1．读准字音。
雷霆（ ） 艨艟（ ） 如履平地（ ） 倏尔（ ）
一舸无迹（ ） 善泅（ ）　 僦赁（ ） 罗绮（ ） 　
鲸波（ ）
2．辨明词义。
既望（ ） 方其远出海门（ ）
则玉城雪岭（ ） 倏尔黄烟四起，人物略不相睹（ ）
皆披发文身（ ） 江干上下十余里间（ ）
珠翠罗绮溢目（ ） 溯迎而上（ ）
3．感知课文。
用自己喜欢的方式读课文，结合文下的注释，翻译课文，分别用一句话概括每一段的内容。
4．预习本文后，你遇到哪些问题，请写下来与小组成员一起解决。
【新知探究】
(
梳理字词
)
1.一词多义
观：观潮 （ ） 天下之伟观也（ ）
仅：仅有“敌船”为火所焚。（ ） 仅如银线（ ）
为：仅有“敌船”为火所焚。（ ）
　　海涌银为郭（ ） 自既望以至十八日为盛（ ）
我的补充：
2.词类活用
①既而尽奔腾分合五阵之势。（尽： ）
我的补充：
3.古今异义
　①方其远出海门（方古义： 今义： ）
　②则玉城雪岭际天而来（际古义： 今义： ）
我还要补充：
【新知探究】
(
文本探究
)
1. 作者在《观潮》这篇散文中，绘声、绘形、绘色地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。作者是从哪些方面写“观潮”的
2．古人说：“富于万篇，贫于一字。”这说明写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。
写作贵奇，奇能引起读者的注意，满足其好奇心，《观潮》“奇”在何处
【精炼反馈】
(
日积月累
)
1.选取你喜欢的段落背诵。
2.积累关于历代各家对潮水的精彩描写。