小学语文三年级上册 习作：写日记 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
《第二单元　写日记》
蚯蚓的日记
写日记
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8月20日　星期一　晴
　　早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！
　　妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
这篇日记写了一件什么事？
这一天是不是只发生了这一件事？
想一想
了解日记内容
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这篇日记写了一件什么事？
这一天是不是只发生了这一件事？
小作者掉牙的事。
不是，一天当中可能有很多事。
　　选择一天中印象深刻的人、事、景或物写下来，不要写成流水账。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8月20日　星期一　晴
　　早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！
　　妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
日记与一般的作文有什么区别？
看一看
了解日记格式
写清日期、星期和天气。
了解写日记的好处
记录生活中的美好。
积累习作素材。
锻炼和提高写作能力。
写日记有哪些好处？
说一说
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范文欣赏
9月13日 星期日 多云
　　今天是星期日，我做完作业，闲着没事做，就决定学叠(dié)被子。
　　我抓住被子的两边，使劲地向外铺开。谁知道，我一使劲，被套里面的被子好像都团在一起了，怎么办呢？这时候，妈妈走过来，一边示范一边说：“首先把被子铺(pū)在床上弄平整，然后把被子竖着的两边往中间折，这样就变成了长方形。再把被子横着的两头往中间折，轻轻一压，看上去四四方方的，有模(mú)有样。听明白了吗？来，试一试！”我按照妈妈教的反复地练，总算像点儿样儿了。妈妈看了，说：“很好啊，以后多练会更好的。”听了妈妈的话，我更加有信心了。
　　看来叠被子也不是一件简单的事。做任何事情都要经常做才能熟练，这就叫“熟能生巧”。
首行居中
交代要写内容
学叠被子的经过写具体
总结感受
交流修改
习作评议重点
1.哪位同学的日记给你留下了深刻的印象？为什么给你留
下深刻的印象？
2.日记格式是否正确。
3.日记有哪些闪光点？(如：内容新颖，用上了积累的词
句等。)
谢谢大家！