部编版五年级上册第六单元口语交际：《父母之爱》课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
父母之爱
部编版五年级上册第六单元口语交际
1.在具体情境中理解父母之爱的不同表达方式，懂得感恩，学会沟通。
2.在交际中敢于发表自己的见解，能够选择恰当的材料支持自己的观点。
3.与人交流时能做到尊重别人的观点、积极回应。
课时目标
同学们，这单元我们学习的课文都是关于父母之爱的，今天这节口语交际课的话题就是“父母之爱”。看到这个题目，你会想到什么呢？请用简洁的语言说一说你脑海中浮现的场景。
新课导入
有了泥土，嫩芽才会长大；
有了阳光，春芽才会开花；
我们成长离不开您啊——亲爱的爸爸妈妈！
我 的 成 长 足 迹
交际内容
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。和同学交流：你怎么看待课本上的三个事例中爸爸妈妈的做法的？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
方法指导
发表看法的要求：
1
先表明自己的观点（是赞成，是反对，还是建议？），再说明理由。
2
要选择恰当的材料支持自己的观点。（选择的材料可以是名言警句，可以是文章中的事例，还可以是自己的生活体验。）
阅读三个事例，同桌之间相互交流看法。
事例 1
第1种情况
第2种情况
事例 2
事例 3
赞成李刚父亲的
做法。
王小雅的妈妈对孩子有些溺爱。
肯定陈敏爸爸的做法。
有的赞成李刚父亲的做法；有的反对，认为做法过于严厉。
认为王小雅的妈妈这是在关爱孩子。
对陈敏爸爸的做法表示反对。
李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”
李刚父亲的做法，按观点的不同，学生分成两大阵营，展开讨论。讨论过程中可以为本阵营同学补充理由，也可以向对方阵营的说法提出异议。
交际指导
赞 成
反 对
“严师出高徒”“子不教，父之过”
“打是亲，骂是爱”
平时已经习惯这种严厉的爱。
……
《“精彩极了”和“糟糕透了”》中严厉的父爱让“我”饱受打击。
心理学家认为：鼓励很重要
缺少科学的教育方法
……
父母的爱
感受父母不同方式的爱
慈爱之爱
严厉之爱
陪伴之爱
呵护之爱
……
娇惯之爱
交 际 表 演
第三节
交际表演
我认为第一个故事中的爸爸的教育方式不恰当，他的严厉批评可能会使李刚畏惧考试。李刚的爸爸应该帮助他找出失败的原因，帮助他尽力在原有的基础上使成绩有所提高。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
我认为第二个故事中的妈妈的爱是溺爱。妈妈的包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。我们总要学会独立生活，父母应有意识地培养孩子独立生活的能力。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
交际表演
……
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
同学们，你们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？
盖祥润、盖祥泽
爸爸生日：正月初八
妈妈生日：正月十三
李嘉怡
爸爸生日：2月28日
妈妈生日：12月29日
赵浩淼
爸爸生日：九月初九
妈妈生日：五月二十八
刘依然
爸爸生日：9月11日
妈妈生日：3月初五
杨鑫力
爸爸生日：10月17日
妈妈生日： 6月25日
赵恩博
爸爸生日：正月二十七
妈妈生日：二月初八
李安琪
爸爸生日：六月初二
妈妈生日：7月28日
.有爱就要大声说出来……
.有爱就要行动起来……
我爱爸爸妈妈
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
新三字经
为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。求上进，父母安。
孝父母，不能忘。不能忘！
情景演练
假如王小雅的妈妈、李刚的爸爸来到了我们当中，作为王小雅或者李刚，该怎么和他们进行沟通呢？我们来模拟情景演一演。
要求：
（1）沟通时要注意礼貌，语气委婉。
（2）发表看法时，要用恰当的材料支持
自己的观点。
.有爱就要大声说出来……
.有爱就要行动起来……
我爱爸爸妈妈
板书设计
父母之爱
大胆发言
表达清楚
认真倾听
文明有礼
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
世上没有不爱子女的父母，只是爱的方式各不相同。通过这节课，相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管父母们以怎样的一种方式对我们，都是为了我们好，他们一生忙忙碌碌，为了儿女任劳任怨、含辛茹苦、无怨无悔，我们没有理由去埋怨他们。在这里，我希望每一位同学都能体谅你的父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。能做到吗？
课堂小结
作业
把你生活实践中感受到父母的爱，讲给你的小伙伴或者讲给你的家长听。