第一章常见的运动 京改版物理八年级全一册突破练习（含答案）

第一章常见的运动京改版物理八年级全一册突破练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声
2．关于匀速直线运动的速度v＝，下列理解正确的是（　　）
A．速度与路程成正比，与时间成反比
B．通过的路程越大，速度一定越大
C．运动所用的时间越少，速度一定越大
D．速度与运动路程无关，与运动时间也无关
3．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．测量时出现误差，则说明肯定是出了差错
B．误差的产生与测量工具有关
C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差
4．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.37cm、12.72cm，则该物体的长度应记为（　　）
A．12.45cm B．12.37cm C．12.35cm D．12.36cm
5．如图，山西太钢生产的一款手撕钢，广泛用于航空、航天、新能源汽车等领域，其厚度相当于普通A4纸厚度的五分之一。下列关于这款手撕钢厚度估测正确的是（　　）
A．15 μm B．1.5 mm
C．1.5 cm D．15 cm
6．关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．只要正确认真地测量，就不会产生误差 B．误差就是测量中不谨慎产生的错误
C．多次测量取平均值可以减小误差 D．误差的大小与测量工具无关
7．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．声音在空气中传播的速度是固定不变的
B．只要物体振动，我们就一定能听到声音
C．离音箱近时听到的声音更大，是因为声源振动的更快
D．音乐厅墙壁上的多孔结构有吸收声音的作用
8．随着城市的发展，盖房和装修随处可见，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（　　）
A．在周围不让建房或装修 B．在工地上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播
C．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 D．晚九点以后停止修建，是在声源处减弱噪声
9．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（　　）
A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现
B．该实验能说明声音能传递能量
C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
D．若说话声越大，光点晃动幅度越大
10．周末，小明和妈妈在公园匀速骑双人自行车游玩，如图所示。以公园里的地面为参照物，小明是运动的；以妈妈为参照物，小明是静止的。下列说法正确的是（　　）
A．判断物体是否运动必须以静止的物体为参照物
B．物体的运动和静止是相对的
C．不能选取地面上运动着的物体为参照物
D．匀速运动物体的速度与路程成正比，与时间成反比
11．甲、乙两物体同时同地向东直线运动，运动的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．0～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
B．0～t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
C．t2～t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度
D．t2时刻甲、乙两物体相遇，t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动
12．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（　　）
A．8~20s乙车做匀速直线运动
B．在0~5s时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10s时，甲、乙两车速度相同
D．甲车的速度一直在增加
13．2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。在中国共产党领导下，中国人民在解决绝对贫困问题上取得历史性成就，下列描述正确的是（　　）
A．总书记发言的声音不是通过振动产生的
B．总书记的声音在真空中的传播速度是340m/s
C．“闻其声知其人”是根据声音的音调来判断的
D．整个表彰大会主要是利用声音来传递信息
14．如图所示，甲、乙两辆小车同时、同地向同方向运动，那么正确的是（　　）
A．甲车的速度为8m/s
B．10s时，甲、乙两车相距70m
C．甲、乙两车的速度之比为2∶1
D．若甲、乙两车运动相同的路程，所用的时间之比为1∶4
二、填空题
15．小明在今年中考体育必测项目50m短跑中，以8s的好成绩跑完全程，小明跑完全程的平均速度是 _______m/s，合______km/h；在测试过程中，若以小明作为参照物，站在终点的计时员是______（填“运动”或“静止”）的。
16．如图是我国传统民族吹管乐器﹣唢呐，它发出的声音是由管内的______振动产生，吹奏时用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的______，人们容易分辨出唢呐和笛子的声音，是因为它们的______不同。
17．如图为兴建高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义是经过该路段的平均车速不超过______，则汽车通过这个区间的时间最少为______min。
18．某同学测量同一长度的五次测量记录是21.12cm、21.13cm、20.12cm、21.13cm、21.14cm，由数据可以得出物体真实长度是______cm。北斗导航系统28nm工艺芯片已经量产，28nm=_______m。
19．有一名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量结果记录分别是：18.82cm、18.83cm、18.73cm、18.81cm、18.82cm。
（1）这把刻度尺的分度值是______；
（2）其中有一次测量结果错误，这个错误的结果是______；
（3）这本作业本的长度是______。
20．有一根长51m的铁轨，在它的一端敲击，在它的另一端声音从空气中传入耳朵比通过铁轨传入耳朵晚0.14s．敲击声在空气中的传播时间是_______s；声音在铁轨中传播的速度是______m/s。
21．古诗《小儿垂钓》中的“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明空气和______可以传播声音；小岩在爬山时，向着远处的山崖大喊一声，约4s后听到回声，则小岩距离山崖的距离大约为______m；小岩是通过声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）分辨出这是自己的声音的。（在空气中的声速约为340m/s）
22．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，物体前2s内的速度______最后2s内的速度（选填“大于”“小于”或“等于”），物体在前4秒内的平均速度______。
23．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验。
（1）如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径 _______cm。
（2）如图乙所示，秒表的读数为 _______s。
（3）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为2.35cm、2.36cm、2.36cm，物体长度测量值记为 _______cm。
24．（1）图甲中圆球的直径是 ___________cm；小明用刻度尺测量铅笔的长度时，测得的四次结果是18.39cm，18.40cm，18.41cm，18.52cm，则铅笔的长度应取__cm。
（2）一条纸带厚薄匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至能恰好套进一个圆环中，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是 ___________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．D
3．B
4．D
5．A
6．C
7．D
8．D
9．C
10．B
11．A
12．B
13．D
14．D
15．6.25 22.5 运动
16．空气柱 音调 音色
17．80km/h 36
18．21.13 2.8×10-8
19．1mm 18.73cm 18.82cm
20．0.15s 5100
21．水 680 音色
22．小于 0.5m/s
23．1.20 337.5 2.36cm
24．1.50 18.40
答案第1页，共2页
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